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现代教育技术是高校教育信息化的重要组成部分,现代教育技术能力已成为当代高校教师必须具有的职业素质。本文简要分析我国高校教师教育技术培训中存在的一些问题,并对教育技术能力培训提出了一些建议,希望能够对今后高校教师教育技术培训工作更好更快地发展有所帮助。 相似文献
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建设和谐广东,人才是关键。人才范畴应突破传统观念的局限,还应包括应用技能型人才。广东人才质量多有不足,表现为:总体质量不高、高等教育不强、职业技术教育偏弱、企业技术培训不足。相应对策:建立科学的人才评价和使用机制,对高等教育的质量有效监控,提倡“文凭 职业证书”的人才培养模式,切实加强职业技术教育;企业也要加强对工人的技术培训。 相似文献
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新形势下中职学校职业指导的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
职业指导教育是带动中等职业学校深化教育教学改革,全面提高学生职业素质,促进学生顺利就业的重要途径。文章在分析当今新形势、新政策的基础上,结合我国中职学校的就业形势,讨论了当前中职学校学生职业指导工作中存在的问题,并从全程教育、专业渗透、指导教师专业化、职业定位、社会实践等方面提出对策。 相似文献
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随着我国高等教育大众化进程加快。高校毕业生数量迅猛发展,就业问题成为关系民生国计的大问题。职业发展教育顺应时代需要成为大学生就业指导的重要途径。本文以职业发展教育的内容意义为导向,探究其发展现状和存在问题,并结合它对于大学生职业成长、高校可持续发展与和谐社会构建等,提出大学生职业发展教育的思路与对策。 相似文献
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中职教育和高职教育均属于职业教育的范畴,立足于区域经济和行业发展,培养目标都是培养学生的职业素养和职业技能。中高职教育衔接的是否协调,不仅关系到高职教育的定位、中职教育的未来发展方向,还关系到能否提高我国职业教育的教学质量、完善职业教育体系,更关系到我国职教人才的自身发展,以及能否为我国经济社会快速健康发展提供大量高素质、高水平职教人才。中高职教育衔接的基本问题是课程衔接,课程衔接是中高职衔接的核心。本文以市场营销专业为例,分析了中高职课程体系衔接存在的问题和原因,并在此基础上提出相应的对策和建议。 相似文献
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民办职业学校作为我国职业教育体系的一个重要组成部分,在职业教育中起着一定的作用,但民办职业学校创新教育存在较多问题,研究和完善民办职业学校创新教育的对策,具有十分重要的、现实的意义。就民办职业学校创新教育的现状进行了分析,并根据所存在的问题提出了相应对策。 相似文献
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企业科技人员职业技术培训的组织形式与流程设计模式研究 总被引：1，自引：1，他引：0
揭示了当前企业科技人员职业技术培训的组织形式和流程设计存在的不足的现状,指出开展企业科技人员职业技术培训既要创新其组织形式又要创新其流程设计,提出了企业科技人员职业技术培训的组织形式的"六员"模式:决策人员、管理人员、主办人员、授课人员、服务人员和受培人员等,以及提出了企业科技人员职业技术培训的流程设计"五步"模式及其23项细化内容,并以开展广东省烟草专卖人员质量技术监督知识与技能培训为例进行了实证研究.研究表明:用企业科技人员职业技术培训的"六员"模式和流程设计"五步"模式来指导开展企业科技人员职业技术培训,成效显著. 相似文献
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在中等职业学校,技术应用型人才的培养是教育的目标,学生的专业能力和专业素质是中等职业教育的主体。在中等职业教育期间,除了专业课的学习和职业技术培训之外,基础知识的学习也很重要。其中,数学、语文和英语是中等职业教育的基础课程。然而中等职业学校并没有充分重视数学对学生职业发展的影响,造成了中等职业学校数学教学出现许多问题,需要我们深刻的思考和研究。 相似文献
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教师是一种专业化程度很高的职业,教师专业化发展是世界教师教育发展的趋势和潮流。阐述了教师专业化的内涵和要求,并在此基础上提出了我国教师专业化发展的思路和对策。 相似文献
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民办职业学校作为我国职业教育体系的一个重要组成部分，在职业教育中起着一定的作用，但民办职业学校创新教育存在较多问题，研究和完善民办职业学校创新教育的对策，具有十分重要的、现实的意义。就民办职业学校创新教育的现状进行了分析，并根据所存在的问题提出了相应对策。 相似文献
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平面设计工作是现代社会发展设计多元化趋势下所产生的职业,其是在新技术、新理念以及新思维的介入下丰富人们生活内容与色彩的重要工作。我国现代化社会中存在巨大的设计市场,是我国美院、综合性大学以及职业技术培训院校中的重要学科。在此就平面设计教学中的基础教学——Photoshop教学工作以及教学重点进行简要论述。 相似文献
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进行教育技术培训是培养教育技术素养、提高教育技术能力和促进教师专业化发展的有效措施和途径之一。以CNKI为平台,利用SATI和Ucinet等工具,从基于CNKI的数据分析、文献关键词分析和文献内容分析3个角度,对近十年国内教育技术培训的现状进行统计及量化分析。针对目前培训现状及存在的目标不明确、缺乏有效模式、效果不显著、评价形式单一等问题,提出了积极探索有效模式、重视评价多样化、强化管理措施、加强资源建设等对策。 相似文献
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中等职业教育是我国社会发展进步的产物,是职业教育的重要组成部分。因而,教育教学改革是职业教育改革的核心,是实现职业教育又好又快发展的关键环节。文章从中等教育大众化背景下论述了高等职业教育教学改革的总体发展趋势,并结合教学改革实践,从操作层面提出了相应对策。 相似文献
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职业锚理论实际上是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是个人的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。随着研究生自主择业的就业格局变化,而许多大学生在职业生涯规划时存在诸多迷茫和困惑,不能适应时代的变迁。开展研究生的职业生涯规划教育已成为高校教育教学工作的重要内容之一。在研究生职业生涯规划中引入职业锚理论,开展职业锚类型识别,使学生认识自我,充分了解市场,寻找出自己的职业锚,从而进行合理的职业定位,最终找到适合自己的职业。本文分析了当前研究生职业规划中存在的问题,并结合职业锚理论对于研究生的职业规划提出了有价值的建议和对策。 相似文献
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高职教育是我国教育事业的重要组成部分,但社会对职业教育的认同感仍然不足,这使高职生在职业选择时容易产生内心冲突,产生职业决策困难。分析高职生职业决策的影响因素并提出相应干预对策,有利于引导高职生做出科学的职业决策。 相似文献