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基于scilab的功能及优势,将其引入大学公共数学实验教学。经检验,可应用于微积分,线性代数、概率论与数理统计的课堂实验教学。 相似文献
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优秀高中生展示才能或进入高等院校的途径由单一到多元;分析大学数学课程的重要地位:大学数学课程分类与简介、工科类专业数学基础课程内容基本要求、典型专业的数学课程介绍、中国人民大学几个文科专业数学课程介绍;认识到整体性、应用性、文化性、自主性是高中优秀学生可以尝试实现的;CAPM进入高中数学选修Ⅱ 课程,使得"数学必修+选修1+大学先修:微积分(或解析几何与线性代数,或概率论与数理统计)"成为的一体化课程方案;CAPM成为优秀高中生展示数学才能的一个重要途径. 相似文献
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大学数学包含的基本课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换等,这些课程课时较少,但内容繁多,如何在有限学时内完成规定的教学内容,如何把数学知识与实际应用紧密联系在一起,是多年来大学数学教学面临的难题. 相似文献
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本文通过对<概率论与数理统计>课程体系的现状分析及案例教学引入到<概率论与数理统计>课程体系中必要性的讨论,对财经类专业<概率论与数理统计>课程体系配套改革提出将案例教学引入到<概率论与数理统计>课程体系,并建议<概率论与数理统计>教材应编入案例教学的内容,该课程的教学大纲应是理论教学大纲和实验大纲的综合,通过实验,让学生进行创造性的学习. 相似文献
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《经济数学》是成人高等教育财经类各专业核心课程之一,也是财经类高等院校面向二十一世纪数学教学改革的重点课程之一,一般应包括《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《线性规划》、《运筹学》五个部分。面对世界经济一体化趋势,经济活动与经济运行方式日趋复杂,投资决策、风险分析、经济控制等在经济活动与经济运行中日显重要。这些都无一例 相似文献
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《计算机数学基础(A)》现行使用教材是《大学数学》(中央广播电视大学出版社,2002年7月第1版),其基本内容包括多元函数微积分、线性代数(行列式、矩阵、线性方程组)、概率论与数理统汁(概率论、数理统计)。下面就各部分内容的重点、难点进行分析说明。 多元函数微积分 这部分内容要求学生了解多元函数微积分的基本概念和基本方法,进一步建立变量的思想,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。学习过程中, 相似文献
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