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1.
王晓青 《黄冈师范学院学报》1999,(1)
《中华人民共和国香港特别行政区基本法》（文中简称基本法）是一部古今中外没有先例、没有参照系、没有借鉴物的法律，是一部富有独创性的法律，是一部具有中国特色、同时又具有世界意义的法律。这部根据我国宪法和“一国两制”的构想，经过内地与香港各方面的努力而完成的法律，的确值得我们从理论与实践的结合上进行深入地研究和探讨。本文试就基本法的立法根据，它的性质、内容特点以及在香港特别行政区的特殊法律地位，作一初步的探讨。一、基本法的立法根据“一个国家，两种制度”，是中国从英国统治下收回香港，解决香港问题的总方针… 相似文献
2.
香港、澳门两部基本法的制定,是世界立法史上的伟大创举。由于相同的立法依据和共同的历史背景,两部基本法在许多方面有相同之处;又因两地区区情有别,具体情况差异,两部基本法又有许多不同点。了解两部基本法的主要异同点,有助于加深理解基本法,有助于基本法的贯彻执行。 相似文献
3.
蒋四清 《中学政治教学参考》1998,(8)
《香港特别行政区基本法》与《澳门特别行政区基本法》（以下简称《基本法》）,这两部法律把“一国两制”的伟大构想具体化、法律化,它们既兼顾了港澳的历史传统习俗,又考虑到港澳的社会现实,在世界立法史上是前所未有的创举。一方面,这两部法律由于其立法依据都是中... 相似文献
4.
王晓青 《黄冈职业技术学院学报》1999,(1)
《中华人民共和国香港特别行政区基本法》(文中简称基本法)是一部古今中外没有先例、没有参照系、没有借鉴物的法律,是一部富有独创性的法律,是一部具有中国特色、同时又具有世界意义的法律。这部根据我国宪法和“一国两制”的构想,经过内地与香港各方面的努力而完成的法律,的确值得我们从理论与实践的结合上进行深入地研究和探讨。本 相似文献
5.
任广浩 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
法制史上的伟大创举——谈《香港特别行政区基本法》的独创性及其意义任广浩（河北师范大学法经系讲师）一、基本法构建了新型的中央和地方关系模式中央和香港特别行政区的关系问题，是基本法的核心内容之一。纵观世界各国，无论联邦制还是单一制，都会面临一个中央和地方... 相似文献
6.
我国历史上第一部关于教师的基本法律国家教委政策法规司司长黄尧一千多万教师盼望已久，社会各界普遍关注的《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》），最近已由全国人大常委会审议通过，并确定从１９９４年１月１日起施行。这是我国历史上第一部关于教师的基本法... 相似文献
7.
张少鹏 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
在纪念《香港特别行政区基本法》（下称《基本法》）通过七周年的日子里，尤其于香港回归指日可持的特殊时期，回首《基本法》确立的“港人治港”原则以及我国政府为实践这一原则所作出的艰辛努力，从而进一步认识正确处理香港原有法律，保证“港人治港”原则的贯彻实施的重要性等，更具有其特殊的意义。一、“港人”的基本含义所谓“港人”，是香港人土的一种口语化的约定俗成的说法，在有关香港的各种法律中，并未见“港人”二字．这里的“港人”，并非泛指香港居民。《基本法》第四条及第三章中所称的香港居民．既包括永久性居民，也包括… 相似文献
8.
朱开轩 《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
《教育法》与教育事业的改革和发展国家教委主任朱开轩３月１８日，第八届全国人大第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》，并经江泽民主席签署．将从１９９５年９月ｌ日起施行。《教育法》作为《宪法》之下的一部基本法，是教育工作的根本大法。它的颁发和实施，... 相似文献
9.
郭燕杰 《中国职业技术教育》1996,(6)
《职业教育法》的颁布将促进社会发展辽宁省教委副主任郭燕杰随着我国社会主义法制建设的不断完善，一部职业教育的基本法──《中华人民共和国职业教育法》已由全国人大常委会审议通过。这是改革和发展我国职业教育进程中的一件大事，是广大职教工作者和关心热爱职教事业... 相似文献
10.
略论《教育法》的基本功能与作用孙梁予河南教育学院政治系《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》是我国自建国以来由国家最高权力机关制定的第一部教育基本法。它的制定和颁布是我国社会主义教育法制史上的一个新的里程碑，为我国教育走向全面依法治教的轨道奠定... 相似文献
11.
4月28日，日本政府在内阁会议上正式通过了《教育基本法》修正案。作为二战后日本教育理念的支柱，《教育基本法》被认为是日本的“教育界宪法”。本次修正案是该法1947年制定以来的一次全面修改，在内阁会议上获得通过后，该法于5月16日步入国会审议阶段，若表决通过，《教育基本法》修正案将正式生效。 相似文献
12.
日本《教育基本法》面临全面修改 总被引：1，自引：0，他引：1
4月28日，日本政府在内阁会议上正式通过了《教育基本法》修正案。作为二战后日本教育理念的支柱，《教育基本法》被认为是日本的“教育界宪法”。本次修正案是该法1947年制定以来的一次全面修改，在内阁会议上获得通过后，该法于5月16日步入国会审议阶段，若表决通过，《教育基本法》修正案将正式生效。[编按] 相似文献
13.
黄华平 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,33(2):213-215,221
1932年中国历史上第一部铁路基本法——《铁道法》正式颁布。《铁道法》的诞生，既符合近代铁路国有化的产业发展路径，也符合铁路法制由简至繁、由缺至全的演进路径。《铁道法》是国民政府推行铁路产业政策的根本性立法，但在实施过程中遇到了阻力，因不断的外耗与内耗而效力有限。 相似文献
14.
武勇 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(2):107-110
关于《香港特别行政区基本法》的解释权,《基本法》第158条作了明确规定,但对该条的理解一直存有争议。结合《基本法》的指导思想——“一国两制”原则,笔者认为：《基本法》的解释权首先属于全国人大常委会。全国人大常委会对其享有全面的最终的解释权。在此前提下,通过全国人大常委会授权。香港特别行政区法院在审理案件时才可以对《基本法》的部分条款进行解释。这种解释主体的双重性和解释权的分割是“一国两制”在《基本法》解释权上的充分体现。 相似文献
15.
社会各界广泛关注、高教界盼望已久的《中华人民共和国高等教育法》,已于1998年8月29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,并由国家主席江泽民签署第七号主席令以公布,且于1999年1月1日开始正式实施。这是一件值得庆贺的大事。百年征程有新法。《高等教育法》是自1898年京师大学堂创办、中国现代高等教育发端以来我国立法意义上的第一部完整的高等教育法律。它是一部较为全面地规范高等教育内、外部各种复杂的社会关系和自身的组织活动的法律,是一部在《宪法》和《教育法》指导下制定的高等教育的基本法。《高等教… 相似文献
16.
1998年8月29日九届全国人大常委会第四次会议通过的《中华人民共和国高等教育法》是我国高等教育发展史上第一部具有真正立法意义的法律,是我国高等教育的一件大喜事,是教育战线继《教育法》、《教师法》后的又一部有关教育的重要基本法。高等教育法的颁布和实施标志着我国高等教育走上了依法治教的轨道,标志着我国高等教育进入了一个新的发展时期,它必将对我国高等教育的改革和发展产生巨大的深远的影响。目前,高等教育改革和发展的当务之急是认真学习贯彻《高等教育法》,规范高等教育行为。多年来,我国的高等教育尽管飞速发展,取… 相似文献
17.
张爱萍 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
香港特别行政区基本法是根据我国宪法制定的。1997年7月1日,中华人民共和国根据香港基本法恢复对香港行使主权。因此,研究、阐明我国宪法和香港特别行政区基本法的关系,具有重要理论和现实意义。 一、宪法与香港《基本法》的关系,是母法与子法的关系 首先,《基本法》的产生,渊源宪法。全国人民代表大会制定的《基本法》,其根据是宪法第31条规定。《基本法》在序言中明确指出:“根据中华人民共和国宪法,全国人民代表大会特制定中华人民共和国香港特别行政区基本法,规定香港特别行政区实行的制度,以保障国家对香港的基本方针政策的实施。”也正是基于宪法第31条的规定,全国人民代表大会才能授权香港 相似文献
18.
日本新《教育基本法》的颁布预示着日本教育法制与教育改革的转向.本文试图就《教育基本法》修订的历程进行追溯,对修订的背景与动因进行透析,对新旧《教育基本法》的内容展开比较,对新《教育基本法》中最大的争论焦点进行剖析. 相似文献
19.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
本刊主编邢铁华４月６日为院党委中心学习组学习《高等教育法》扩大会议作专题报告。题目是《法律保障：推动中国高等教育改革和发展走向２１世纪》。 １９９９年 １月 １日施行的《中华人民共和国高等教育法》是我国具有真正立法意义的第一部完整的高等教育法律。它是在宪法和教育法指导下制定的高等教育的基本法,是一部较为全面地规范高等教育内部、外部各种复杂的社会关系和自身的组织活动的法律。《高等教育法》的颁布和实施,是我国高等教育活动走上依法治教轨道的重大步骤。因此,它对我国高等教育的改革和发展具有重要的现实意义和… 相似文献
20.
香港特别行政区的法律制度是与内地截然不同的,《基本法》在香港的适用,使香港的普通法制度发生了变化,有人认为,普通法的传统受到破坏。本文从在香港适用的法律以及《基本法》与普通法的关系入手,阐述普通法是在《基本法》的统领下,维护社会秩序的法律体系。 相似文献