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周辅成先生1933年毕业于清华大学哲学系.是一位学贯中西的大学者.20世纪60年代初即提出了社会"和谐"问题,受到毛泽东主席的关注,在他的伦理思想中,充满着对普通劳动人民的深厚感情.2005年4月,在纪念世界反法西斯胜利60周年之际,德国《时代》报记者与周先生就中德人民饱受法西斯暴政的灾害问题作了长篇访谈.2006年4月8日下午,笔者就中西方伦理学中的亚里士多德和儒家问题采访了周辅成先生,并邀请到中共中央党校哲学部教授孙鼎国和清华大学哲学系博士生龙希成分别从不同角度撰写了研究论文,一同发表,以飨读者. 相似文献
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正德国公司Prognos AG进行的一项调研显示,外国留学生在德国享受免收学费待遇的同时也给德国带来诸多好处。根据对包括荷兰、奥地利、波兰、瑞士、西班牙等国留学生的调查,外国留学生在德国高校及德国当地的经济与社会发展中都发挥了积极的作用。首先,外国学生为德国经济带来了直接的实惠与好处。调查显示,2011年在德外国学生共有160702名,其当年在德国的消费总额高达1531亿欧元,学生人均消费约2500欧元,为德 相似文献
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德日两国科技预测比较日本科技厅科技政策研究所与德国弗朗霍夫协会的系统和创新研究所共同对两国技术预测得出的结果进行比较分析研究。他们的联合“日德科技预测报告”阐明了两国专家是如何评论这两国的科技现状和未来的。这份报告是以１９９２年１１月日本科技厅公布的... 相似文献
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根据大学学者的特性,参照决定知识工作者生产率的六方面因素,文章着重探讨了如何从"任务确定"、"自律自主"、"追求创新"、"自我更新"、"重质保量"和"待遇保障"等方面入手,遵循知识工作者的管理与激励规律来提升大学学者的学术生产力. 相似文献
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周辅成先生1933年毕业于清华大学哲学系。是一位学贯中西的大学者。20世纪60年代初即提出了社会“和谐”问题,受到毛泽东主席的关注,在他的伦理思想中,充满着对普通劳动人民的深厚感情。2005年4月,在纪念世界反法西斯胜利60周年之际,德国《时代》报记者与周先生就中德人民饱受法西斯暴政的灾害问题作了长篇访谈。2006年4月8日下午,笔者就中西方伦理学中的亚里士多德和儒家问题采访了周辅成先生,并邀请到中共中央党校哲学部教授孙鼎国和清华大学哲学系博士生龙希成分别从不同角度撰写了研究论文,一同发表,以飨读者。 相似文献
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旅德华人学者聚会使馆3月下旬的一天,初春的柏林下着蒙蒙细雨。一大早,中国驻德国大使馆内的三楼会议大厅已是熙熙攘攘,人头攒动。他们是专程从德国各地赶来参加使馆科技处举办的“旅德华人学者科技座谈会”的华人科技专家。在他们当中,有在德国名牌大学任职的教授,有在欧盟或德国著名研究机构工作的学者,也有在德国跨国公司里从事科技开发的高级工程师。其中有不少是上个世纪80年代的出国留学生,而且还有在美国、法国、瑞典、荷兰等国从事多年研究的经历。此外,也有刚刚获得博士学位不久的年轻人。他们从事的工作基本囊括了德国在科技领域… 相似文献
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《大学.研究与评价》2015,(2):36
作为同类文化的学术共同体,台湾学者和大陆学者关于台湾教育的研究,以及海峡两岸高等教育及其互动等主题的研究,对深化高等教育的研究与比较具有很强的学术价值。本刊"学术聚焦"推出三篇大陆学者有关台湾高等教育的研究成果,与读者分享。 相似文献
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德、英、美等国的学者未系统研究马克思的上层建筑概念,未全面把握马克思的上层建筑这个比喻性概念的丰富内涵,它包括思想、观念,政治结构、政治权力及政治行为,信用与虚拟资本等喻义。这些学者也未弄清上层建筑概念曾发生从思想观念到政治结构等的转移变化。德国学者中,柯尔希纳等对上层建筑所下的定义有失精确,哈贝马斯甚至认为在国家干预经济的资本主义时代,马克思的经济基础和上层建筑理论再不适用于社会和国家的分析。英国学者莱尔因认为存在反映论的发展与基础-上层建筑的比喻缠结在一起的难题。美国学者麦克莫策认为马克思的经济基础、上层建筑划分模糊不清,杰姆逊则认为马克思对基础和上层建筑经典式的区分随着社会的发展而变得不能令人满意。这些学者中有人根据社会的发展和社会经济、政治的新变化过程中出现的许多复杂情况来否定马克思的上层建筑理论,企图重构历史唯物主义,不仅没有建树反而混淆了问题。由于上层建筑是一比喻性概念,它引起人们的误解和争论在所难免。 相似文献
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贾芝与过伟通讯笔谈,贾芝教授自述是研究草根文学的草根学者.完成了"学者与民众的对接"、"书斋与田野的对接"、"民族与世界的对接". 相似文献
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中国留德学者学生团体联合会(CASD,以下简称团体联合会)于2002年由6个专业学会——中国留德学者学生计算机学会、中国留德学者学生经济学会、德国同济校友会、中国留德医学学会、留德中国物理学者学会和中国留德化学化工学会发起,并于同年10月25日在德国法兰克福正式成立。它是一个在德国柏林法院注册的公益性社团组织。其宗旨为:代表和维护全体中国留德学者和学生的合法权益,促进各专业学会和学生团体之间的交流和合作,增强中国留德学者学生与德国社会各界以及华人国际社会的联系与交流。 相似文献
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始建于1982年的南京高等职业技术学校是国家教育部在职教领域与德国合作的第一所项目学校。30年来,学校与德国汉斯·赛德尔基金会合作,引进德国"双元制"职教模式,积极开展本土创新实践。一流领先的实训基地奠定了"双元制"的实践基础。学校现已建成66间设备现代化的实验室和实训车间,生均设备值达15000元,位居全省同类学校前列。德技双馨的教师队伍提供了"双元制"的创新保障。学校现有副教授、高级讲师 相似文献
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许海丽 《山东教育学院学报》2007,22(5):85-88
"编辑学者化"问题是近十年来的热门话题,虽然讨论者众多,却没有取得共识,问题就在于这一提法的模糊性。本文从"编辑"和"学者"两个概念入手,重新思考了"编辑"与"学者化"的问题,提出了一个新的命题——"学者化编辑",并探讨了这一命题的内涵、实现途径和讨论意义。 相似文献
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作为一种由拥有知识分子性的学者书写的犹见才情与智识的文体,"学者散文"在"世纪末"的勃兴似乎是不争的事实。然而,倘以修辞批评之美学修辞与意识形态修辞两个基本维度来观照之,晚近"学者散文"写作及其气质又是充满"文"与"学"、感性与理性、审美与启蒙等内在的反讽与悖论的。在精英文化与商业文化明显对峙、人文知识分子与明星知识分子出现分化的当前情势下,"学者散文"如何守持自身文学性的规定、如何保持在"散文性"与"学者性"之间的张力平衡,这是值得我们共同思考的一个问题。 相似文献
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有学者认为，新一轮课改是西方的舶来品；也有学者说，新课改与我国的教育优秀传统严重脱节。在我看来，这些说法并非毫无道理。 相似文献
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<正>2013年,在德国联邦教研部与洪堡基金会、德意志学术交流中心、德国科学基金会、弗朗霍夫协会、德国大学校长联席会议等九大科研机构和学术组织的联合倡议下,德国学者国际网络(German Academic International Network/GAIN)在美国成立,这是德国政府和学界旨在吸引旅美德国学者回国服务的重要举措之一。德国学者国际网络定期举办地区或全国性活动,向在美工作的德国学者介绍德国政府的科 相似文献
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正2014年8月11日,德国洪堡基金会发布报告,对最受外国访问学者欢迎的德国高校和科研机构进行排名。报告显示,柏林和慕尼黑的大学受欢迎程度最高,同时一些规模较小的大学城也位列前10。具体排名为:柏林自由大学、柏林洪堡大学、慕尼黑大学、波恩大学、哥廷根大学、慕尼黑工业大学、海德堡大学、柏林工业大学、拜罗伊特大学和弗莱堡大学。在高校以外研究机构的排名中,马普学会遥遥领 相似文献