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科技全球化的主要表现形式之一就是科研国际合作。高校作为国家科研任务的主要承担主体,开展国际合作和交流要以"人才培养、学科建设、学术研究、社会服务"为目标。高校国际合作管理部门更要与时俱进,开拓新的管理思路,改变陈旧的管理模式,提高国际合作管理的质量与效率。研究从当前我国高校国际合作交流的管理现状出发,分析弊端,寻找共同存在的问题,提出观点与建议,探寻高校国际合作管理质量及效率的改进与提升。 相似文献
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促进科学研究高水平发展、培养高层次人才是高等学校的教育目标。为实现这一目标,高校必须面向未来,面向世界。建国以来,我国的科技突飞猛进,缩短了与发达国家的距离。在我国科技战线的几支主力军中,高等院校是一支十分突出的力量。高校在某些基础领域代表着国内一流水平。有些研究由于研究手段与起点不同,而在某些领域与国际水平尚存在着差距。这是高校开展国际合作与交流的前提和基础。近几年来,西安电子科技大学发挥自己的优势和潜力,开展多层次、多形式、多渠道的全方位国际合作与交流,注重国际合作实效,以全面提高科研水平,培养跨世纪的人才群体为目的,使学校的国际科技合作跨上新的台阶。 相似文献
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语言,作为社会现象之一,总要受到社会的制约,受到时代的影响。当前时代最大的特点无疑是新技术革命,这革命也带来新词语的革命。通过对时尚新词的了解和学习,人们可以把握到流行的时尚脉络,掌握时尚文化的精髓。本文给合近年来出现的英语时尚新词,着重探讨其产生的原因,构词法。 相似文献
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语言,作为社会现象之一,总要受到社会的制约,受到时代的影响。当前时代最大的特点无疑是新技术革命,这革命也带来新词语的革命。通过对时尚新词的了解和学习,人们可以把握到流行的时尚脉络,掌握时尚文化的精髓。本文给合近年来出现的英语时尚新词,着重探讨其产生的原因,构词法。 相似文献
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高等学校(以下简称高校)作为科技创新的发源地和培养创新型人才的摇篮,是协同创新的主体之一,在协同创新中扮演着十分重要的角色.高校在协同创新中具有知识协同创新、技术协同创新和文化协同创新的优势.高校在协同创新中,可以发挥引领和主导国际科技研究与合作、支持和推动行业技术进步与产业结构调整、服务和支持区域经济建设与社会发展、提升和增强国家软实力与文化影响力的作用. 相似文献
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终身学习是大学生适应社会发展和个体发展的需要,混合式教学是高等教育教学改革的趋势之一,通过专业课程的混合式教学提升大学生终身学习能力,使其适应时代和社会的发展。高等学校、教师、大学生应当重视大学生终身学习意识的培养,通过“电机与拖动”课程线上线下混合式教学,在课前自主学习、测验、小组合作完成研讨任务等环节潜移默化地提升学生自我管理、问题求解、交流合作能力和信息素养。教学实践表明,开展线上线下混合教学有利于培养学生通过自主学习、信息查询、交流合作等方式解决问题的能力,拓展学生的创新应用能力,显著提高学生成绩,受到大多数学生的好评和认可。 相似文献
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论高等学校信息管理与服务环境的变迁 总被引：4，自引：0，他引：4
随着数字时代的到来,网络作为信息交流的重要工具,在大学校园已得到普遍应用,对高等学校图书馆的信息服务提出了严峻的挑战。文章从高校学习与教育环境的改变、图书馆管理与服务功能的扩大、用户信息习惯与信息观念的改变、网络教育的兴起与发展等方面,探讨高等学校信息管理与服务环境的变迁。 相似文献
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在知识经济时代的大背景下,高等学校作为开展科学研究,发展科技文化的重要基地,随着其职能的进一步转化和社会化,它的地位和作用也日益突出,正从社会的边缘走向社会的中心,并将进一步成为知识经济的发电机和促进社会安定团结、稳定发展的重要动力和蓄电池,在适应世界科技革命、国际经济竞争和国内经济实现两个根本性转变中发挥着特殊 相似文献
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为筑建国际竞争的新优势,国际科技合作与交流业已成为评估国家重点实验室运行的重要指标之一。从社会资本理论的视角出发,探究国家重点实验室国际科技合作对其本土科研绩效的作用及影响机制。以中国在8个领域的230家国家重点实验室在Web of Science核心集中发表的论文数据为数据源,以国际合作论文数据构建实验室的国际合作网络,以非国际合作论文数量表征实验室的本土科研绩效,采用负二项非平衡面板固体效应模型实证分析实验室国际合作网络中合作规模、“桥”、合作强度等社会资本对实验室本土科研绩效的影响。结果发现：样本国家重点实验室的国际合作网络规模、与海外科研机构的合作强度对其本土科研绩效具有先扬后抑的倒“U”型影响,并且随着国际科技合作年限的增加,抑制趋势愈加明显;国家重点实验室在国际合作网络中作为“桥”的程度越高,对其本土科研绩效的正向影响越强。因此,中国的国家重点实验室应更多地寻求与其他世界一流的科研机构进行合作,并积极在国际合作网络中占据有利位置,扩大非冗余信息获取的渠道和范围。 相似文献
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彭爽 《内蒙古科技与经济》2006,(12):2-3
当前,经济全球化、研究开发国际化和科技经济一体化已成为不可逆转的趋势,特别是我国加入WTO,不但意味着将在更大范围和更深程度上参与经济全球化,也意味着我国将在更广范围、更深程度上加强国际科技合作与交流。国际科技合作日益呈现出加速化、合作主体多元化、技———经———贸一体化、合作内容高科技化的发展趋势。此外,把国际科技合作当作政府的重要战略与国际科技合作方式的多样化发展是国际科技合作领域出现的新趋势。面临新趋势,机遇总是与挑战并存的。内蒙古自治区作为我国欠发达地区,要想在短期内实现技术的跨越式发展和社会的… 相似文献
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重庆市国际科技合作与交流新模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在对重庆市国际科技合作与交流工作进行深入调研的基础上,发现重庆市国际科技合作与交流中出现平台建设滞后、机制不畅、引智工作不足等问题,通过可行性论证,提出了加强信息及公共服务平台建设、建立健全各种机制以及完善组织结构等对策建议,以构建重庆市国际科技合作与交流的新模式。 相似文献
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本文在对重庆市国际科技合作与交流工作进行深入调研的基础上，发现重庆市国际科技合作与交流中出现平台建设滞后、机制不畅、引智工作不足等问题，通过可行性论证，提出了加强信息及公共服务平台建设、建立健全各种机制以及完善组织结构等对策建议，以构建重庆市国际科技合作与交流的新模式。 相似文献
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随着经济全球化不断发展,科技国际化成为当代社会的主要发展趋势和科学研究的重要特点。高校是我国国际科技合作最活跃的主体之一,对于我国科技发展具有重要推动作用。近年来,国内不少一流高校通过中外合作办学方式推进高等教育国际化和提升办学水平,中外合作办学高校在国际科技合作方面具有自身优势。通过分析中外合作办学高校的国际科技合作模式,并结合浙江大学国际联合学院的具体实践,提出中外合作办学高校的创新合作模式。 相似文献
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区域高校科技创新能力评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为区域经济和社会建设服务是时代赋予高等学校的神圣使命;高校的科技创新能力是构筑国家或区域创新体系和增强科技创新能力的重要组成部分。本文从高校科技创新系统运作过程的角度使用主成分分析方法对全国14个省市的高等学校科技创新能力进行了评价分析研究。 相似文献
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国际教育发展至今其概念逐渐清晰,全球化背景下国际教育逐步走向标准化和普遍化,并越来越受到各国的重视。加强国际教育交流有利于促进国际间师生的交流互动,促成各国的办学合作,引进先进的办学理念和教学方式,提高国内的办学质量,还有利于丰富教学资源,推动高校科研活动的开展,最终实现教育强国的教学目标。贵州作为西部发展计划的重点省份之一,与东盟多国达成长久的教育合作。为了深化合作发展,加强与东盟在高等教育上的交流合作管理,贵州政府及各高校积极展开战略研究,以期扩大教学规模,进一步加快与东盟高等教育的合作发展。 相似文献
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英娜 《内蒙古科技与经济》1998,(3)
目前,信息已成为社会生产的一种重要资源,而且与物资、能源一起构成了新技术革命时期的社会经济基础。图书馆作为知识、信息的交流部门,对整个社会的发展起着不可估量的作用,医学图书是医学实践的结晶,是一笔巨大的医学财富,医院图书馆是收集、输送医学科技知识和最... 相似文献