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论高校学生篮球裁判能力培养的必要性和可行性 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对新乡医学院近5年多的实践，培养了近百名国家二、三级篮球裁判员，并能胜任每年学院篮球联赛的裁判工作，这说明在高校培养等级裁判员是必要的也是可行的。 相似文献
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对普通高校学生篮球裁判员培养的探析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对高校培养学生篮球裁判员的相关研究分析后发现：高校在培养学生篮球裁判员上具有专业师资队伍、设施完善、实践机会多等优势；同时也存在缺乏专门的培养模式、对学生实践锻炼不重视、学生身体素质差等不足。针对高校培养学生篮球裁判员的优势和问题,本文从基本技能、道德素质、身体素质和心里素质等方面提出了培养学生篮球裁判员的途径、方法和建议。 相似文献
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篮球规则可以促进篮球运动的发展。篮球裁判员是篮球运动“三大员”之一,既是篮球规则的执行者,又是比赛场上的“法官”,所以培养和提高学生的篮球裁判业务水平,加强裁判员队伍建设、对篮球运动的发展具有十分重要的意义。多年来,我们在篮球裁判法授课中,对于培养学生裁判能力,遇到一些实际问题,例如体育院校学生应从何处开始学习篮球裁判、如何做到理论同实践相结合,怎样为学生创造裁判实践机会,力争尽快提高学生的裁判水平等等问题。解决好这些问题是有助 相似文献
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篮球裁判员的裁判意识刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
如果说,“篮球意识”是一个优秀篮球运动员必备条件的话,那么同样“裁判意识”也应成为区分优秀与一般裁判员的重要标准之一。裁判员在一场比赛中究竟要扮演什么样的角色?发挥什么样的作用?怎样才能摆正自己的位置?这是一个裁判员首先要搞清楚的问题。我平日接触到一砦裁判员,他们虽然已有多年的临场经验,但这个问题却一直 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,对当前篮球裁判员培养方式进行分析研究。针对目前篮球裁判员培养中存在的各种问题,从培养基地的设立依据、目标设置、课程设置、教学设计等方面构建了"基地式"篮球裁判员培养模式。研究结果表明："基地式"篮球裁判员培养模式能充分发挥和利用高校体育院校的篮球裁判后备人才、师资力量、体育场馆设施等资源;采用理论与实践教学相结合的有效培养体系,培养过程科学、合理、系统、规范,培养效果显著,是当前中国篮球裁判员培养方式的有益补充和创新,具有实际可操作性和可行性。建议裁判员管理部门对基地进行培养经费投入,在基地积极组织和承办大型篮球赛事,为裁判员实践学习和临场锻炼提供平台,促进篮球裁判员培养工作持续、快速、有效的发展。 相似文献
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利用课余时间经过3年实践,开展“第二课堂”活动,培养篮球裁判员,既扩大了裁判员队伍,又培养了多种能力。作者介绍了利用讲座、答辩、电教和实践方法,对我院50%的学生进行了篮球裁判培训,并建议应有组织的开展该项活动,建立学生裁判员档案。 相似文献
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采用文献资料法对普通高校非体育专业学生篮球裁判员的实际培养现状进行分析。结果表明：普通高校非体育专业学生篮球裁判员培养具有师资力量强、外语水平高及实践机会多等方面的优势,并提出非体育专业学生篮球裁判员培养的目标及具体策略,旨在为促进高校校园篮球的发展提供参考。 相似文献
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文章以现代篮球发展的现状,研究裁判员必须具备的基本素质和社会对优秀篮球裁判员的需要,通过分析高校对于培养学生篮球裁判员所具备的优势和大学生学习篮球裁判所具有的优势,结合两者优势来探索高校篮球裁判员培养的有利因素。 相似文献
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张洁 《体育科技文献通报》2011,19(7):15-17
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对河南理工大学学生篮球裁判员培养体系进行了评估与分析,结果表明：公共选修篮球裁判课程与学生篮球社团紧密结合的培养体系较为合理;该体系培养的学生裁判具备一定的专业素养,能够为校内篮球比赛提供较高品质的服务;在适当的引导下,该体系具备一定的自主发展能力。 相似文献
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篮球裁判工作是开展篮球运动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分。通过对我国优秀篮球裁判员的成长过程进行多角度、深层次、整体性系统研究,分析我国优秀篮球裁判员成才的因素,总结他们成长的经验,探讨优秀篮球裁判员的成才特征,为篮球裁判员的培养提供借鉴与启示。 相似文献
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文章通过搜集大量与本课题有关的文献资料,访谈相关CUBA篮球裁判员夏令营的培训考官及负责人,并结合自身实践性参与和相关数据的搜集,对CUBA篮球裁判员夏令营培养模式进行分析研究,得出结论:CUBA篮球裁判员"分班制"培养模式的建立,对CUBA文化的发展与规模的壮大、高校篮球裁判员的培养和我国篮球裁判员后备人才贮备提供了可靠条件。 相似文献
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篮球裁判员心理调控探析 总被引：6，自引：0，他引：6
篮球裁判员是篮球比赛中的组织者和教育者，裁判员各种不正常的心态表现。会影响比赛在公平、公正和干净环境下顺利进行。这就要求优秀篮球裁判员既要具备良好的职业道德，又要非常熟悉竞赛规则，更要多实践多交流。这样才能有效调控好裁判员心理。提高裁判员业务水平。 相似文献
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优秀篮球裁判员素质探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据现代篮球运动的特点和发展趋势,从篮球裁判员所必备的基本素质着手,对篮球裁判员的临场能力进行了分析,通过对我国优秀篮球裁判员的成长过程进行多角度、深层次、整体性系统研究,分析我国优秀篮球裁判员成才的因素,总结他们成长的经验,探讨优秀篮球裁判员的成才特征,为篮球裁判员的培养提供借鉴与启示. 相似文献
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篮球专选课学生裁判员技能的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球专选课学生裁判员技能的培养贾方业宋萍我院体育系篮球专选课，是为本科、专科学生开设的。根据教学大纲的培养目标及要求，学生毕业时要力争达到国家二级篮球裁判员水平，并取得裁判员证书。１９９１年国际篮联制定的篮球裁判技巧录像片曾提出：“正确的裁判技巧和透... 相似文献
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为了提高普通高校学生的综合素质,更好的开展群众性、综合性体育活动,更好的普及篮球项目,同时,也为了培养一批高素质篮球裁判苗子,来补充裁判员队伍,所以普通高校应重视篮球裁判员的培养,并具体阐述了在普通高校中篮球裁判员培训的具体方法。 相似文献
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针对我国篮球运动的蓬勃发展,培养一批具有优秀专业素质的大学生篮球裁判员对高校篮球运动的发展具有非常重要的意义。文章分析了高校培养大学生篮球裁判员的优势,探讨了普通高校学生篮球裁判能力培养的对策路径,希望能对当前高校大学生篮球裁判员的培养有所裨益。 相似文献
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龚培山1929年出生,祖籍湖南省湘阴县,中共党员,中国人民大学体育部教授。1951年至1959年先后入选北京市篮球队、华北区篮球代表队、体联队、全国教工篮球队、工人队并担任队长:1959年起改任篮球裁判员,同年被国家体委授予国家级裁判,1981年获篮球国际级裁判证书,1992年获国际荣誉裁判员称号。历任全国篮球比赛的副裁判长、裁判长工作;先后共担任253场国际比赛裁判工作。1970年曾借调江西省女子篮球队任教练员。1985年任中国大学生体育代表团男篮教练,参加第13届世界大学生运动会。曾任中国篮球协会裁判委员会委员、中国大学生篮球协会常务副主席兼秘书长、北京大学生体协篮球协会会长、北京市篮球协会副主席等职。现任中国大学生篮球协会顾问、CUBA 组委会常务副主任兼秘书长。1985年—1989年被评为全国体育优秀裁判员,多次荣获北京市优秀裁判和伯乐奖。他在学术界成就斐然。曾参与篮球规则的审定和篮球裁判法的编写工作;曾在多种国家级报刊上发表了《裁判员入门》、《国际裁判考试题解析》、《篮球教学改革的探讨》、《新规则提出了新问题》等50余篇文章。1996年开始,他提出了发展高校篮球,培养篮球人才的口号.继而成为 CUB... 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法、观摩法、实践法等,对普通高校非体育专业学生篮球裁判员培养体系进行研究。结论：（1）普通高校大学生篮球裁判员奇缺,尽快建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系势在必行;（2）现代大学为建立健全普通高校学生篮球裁判员培养体系提供了良好的条件;（3）构建培养体系的关键是领导的重视,相关部门的积极配合与分工协作,重点与难点是有关政策、制度的落实和经费的保障;（4）培养体系实施的基本原则是,课外与课内相结合,理论与实践相结合,集中培训与分散指导相结合,中心环节是学生裁判员的选拔与培养。 相似文献