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1.
刘观蕲 《现代远程教育研究》1997,(2)
为了帮助大家学好材料力学课程,我们将分上、下两篇文章进行辅导,上篇侧重于讨论杆件的变形,下篇着重于期末复习、考试,模拟试题解析。1 杆件的基本变形本课程讨论了三种基本变形:轴向拉伸与压缩,圆轴扭转,梁的弯曲—对称弯曲。研究变形的目的是要解决构件的强度、刚度和稳定性问题。对静定杆件讲解的思路和分析问题的方法一般是: 相似文献
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材料力学的第一章和第二章是学习材料力学的入门。在这两章中,不仅涉及材料力学中的许多基本概念,而且也初步介绍了材料力学的分析方法,是学习以后各章的基础。材料力学的主要任务是:研究构件在外力作用下的变形、受力和破坏的规律,为合理设计构件提供有关强度、刚度和稳定性分析的基本理论和方法。材料力学的主要研究对象是杆件。 相似文献
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弯曲是杆件的四种基本变形中的一种形式,粱的内力计算、剪力图和弯矩图的绘制,是弯曲内力的重点,梁的正应力计算公式的推导是弯曲应力的难点。本文利用ANSYS有限元分析软件,实现了平面弯曲梁剪力图和弯矩图的绘制,提高了作图效率;动画演示纯弯曲梁的变形过程,并得出了其横截面上正应力的分布规律,与理论分析结果一致。该方法直观、形象,激发了学生的学习兴趣,使学生深刻地理解和掌握知识点,提高了教学效果,还增强了学生的计算机应用能力。 相似文献
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李先俊 《长江工程职业技术学院学报》1986,(1)
在材料力学中,对梁的强度、刚度进行计算是十分重要的内容。在这一部分内容的计算中,我们是以梁横截面上的内力为依据的;因此,在计算中,我们必须知道梁的内力随横截面变化的规律,这也就是我们所说的梁的内力图——剪力图、弯矩图。 相似文献
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方慕真 《现代远程教育研究》1995,(2)
材料力学课程的主要教学内容包括:轴向拉(压)、圆轴扭转、梁的对称弯曲这三种基本变形以及以三种基本变形为基础的组合变形,应力状态理论和强度理论,压杆稳定问题以及能量法。为帮助同学更好地掌握材料力学课程的基本内容,下面结合典型例题分折归纳三种基本变形,组合变形以及应力状态理论的重难点内容。 相似文献
6.
佘秀兰 《河南广播电视大学学报》1994,(Z1)
电化教学在材料力学中的应用佘秀兰材料力学作为工科院校机械专业的一门技术基础课，它戏要培养学生的理论演绎技能，又要培养学生实验分析的能力。材料力学的任务就是：研究构件在外力作用下的受力变形和破坏的规律，研究构件在满足强度、刚度和稳定性的要求下，以最经济... 相似文献
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王华强 《长江工程职业技术学院学报》1990,(3)
在材料力学梁的弯曲内力这一章中,正确地作出剪力图和弯矩图是至关重要的,也是本章的重点和难点.校核内力图的正确为否,是必不可少的.利用剪力、弯矩与载荷集度三函数间的关系.可判断剪力图和弯矩图的图形是否正确.但是,从数值上不能判断剪力图和弯矩图是否正确,下面介绍一种用剪力图的静面矩与弯矩图面积的关系判断梁的弯曲内力图的数值是否正确的方法(简称为静面矩法). 相似文献
9.
朱惠莲 《漳州职业大学学报》2002,4(3):44-47
掌握杆件内力的计算方法和内力图的绘制方法是学好材料力学的基础和关键，是材料力学课程的重点和难点。本中介绍了求拉压杆轴力N、画轴力图(N图)的方法，扭转轴上的外力偶m和扭矩T的正负号规定，扭矩图(T图)的画法，弯曲梁剪力图(Q图)和弯矩图(M图)的画 相似文献
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梁的内力图绘制的目的是用图示方法形象地表示出剪力Q、弯矩M沿梁长变化的情况,用来确定梁的危险截面作为强度计算的依据,因而绘制梁的内力图是材料力学教材中的一个重点和难点内容,熟练、正确地绘制内力图是材料力学的一项基本功。教材中普遍介绍的是根据各种载荷作用下的图形 相似文献
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材料力学课程的主要教学内容包括:轴向拉(压)、圆轴扭转、梁的对称弯曲这三种基本变形以及以三种基本变形为基础的组合变形,应力状态理论和强度理论,压杆稳定问题以及能量法。为帮助同学更好地掌握村料力学课程的基本内容。下面结合典型例题分析归纳三种基本变形,组合变形以及应力状态理论的重难点内容。 相似文献
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材料力学是一门专业基础课程,课程的主要内容包括:轴向拉伸与压缩、圆轴扭转、梁的弯曲这三种基本变形的内力、应力、变形计算及相应的强度问题;应力状态和强度理论及在此基础上对组合变形进行强度计算;压杆稳定问题;能量法等。 材料力学课程涉及的概念多,题目计算也较繁锁,要学好本课程,首先要认真理解概念,掌握基本公式、定义及结论,而且应了解各 相似文献
13.
朱惠莲 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(3):44-47
掌握杆件内力的计算方法和内力图的绘制方法是学好材料力学的基础和关键,是材料力学课程的重点和难点。本文中介绍了求拉压杆轴力N、画轴力图(N图)的方法,扭转轴上的外力偶m和扭矩T的正负号规定,扭矩图(T图)的画法,弯曲梁剪力图(Q图)和弯矩图(M图)的画法。 相似文献
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材料力学的主要内容是杆件四种基本变形的强度计算和刚度计算.课程的一个显著特点是:计算公式繁多.仅四种基本变形就涉及四十多个计算公式,但又必须记住,因为这些公式是进行设计计算的依据.如何引导学生记清、记全这些公式并加以运用?我尝试了网络教学法. 相似文献
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在掌握了轴向拉仲(压缩)、圆轴扭转及梁的弯曲这三种基本变形的内力、应力、变形及强度和刚度计算后,我们将进一步学习以这三种基本变形为基础的组合变形,而为解决组合变形时的强度问题,就必须先掌握应力状态理论和强度理论。 相似文献
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直梁弯曲是工程力学中杆件变形的形式之一,是教学中的重点、难点,着重要解决建立起直梁弯曲的概念、明确直梁弯曲的强度条件、掌握直梁强度的计算方法及提高直梁弯曲强度的方法等问题.本文对其教学方法进行了探讨. 相似文献
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中央电大力学教研组 《中国远程教育(综合版)》1985,(12)
材料力学是一门技术基础课。其主要任务是研究构件在外力作用下变形,受力和破坏的规律,为合理地设计构件提供有关强度,刚度和稳定性分析的基本理论和计算方法。为了进行上述问题的宏观研究,根据材料的主要性能作了三项基本假设:连续均匀和各向同性。这样就可以认为构件处处密实、均匀、并且各方向性质相同,从而为取“微体”或“微段”研究奠定了基础。此外,在具体研究中还作了平面假设等。 相似文献
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《轴向拉压变形内力》一节,是材料力学教学部分的重点难点内容。搞清楚内力的概念及计算,对本章节及后续章节的教学起着重要的作用。一、内力的概念内力的概念是一个重要的概念,研究材料力学四种基本变形时都要对内力进行分析。讲解时应注意以下五点:1、物体因外力而变形,材料内部颗粒之间位置发生变化而引起的相互作用力就是内力。2、内力是以作用力与反作用力的形式成对出现的。3、不同的外力产生不同的内力。轴向拉压时的内力称为轴为。4、内力随外力增加而增加,但有一定程充,到达某一极限时就会引起构件破坏,因而内力与构件强度是密切相关的。5、材料力学中内力不同于理论力学中内力的概念。前者是物体受外力作用时其内部各部分之间的相互作用力;后者则是在讨论物体系统的平衡时,各个物体之间的相互作用力,相对于物体系统这个整体来说,是内力,但对于某一个物体来说,就属于外力了。二、截面法的运用截面法是材料力学中求内力的普遍的、基本的方法,各章中均会运用到,因而是重点。用截面法求内力按截开、代替、平衡三个步骤进行。其中第二个步骤即代替的具体过程是:取其中一部分为研究对象,弃去另一部分,将弃去部分对研究对象的作用以截面上的内力(力或力偶)来代替,画出其受... 相似文献