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创业大学生的思想行为是其创业价值观的现实体现,是大学生价值观的重要组成部分,关乎高校创新创业教育的成效。通过对山东省创业大学生的思想行为现状进行调研,文章比较分析了当前创业大学生创业价值观的特点、影响因素及存在问题,在此基础上提出加强创业价值观教育、健全创业教育体系、完善创业生态环境的有效举措,以促进创业大学生正确创业价值观的形成和培育,提高高校作为创新人才资源供给侧的供给水平与质量。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(1):95-97
社会主义核心价值观是大学生就业创业教育工作的灵魂,为高校进行大学生就业创业教育提供了理论依据和实践指南。本文从社会主义核心价值观统领大学生就业创业观、推动大学生职业生涯发展规划、培育大学生理想信念等三个方面阐述了社会主义核心价值观对引领当代大学生就业创业教育所具有的特殊作用及其现实意义。从社会主义核心价值观的三个层面具体说明社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育的功能。在实施途径上,提出社会主义核心价值观渗透到高校育人工作各个环节;社会主义核心价值观指导高校就业创业类校园文化活动;社会主义核心价值观丰富大学生就业指导内容;社会主义核心价值观充分融入大学生岗前从业阶段教育。 相似文献
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价值观教育是思想政治教育的重要组成部分,价值引领是价值观教育的重要途径,对大学生创新创业进行价值引领具有重要的现实意蕴。开展大学生创新创业价值引领,要以社会主义核心价值观为指导,从思想引领、文化激励、教育理念转变、实践养成等方面综合进行,形成教育合力。 相似文献
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社会主义核心价值观是主流意识形态的本质和灵魂,是高校各项工作科学开展的理论指引和价值准则。大学生创业教育及实践是实现“立德树人”根本教育任务的重要载体,是推动高校教育改革的重要内容。然在大学生创业实践中,存在着重个体利益、轻社会奉献等诸多不良倾向和思想误区。亟需审视社会主义核心价值观融入大学生创业的必要性,从国家、社会、个人三个层面入手,帮扶大学生树立正确的创业价值观,坚定创业意念,实现自我价值和奉献社会的有机统一,实现社会主义核心价值观由“认知体系”向“信仰体系”的转化,让大学生敢创业、善创业、创好业。 相似文献
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大学生创业是当前国家、社会及高校重要的关注点之一,不断提升大学生的创业能力已成为高校创业教育工作的重点。文章从分析大学生创业软实力的定义与构成入手,剖析大学生创业软实力不足的具体表现,提出重视大学生创业价值观教育、提升大学生人文素养以及营造浓郁的校园创业氛围等,以帮助大学生个体提升创业软实力。 相似文献
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大学生公益创业作为蓬勃发展的新生事物,不仅为大学生群体所接受,也为大学生的成长与发展提供新契机。与单纯的创业教育相比,公益创业教育除培养学生各方面创业能力外,更注重个人思想道德层面的价值观引领,本文研究大学生公益创业和社会主义核心价值观的关系,并通过分析目前大学生公益创业活动中存在的困境,探讨如何应用社会主义核心价值观在创业教育中的融入,更好地助力大学生公益创业。 相似文献
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创业教育和思政教育是高校开展素质教育的重要内容,两者相辅相成、相互促进,大学生创业教育与思政教育协同发展不仅能够为大学生的未来创业打下良好基础,而且能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.文章通过分析思政教育与创业教育的关系,提出大学生创业教育与思政教育协同发展存在的问题,探讨大学思政教育与创业教育协同发展的对策. 相似文献
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为了厘清创业价值观在大学生创业实践活动中的作用机理,正确引导大学生建构正确的创业价值观,从创业价值观的概念解释入手,通过系统分析的方法对创业价值观的主体特征、内生机制和建构诉求机制进行了系统地分析和探讨.创业价值观属于价值观的范畴,同时又具备其独特的内涵.创业价值观来源于创业主体已有的价值体系,是创业主体对社会现实的主观诉求表达,创业价值观的形成依存于科学的创业教育.引导大学生建构正确的创业价值观,首先要以社会主义核心价值观为基础,其次要培养大学生的创业价值自觉,最后要做到创业理想与社会现实相统一. 相似文献
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大学生的心理资本水平与大学生创业价值观的培育效果具有显著相关性,心理资本水平的提升对大学生创业价值观的树立和培育具有较好的正向促进作用.高校创新创业教育应有意识地开发大学生包括自信心、希望、乐观、坚韧、公民美德、责任意识、利他主义、职业伦理等因素在内的积极心理,以培育和提升创业大学生的心理资本,以此促进大学生在创新创业实践过程中对社会主义核心价值观的自觉践行. 相似文献
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刍议大学生创业法律教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈静娴 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(23):92-94
大学生创业法律教育是在传授基本法律知识的基础上,帮助大学生树立起创业法律思想,具备较高的创业法律知识和健康的创业价值观,进而塑造大学生理性的创业法律意识。当前,法律教育成为大学生创业教育中的短板,大学生对法律在创业中的作用认识不足。加强大学生创业法律教育,应以创业课程为基础,完善创业法律知识教育;以创业活动为载体,提高学生创业的法律意识;以创业项目为纽带,完善学生创业的法律实践。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(10)
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达,对我国各行业均有深刻的影响。基于此,本文以社会主义核心价值观对大学生创业的影响作为出发点,分析新形势下社会主义核心价值观影响大学生创业教育的应用方式,旨在为大学生创业提供帮助。 相似文献
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当前,我国高校创业教育发展迅速,但重术轻道的现象也比较严重,缺乏对学生创业价值观和职业道德的培养。社会主义核心价值观是公众普遍认可的道德标准,应该在大学生的创业教育中有所体现。立足于我国大学生创业教育的背景和现状,对社会主义核心价值观融入高校创业教育课程的必要性和意义进行分析,从课程学习的设置、教材的编写和实践的结合三个方面提出相应的践行路径,为如何培养有道德、有追求的创新创业型人才教育探索新的方式。 相似文献