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21世纪是知识经济时代，这样一个时代对人的发展问题将给予前所未有的关注。要适应21世纪社会发展的要求，我们必须确立一种创新的生存理念－学会发展，善于发展。 相似文献
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罗道全 《黄河科技大学学报》2005,7(3):29-32
“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想为依法治国奠定了思想基础，提供了组织保障，指明了前进方向，是推进依法治国的重要条件——依法治国必须坚持“三个代表”重要思想。 相似文献
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罗道全 《黄河科技大学学报》2005,7(2):9-10
发展民办高等教育应处理好数量与质量的关系，专业设置市场化与办学特色的关系，“进口”与“出口”的关系，理论与应用的关系，物质资源与智力资源的关系，自主办学与规范办学的关系。 相似文献
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国外高校产学研合作教育的经验与启示 总被引：7，自引：0，他引：7
罗道全 《北京教育(高教版)》2007,(11):62-64
教育是人类由于劳动分工而从生产劳动中分离出来的一种实践活动,随着人类社会的发展,教育又以其所拥有的最新科学文化知识不断地向生产劳动社会实践回归。20世纪以来,世界各国相继出现的教 相似文献
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表扬是学校教育工作者熟知的教育方法，如何恰如其分地表扬、引导、教育学生，并不是一件容易的事情。当今时代的青少年对教师的生硬说教、强制要求和形式主义的做法极为反感，他们喜欢那些以表扬为主、性情和蔼、循循善诱、学识渊博、德高望重的教师，尤其是低龄学生，心灵纯洁无暇，自尊好胜，对教师的表扬和赞许比较敏感，教师肯定或否定的语言（包括辅助语言），都会给他们幼小的心灵留下深刻的印象，甚至影响他们的价值观。所以，教师能否有效地运用表扬这一教育方法，正确诱导青少年的道德行为，是当前学校育人工作的重要环节。 一、… 相似文献
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罗道全 《北京教育(高教版)》2000,(1)
正确世界观的树立,绝非一朝一夕之事,而是要经过一个较长时期的过程。这一过程包含获得知识、产生情感、确立信念、化为行动四个环节。其中,任何一个环节出现问题,产生障碍,都将妨碍世界观的 相似文献
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罗道全 《黄河科技大学学报》2000,(4)
全球化是一柄“双刃剑”,它给我们提供了发展的机遇 ,又带来了严峻的挑战。要想趋利避害 ,就必须以邓小平的国家主权观为指导思想 ,正确处理对外开放与独立自主、维护国家主权的关系 ,坚定不移地走有中国特色的社会主义道路 ,才能抓住机遇 ,快速发展 相似文献
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罗道全 《黄河科技大学学报》2002,4(4):123-126
中国加入WTO要培养适应WTO自由、竞争、国际化三特性的高素质人才，必须在人才培养上处理好个性与共性、通才与专才、智力因素与非智力因素、自由与法制、竞争与合作、国际化与本土化的关系。 相似文献
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大学新生心理健康状况调查 总被引：5，自引：0，他引：5
掌握大学生心理健康状况，了解其心理特点、发展规律以及常见的心理问题，是有针对性地开展心理教育的前提。作通过问卷调查，锁定有一定心理问题的学生，并通过跟踪分析研究，发现学生心理健康水平存在差异之原因所在，以便有针对性地对学生进行心理素质教育。 相似文献
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爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。在大学生中弘扬爱国主义精神 ,加强爱国主义教育 ,既是青年一代健康成长的客观需要 ,也是我们实现 2 1世纪的宏伟目标 ,自立于世界民族之林的迫切要求。党和政府历来重视爱国主义教育 ,并把爱国主义教育作为实施素质教育的重要内容。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》再次强调指出 :“各级各类学校必须更加重视德育工作” ,“要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育 ,中华民族优秀文化传统和革命传统教育 ,中国近现代史、基本国情、国内外形势教育”。作为… 相似文献