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一 自从党的十二届六中全会通过《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》以来,尤其是党的十三届四中全会以来,爱国主义、集体主义、社会主义教育得到党中央的高度重视,各行业各领域都采取许多切实可行的措施和办法,收到了比较明显的成效。主要表现是:第一,爱国主义、集体主义、社会主义教育活动蓬勃发展,确定了一大批爱国主义教育基地,许多历史传统和革命传统教育的场所得到修缮和重建,中宣部等组织的“五个一工程”建设以及其他形式的教育活动能 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(6)
十三届四中全会确定要抓四件大事,其中一件大事就是要切切实实地反对资产阶级自由化。五中全会关于治理整顿、深化改革的决定,也专门写了反对资产阶级自由化的问题。邓小平同志和以江泽民同志为核心的中央领导集体,一直反复强调要把坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育和斗争进行到底,决不能半途而废。那么,我们应当怎样进行呢? 相似文献
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《赣南师范学院学报》1989,(Z1)
<正> 邓小平同志深刻指出:“我们最大的 失误在教育方面,思想政治工作薄弱了, 教育发展不够。”因此,作为社会主义精 神文明重要阵地的高校图书馆,加强其思 想政治教育职能是非常必要的,也是非常 紧迫的。 1.这是贯彻党中央关于加强思想政 治工作精神的需要。党的十三届四中全会 公报指出:“认真加强思想政治工作,努 力开展爱国主义、社会主义,独立自主、 艰苦奋斗的教育,切实反对资产阶级自由 化。”江泽民总书记《在庆祝中华人民共 和国成立四十周年大会上的讲话》中指 相似文献
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中共十三届四中全会特别强调在思想政治工作中,要加强爱国主义教育。江泽民同志提出要进行民族气节教育,培养民族自尊心。在中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中,专门提出:在德育工作中,要把爱国主义教育放在突出的位置,使学生从小了解中华民族的光辉历史和革命传统,了解百多年来中华民族的深重灾难和共产党领导人民进行的反帝反封建的英勇斗争,了解我们现在从事的社会主义现代化建设是中国历史上最伟大的事业,以培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神,树立祖国利益高于一切的观念,憎恶一切丧失国格的行为。 相似文献
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一邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部时的重要讲话中深刻指出:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓60-70年。我们的国家越发展,越要抓艰苦创业”。党的十三届四中全会把认真进行艰苦奋斗教育作为当前要特别注意抓好的四件大事中的重要内容,郑重写进公报,列入议事日程,要求全党全国人民认真贯彻执行。在高校开展艰苦奋斗教育,对于坚持社会主义办学方向,培养社会主义革命事业接班人,具有重大而深远的战略意义。首先,进行艰苦奋斗的教育,是高等教育发展和我国国情的实际需要。我们国家是一个人口过多、国土有限、经济基础薄弱、自然资源不足的国家,经过40年的建设和发展虽有巨大进步,但由于历史的原因,仍然处于世界后进地位。我国人均国民生产总 相似文献
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泊生 《连云港职业技术学院学报》1991,(2)
党的十二大报告指出:“要加强祖国历史特别是近代史的教育”。 五届人大四次会议上的政府工作报告指出:“各级学校都要加强中国历史的教学,这是向学生进行爱国主义教育的一个重要内容”。 这是对我们革命史教师的极大鼓午,也是对我们提出的更高要求。 什么叫爱国主义?爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱。 相似文献
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中共党的十三届四中全会以来我国改革发展稳定等各方面都取得了伟大的成就。邓小平作为改革开放总设计师“为我们指明了前进的方向,奠定了发展的基础”,为我们党取得十三届四中全会以来的伟大历史成就作出了重大贡献。 相似文献
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几年来,在校党委的领导下,我校各有关部门在师生员工中积极进行爱国主义教育,特别是把对学生进行爱国主义教育作为学校德育教育的重要内容来抓,把培养“四有”新人作为爱国主义教育的根本任务和根本目标。我们的主要做法是: 一、把是国主义教育同学习邓小平理论结合起来,发挥课堂教学的主渠道作用 在当代,爱国主义教育就是要教育大学生热爱祖国、热爱社会主义,就是要把爱国主义和建设社会主义现代化强国结合起来,把大学生的爱国主义热情凝聚到坚持有中国特色的社会主义道路上来。为此,学校坚持以邓小平理论作为根本指针,把邓小平理论融入 相似文献
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张汉鹏 《河北北方学院学报(医学版)》1989,(3)
当前,全国人民在深入学习和贯彻中共十三届四中全会精神,抓好四件大事,各单位各部门都应该共同思考一下过去,看一看现在,想一想未来。从指导思想上,要讲坚持什么反对什么,当然是坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化;就我们高校学报而言,仍然要贯彻治理整顿、深化改革的方针。 相似文献
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党的全国代表会议和十二届四中全会、五中全会,是我党历史上又一个重要里程碑。学习中央领导同志在会议上的重要讲话,学习“七五”计划建议,我们深感任务艰巨,责任重大。就我们现在认识到而又迫切需要做好的工作大致有这几项:根据社会主义现代化建设的远大目标,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才;坚持共产主义理想教育和爱国主义教育,特别要把理想、纪律教育同四化建设的实际联系起来,使思想政治工作得到发展和 相似文献
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曾涛 《中国科教创新导刊》2009,(16):14-15
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。然而,由于经济的全球化乃至众说纷纭、意见迥异的所谓“全球化”的种种看法,影响甚至动摇了对大学生进行爱国主义教育的必要性和重要性的认识。经济全球化背景下不仅要加强对大学生的爱国主义教育,更要创新大学生爱国主义教育。 相似文献
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邓小平同志指出:“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化”。当代大学生是跨世纪的新人,肩负着祖国的未来,在对大学生进行思想政治教育中,爱国主义教育担负着重要使命。因此,准确把握大学生的思想现状,针对他们的不足,有的放矢地开展爱国主义教育意义十分重大。 一、爱国主义教育必须以建设有中国特色的社会主义为主题 相似文献
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黄向军 《北京教育(高教版)》2010,(4)
《中共中央国务院关进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》作为新时期大学生思想政治教育工作的纲领性文件,从宏观上对大学生思想政治教育工作进行了系统总结,阐述了改革开放特别是十三届四中全会以来大学生思想政治教育的新经验,并结合新情况、新问题,鲜明地提出了加强和改进大学生思想政治教育的指 相似文献
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爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。在大学生中弘扬爱国主义精神 ,加强爱国主义教育 ,既是青年一代健康成长的客观需要 ,也是我们实现 2 1世纪的宏伟目标 ,自立于世界民族之林的迫切要求。党和政府历来重视爱国主义教育 ,并把爱国主义教育作为实施素质教育的重要内容。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》再次强调指出 :“各级各类学校必须更加重视德育工作” ,“要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育 ,中华民族优秀文化传统和革命传统教育 ,中国近现代史、基本国情、国内外形势教育”。作为… 相似文献
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是伯元 《郧阳师范高等专科学校学报》1993,(2)
1989年,江泽民同志指出:“从小学生(甚至幼儿园)、中学生直至大学生,由浅入深坚持不断进行爱国主义教育。让爱国主义在幼小的心灵里深深扎根”。1991年,他又一次指出:“首先要讲爱国主义,树立民族自尊心和自信心。”中学数学教学大纲中也规定:“通过对我国古今数学成就的介绍,培养学生的爱国主义思想,民族自尊心,为国家富强、人民富裕而艰苦奋斗的献身精神。” 相似文献
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贾冰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(6):133-134
一、我国高校思政教学的现实情况
思想政治理论教学是对大学生进行思想政治教育的主要途径。改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来,我国高校思政教学在引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等方面,发挥了重要的作用。但不可否认,目前我国高校思政教学还存在一些问题,比如存在“吸引力、感染力和说服力不强”的问题,学生缺乏学习兴趣和积极性的问题,等等。 相似文献
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马兰 《思想政治教育研究》1998,(1)
建设社会主义精神文明的根本是培养“四有”人才,进而带动和提高全民族的思想道德和科学文化素质。 一、对大学生进行思想道德教育的重要性 党的十四届六中全会《决议》中指出:“加强青少年思想道德教育是关系到国家命运的大事,要帮助青少年树立远大的理想,培养优良品德。……全党全社会都要十分关心青少年思想道德建设,学校、家庭、社会密切配合,为他们的健康成长创造良好环境”。加强学生思想道德教育、树立好的道德意识, 相似文献
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江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立40周年大会上的讲话中指出:“中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。”他还指出:“在当代中国,爱国主义和社会主义,本质上是统一的。”江泽民同志的讲话为我们指明了进行爱国主义教育的伟大意义、内涵、本质和正确的方向。加强爱国主义教育对于大学生来说,尤为重要和迫切。这不但是要“补课”,要把坚持资产阶级自由化立场的人在“爱国”问题上散布的谬论予以澄清是非,拨乱反正;而且是坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要措施。因此,在当前新的历史条件下,更应抓紧抓好。如何进行和加强爱国主义教育呢?一 相似文献