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近期,电视剧《诺尔曼·白求恩》在央视的热播,给我们展现了一个真实生动的白求恩,再一次引起了人们对白求恩的极大关注和深切怀念。本期我们介绍上海文艺出版社重新修订的由泰德·阿兰、塞德奈·戈登著,巫宁坤翻译的《手术刀就是武器——白求恩传》一书,一方面使大家进一步了解白求恩的生活、白求恩的风趣幽默、白求恩的坚持原则和理性,了解一名英雄成长的故事,使我们感受英雄与平常人相同而又极富个性魅力的一面：另一方面“重新回顾他所走过的道路,重温他那些用斗争实践检验过的充满生命力的思想,采激励我们献身建设自由民主新中国的伟大实践,也许是对他的最有意义的纪念”。 相似文献
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崔志勇 《中学语文(读写新空间)》1987,(4)
世上的称谓纷繁复杂,就是某些同义的称谓也有着细微的差别。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中,对白求恩一人就用了三种不同的称谓:“白求恩同志”、“白求恩”、“白求恩医生”。称“同志”,是因为白求恩是加拿大共产党员,这是从组织的角度来论述的。第二句直呼其名,这是因为作者是转述别人的话语。第三句谈的是他的工作,称医生,是从他的职业着眼的。三种称号,三种韵味,三种效果,我们应好好体会。在使用称谓时,即使是对同一个人,也须 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
<正>这些天在杂志上看王君老师的课例《纪念白求恩》,进行了一些思索,但"文字实录"这个东西总没有"视频"直观,就像"视频"没有"现场"真切一样。但"现场"已经没有可能了,看看视频吧。我们来看看王君老师济南版《纪念白求恩》课堂流程(全程60分42秒):她在博客中说:"现在我上所有的议论文,几乎在课堂整体结构上都采取《纪念白求恩》一样的模式:共鸣和争鸣。"第一部分:共鸣。主要有两个活动,一是学习《纪念白求恩》一文中"记叙"的部分,理解毛泽东对白求恩的三句评价,这个部分用时16分17秒; 相似文献
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毛主席著作的《纪念白求恩》一文,和《为人民服务》一样,同样是在一篇短短的文章里,讲了一个意义非常重大的问题。在《纪念白求恩》这篇文章里,讲的是我们应该“做什么样的人”的问题,或者说,做人应该从什么样的“出发点”出发,也就是说应该以什么样的精神来做人的问题。毛主席讲这个问题,是结合纪念白求恩同志这个具体的人、具体的情况来讲的,所以既把做人的道理教导了我们,同时也树立了一个榜样,使我们好懂好学。在《纪念白求恩》这篇文章的一开头,就非常扼要、非常深刻地提出来和说明了:白求恩同志是什么样的一个人,我们为什么要纪念他,怎样来纪念他。从对白求恩同志生平极为扼要的叙述里,从白求恩同志的革命实践和革命斗争里,看得出他是一个真正具有国际主义的精神、共产主义的精神的人 相似文献
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谌宗恕 《中国小学语文教学论坛》1979,(5)
《截肢和输血》,节自周而复同志根据伟大的国际主义战士白求恩的事迹写成的著名长篇特写《诺尔曼·白求恩断片》。这篇特写共九节,均无小标题。除第一节简介白求恩来华前的经历外,其余八节都是记述白求恩来华将近两年的生活中,一些平凡中见伟大的小事,多方面地表现白求恩这“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业”的崇高的国际主义精神。除去“截肢和输血”的故事外,还有许多也都是在人民群众中广为流传的。比如,白求恩批评边区一个卫生院的故事。事情是由伤员没有被子盖引起的。白求恩一面拿出自己的棉被,并说“我不能让伤员不盖被子,而我自己盖被子。”一面严厉批评“这儿的医院是八路军医院当中最坏的一个。”对官僚主义作风他就是这样毫不留情面。当卫生部长虚心接受他的批评,改进了工作, 相似文献
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李福录 《历史教学(高校版)》1983,(8)
白求恩同志是加拿大共产党员,为了中国人民的抗日战争逝世在中国的土地上.毛主席称白求恩精神是"国际主义的精神","共产主义的精神",号召全党全国人民向白求恩同志学习.白求恩同志究竟逝世在哪里?曾有不同的记载,例如:《毛泽东选集·纪念白求恩》的注释和初中《中国历史》课本第四册的试用本,都写的白求恩同志逝世于"河北省完县".实际上,白求恩同志逝世的地点应是河北省唐县黄石口村,而不是完县.我曾对此作过些调查.初中《中国历史》第四册修订本已改为"河北省唐县",现将我们以前调查的情况写在下面,供教师同志们参考. 相似文献
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《手术台就是阵地》的教学难点之一是理解白求恩大夫的语言。为突破这一难点，我在教学中抓住学生提出的“白求恩到底是不是我们的客人”这一疑问，引导讨论，取得了很好的教学效果。具体过程如下：师：刚才××同学提出了白求恩到底是不是我们的客人？请大家想一想，谈谈自己的看法。（同学们议论纷纷，教室顿时活跃起来）生：白求恩是我们的客人，因为他是加拿大人，来帮助我们抗日的，所以我认为他是客人生：我和他的意见不一样。我认为他不是我们的客人。因为他不是我们请来的，是自愿来的，所以不算是客人。（正在同学们争论不休时，另… 相似文献
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《历史教学(高校版)》1965,(9)
伟大意义《纪念白求恩》一文,是毛主席在白求恩同志逝世后不久写成的.在这篇文章中,毛主席深切地悼念了白求恩同志,赞扬和论述了他的崇高的的国际主义和共产主义精神,教导我们要学习他那种毫不利己专门利人的高尚品德,做一个有益于人民的人.毛主席在这篇文章中所阐发的崇高的共产主义精神,有极大的说服力和感染力,它在广大人 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(11)
毛泽东同志的《纪念白求恩》一文让中国人知道了伟大的国际主义战士白求恩的感人事迹。但他是由陶行知介绍到中国的却鲜为人知。1936年9月,陶行知先生为发动华侨并广泛联合国际进步人 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2014,(27):169-172
李克强总理回信勉励吉林大学白求恩志愿者协会本刊讯:"总理回信了!"这一激动人心的消息迅速在吉林大学白求恩志愿者协会的志愿者中间传播开来,青年学子的热情被瞬间点燃了。前不久,白求恩志愿者协会的5000多名志愿者给中共中央政治局常委、国务院总理李克强写了一封信,汇报了开展志愿服务的情况,同时寄去了白求恩志愿者20年志愿服务的图册。"没想到总理会给我们回信。"收到总理的回信,青年志愿者们倍感惊喜。一封书信,二十年情缘。李克强总理与志愿者们的相遇,还要追 相似文献
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白求思是加拿大共产党员,著名医生。他于1938年1月来到中国,任晋察冀军区卫生顾问。在战斗中。因治疗伤员感染中毒,不幸于1939年11月12日以身殉职。毛泽东曾为他写挽词,并发表了《纪念白求恩》这篇著名文章。白求恩的国际主义精神和毫不利已专门利人的共产主义精神,将永远铭刻在中国人民的心中。 相似文献
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佚名 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(5)
12岁的孩子能做什么?窝在沙发里看动画片?向父母撒娇买最新款的电脑游戏?柯伯格与众不同,在12岁时,已经迈开了他慈善事业的第一步.柯伯格来自白求恩的故乡--加拿大的多伦多.他12岁时成立了"国际儿童教育基金"机构(简称"FTC"),自发救助世界各地的失学儿童.第一次发表演讲时,讲台后的柯伯格只露出半个脑袋,观众看不到他的脸,只能通过喇叭听到他稚嫩的声音. 相似文献
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周耀根 《中国小学语文教学论坛》1985,(7)
(一)本文由“截肢”和“输血”两部分组成。“截肢”部分记述较详,“输血”部分记述较略。“截肢”部分写白求恩大夫从第一所出发到三五九旅去后的事,“输血”部分写他从三五九旅回到第一所后的事,两部分衔接紧密,共同集中而形象地表现出了白求恩大夫的崇高精神与品质。(二)本文在记事的过程中,十分注意对白求恩大夫的言行进行具体描述。择要举三例如下:①白求恩大夫发现一个伤员“绷带缝里露出一 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(8)
白求恩精神是延安精神的原生形态之一,是社会主义和共产主义道德价值观的集中体现。白求恩精神的主要内涵包括追求人类解放的崇高国际主义精神,热衷医疗事业、精益求精的高尚职业道德,以"两个极端"为要义的毫不利己、专门利人精神。白求恩精神深深根植于中华大地,为世界人民树立起一座永恒的丰碑,在新时代更加彰显出重要的时代价值,为构建人类命运共同体提供支撑,为遵守职业道德提供范式,为加强国际团结合作注入活力。 相似文献