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相似文献
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1.
2006年全国高考理科综合能力测试(江西卷)生物试题,和2005年高考理综生物试题相比,总体来说,比较平稳。该试卷体现了2006年理综生物学科《考试大纲》的能力要求,考试内容和《考试大纲》规定的考试范围一致,没有出现怪题、偏题。从抽样结果来看,客观题难度值为0.690,属偏易题,主观题难度值在0.21,属较难题。生物全卷难度值为0.41,区分度较好,试题符合高考选拔人才的要求。今年,两道主观题系开放性实验题,考查学生运用所学生物学知识解决生物学问题和事实的能力,文字  相似文献   

2.
闵逖 《中文自修》2006,(4):10-11
2006年中考语文有何变化? 分值与考试形式的调整 2006年中考语文在2005年的基础上试题基本保持稳定。所不同的是试卷的分值由原来的120分调整为150分。考试形式为闭卷.采用试卷与答卷分开。试卷的构成、分值及难度.在2005年的基础上有一定的调整。试卷由两部分组成:第一部分为阅读;第二部分为写作。所有试题统一排序.用连续的阿拉伯数字表示。试卷的分值;阅读部分总分约为87分左右(其中文言文约38分左右,现代文阅读约49分左右).作文约80分。写字分3分。  相似文献   

3.
高考现代文阅读分为小阅读和大阅读两块。小阅读采用社会科学类文章、自然科学类文章轮换方式选材,以客观题形式考查,出现在第Ⅰ卷;大阅读的材料是文学作品,主要是散文,以主观题的形式出现,出现在第Ⅱ卷。现代文阅读近年在高考中的赋分为30分.占整个试题分值的20%,试题涉及面广.综合能力要求较高,成为近年来高考掌握试题中人们最关注的内容之一。  相似文献   

4.
2006年江西自主命题考试尘埃落定.总体情况是难易适中,过渡平稳。今年试题还是延续去年高考命题思路,命题模式没有太大的变化,仍旧是七个板块,考核的内容也是大家预料中的热点考点,稍有变化的是客观题的题量由去年的14道题(包括现代文阅读中的双选题,其实是15道题)的45分改为今年12道题36分,文肓文阅读由往年的人物传记变为散文体式,虽如此,但阅读难度与题目难度都未加大。  相似文献   

5.
2006年江西自主命题考试尘埃落定,总体情况是难易适中,过渡平稳。今年试题还是延续去年高考命题思路,命题模式没有太大的变化,仍旧是七个板块,考核的内容也是大家预料中的热点考点,稍有变化的是客观题的题量由去年的14道题(包括现代文阅读中的双选题,其实是15道题)的45分改为今年12道题36分,文言文阅读由往年的人物传记变为散文体式,虽如此,但阅读难度与题目难度都未加大。今年的试题有其独特之处也有其需要商榷之处。独到之处有:(一)在推动语文能力和语文素质的提高上做了有益的尝试减少客观题的考核份量,加大主观题的考核力度,重点考测学…  相似文献   

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<正>一、试题总体特点(一)试题结构及分值设定2019年西藏自治区高考语文使用全国Ⅲ卷语文试题。试卷由四大板块22道题目组成,具体呈现为现代文阅读(36分)、古诗文阅读(34分)、语言文字运用(20分)、写作(60分),阅读和写作依然是高考语文考查的重点。2019年西藏高考语文试题总分150分,其中客观选择题39分(13道选择题,每题3分),占总分的26%;  相似文献   

7.
暑假空暇,看了今年高考语文试题。有所思索。现就其中的现代文阅读试题运作谈几点肤浅看法,抛砖引玉,与同行们共同研讨。 一、明确目标,加强阅读。 今年高考语文试题中现代文阅读试题与前两年相比,数量在相对稳定的基础上略有增加,难度也略有加大。两大试题。,共计九小题,占了试题三十三题的百分之二十七点二七题,占了试题总分一百五十分的百分之二十分。这说明了现代文阅读试题在考题中占的比重是很大的,当然,也突出了现代文阅读的重要性。因为“现代社会的发展在很大程度上取决于通过阅读来进行交流的能力”,所以,为了适应社会发展的需要,作为选拔性的高考,考查考生现代文阅读能  相似文献   

8.
高考现代文阅读的解题技法   总被引:1,自引:0,他引:1  
高考现代文阅读分为小阅读和大阅读两块。小阅读采用社会科学类文章、自然科学类文章轮换方式选材,以客观题形式考查,出现在第Ⅰ卷;大阅读的材料是文学作品,主要是散文,以主观题的形式出现,出现在第Ⅱ卷。现代文阅读近年在高考中的赋分为30分,占整个试题分值的20%,试题涉及面广,综合能力要求较高,成为近年来高考掌握试题中人们最关注的内容之一。因此,在复习备考时,除了要掌握现代文阅读的一般要求之外,还要抓住以下几点解题技法:一、初步了解,观其大略拿到现代文,先整体快速阅读,弄清文章的作者、体裁及大致内容。是小阅读,看考查哪些(个、…  相似文献   

9.
一、试题分析(一)云南省2003年高中(中专)招生考试数学试卷,分填空题、选择题和解答题三种题型,其中填空题8题,共24分,选择题9题,共36分,解答题9题,共60分,全卷满分120分。代数、几何分值比与所占课时量基本一致。抽样统计总体难度值为0.5936,与2002年相比有所降低(2002年中考数学难度值为0.66)。  相似文献   

10.
随着课改的深入进行,现代文阅读的水平越来越引起广大语文教师和学生的重视,以我市2014年中考试题为例,卷面满分为120分,其中作文50分,在70分的基础知识考核内容中,现代文阅读分值为26分,占总分值的37%,现代文阅读的重要性由此可见一斑。  相似文献   

11.
提高现代文阅读能力浅谈刘晓峰,秦若轲,崔忠民现代文阅读考试题为全国新科目组语文高考命题的主要内容之一,也是考生失分最为严重的部分。1994年,该题卷面总值为28分,据山东高考语文阅卷组对1000份试卷抽样统计,平均得分16.15分,及格率仅占45.3...  相似文献   

12.
\\,.11:ij,11111《古代汉语词典》(商务印书馆)《现代汉语词典)(商务印书馆)《中国成语大辞典》(上海辞书出版社) 11:J!l、11;七、,/语文科一、考试形式试题卷采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟,满分巧0分。二、试卷结构2次巧年高考语文(湖北卷)共设计七道大题,试卷分为I卷和n卷。第I卷为单项选择题,约占36分;第n卷为非选择题型(包括翻译题、填空题、简答题、写作题),约占114分。1、试卷内容、题量及赋分情况如下:语言知识和语言表达,约27分文学常识和名句名篇,约6分古代诗文阅读,约27分现代文阅读,约30分写作,60分2、试卷…  相似文献   

13.
胡贵阳 《贵州教育》2014,(20):40-41
正在初中语文考试中,现代文阅读属必考范畴,所占分值比例往往是总卷面分的30%左右。以遵义市历年的中考语文试题来看,现代文阅读选文均来自课外,这就给学生带来了难度,使得学生在此题上的丢失分率较高。由此可见,加强学生的现代文阅读答题训练,切实提高学生的答题技巧是学生取得优异成绩的有效途径。那么,在中考语文总复习时,怎样提高学生的现代文阅读答题水平呢?  相似文献   

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周红刚 《高中生》2008,(22):63-64
高考语文《考试说明》现代文阅读部分要求能阅读一般社会科学类和自然科学类文章。20世纪80年代末以来,这两类文章在高考试卷中始终以4个选择题12分的分值在高考中占较大的比重。综观近十年来的现代文阅读试题,每道题目的选项中都有不少于一个的陷阱。因此,考生必须具有识别试题中陷阱的能力,以免掉入命题人设置的陷阱。本文以近三年的高考试题为例来分析这类题设置陷阱的常见"伎俩"。  相似文献   

15.
现代文阅渎,以主观文字表述题为主,它属于综合性试题.向来以综合度高、主观性强、难度大而令不少考生望而生畏。据有关资料统计,在2009年浙江省语文高考现代文阅读中,考生在此试题上的得分并不理想,失误颇多,成丁浙江卷中失分最多的题目之一。总分20分的题目,平均得分只有11分,较多考生得分在8分以下:现将有关答题及得分、失分情况综述如下:  相似文献   

16.
2005年语文高考试卷的结构和内容已经发生了"静悄悄的革命",而尤以现代文阅读试题的变化最大.下面按科学文(小阅读)、文学作品(大阅读)分述之.  相似文献   

17.
2008年是江苏省实施新课程方案第一个循环的终结年,也是推出高考新方案的第一年。今年,高考语文江苏卷分值升至160分,其中作文占70分,现代文阅读占38分。另有40分的附加题,主要考查文言断句、文学常识及文意概括探究等内容。这份试题对即将进入新课程学习与考试模式的同学有诸多启迪意义。下面,向大家介绍这份试题的现代文阅读题。  相似文献   

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胡国民 《物理教师》2001,22(3):37-38
2000年高考实验题考查了三道题,计20分.从湖北省阅卷点抽样分析看出:实验题对考生能力要求较高,全省考生实验题的平均分只有5.3分,难度值为0.27.尤其是第16道电学实验题,满分为8分,全省平均分仅0.54分,难度值为0.07,为历届高考试题难度之最.现将考生对该题的正误解法评点如下.  相似文献   

19.
一、2006年试题特点总体比较平稳,但稳中有变,具体说:(一)与去年的相同点1.题型基本相同。还是选择题、填空题、问答题3大类型。2.难易程度大致相同。去年前后两部分难易相当;今年前半部分难度稍降,后半部分难度略有提高。(二)与去年的不同点1.试卷结构有变化。去年分第一、第二卷,今年不分了,就是7大题。2.部分题目分值有增减。第一篇现代文阅读减少1题,由12分减至9分;文言文阅读减少1题,由12分减至9分;名句默写由4分增至6分;第二篇现代文阅读由20分增至22分;语言运用题由13分增至15分。3.作文由话题作文改为命题作文。二、2007年备考指南(…  相似文献   

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一、基本情况第Ⅰ卷满分50分,平均分(抽样)34.62分,难度值0.68。第Ⅱ卷满分50分,平均分(抽样)30.78分,难度值0.62。从试题内容来看,考查基础知识的题和考查灵活运用基础知识能力的题共占91%,有一定深度的题占9%,和《考试纲要》规定基本吻合。试题知识内容及分值:知识内容分值《考纲》规定基本概念和基本理论27约25%元素及其化合物19约25%有机化学19约20%化学实验21约10%化学计算14约20%试题明显地加大了对实验的考查力度,化学计算的比重下降了。总分分布情况表:二、试题…  相似文献   

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