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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):67-68
语文教学与信息技术相结合的方式基本已在众多中职院校中实施起来了,但是,仍然还有很多学校并没有把信息化技术有效地运用到教学中,让信息化技术发挥良好的教学效果。中职语文教学中目前仍存在一定的问题,一方面是学生自身语文基础较为薄弱,另一方面则是中职语文教师对信息化教学的认知不够,并没有充分运用及发挥信息化在教学中的作用,而只是把信息化技术的运用当成是一种应付教学的手段。基于此,针对信息化技术在中职学校语文教学中运用的意义以及对信息化手段在中职学校语文教学中如何运用进行分析。 相似文献
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信息化教学对语文课堂来说是一把双刃剑,既要发挥多媒体技术这一教学手段在中职语文课堂教学中的积极作用,使之更好地为课堂教学服务。又不可盲目地过多依赖媒体技术,使之在课堂教学中起到适得其反的效果。中职语文教师在授课过程中,应该将多媒体教学与传统教学方法有效结合起来,根据课堂需要,适量、适当地使用多媒体技术优化教学过程,改善教学过程,使中职语文课堂教学焕发出新的生机与活力。 相似文献
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在中职语文教学中实施情感教育,关键在教师。教师要转变观念,提高自身素养,以自己的真情,营造情感教学氛围,去感染学生、热爱学生,使学生在教学的特定情境中获得认知和情感的发展,在精神面貌上产生许多积极变化,这样的语文教育才符合当代中职院校培养高素质实用型人才的要求。 相似文献
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针对中职语文阅读教学存在的问题,笔者思考了中职语文阅读教学的策略：（一）教师自身方面1.中职语文教师应该加强自身修养,自觉提升专业水平。语文教师应该具备广博的专业知识、扎实的教学功底和深厚的文化底蕴,让学生信服。教师在语文阅读教学中应该能够妙语连珠,经典诗词句和文学典故可以信手拈来,让学生真正感受到所授学科的魅力。 相似文献
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在当前新课改形势下,以就业为导向进行中职语文教学是当前教育工作者最为重视的一个问题。在进行实际教学的过程中,教师要改变传统的教学模式,将中职学生作为主体,将能力作为根本,要以专业为基础,注重学生学习语文的过程,在中职语文实际教学中落实素质教育,培养学生的语文能力。本文根据中职语文教学的教学目的,对教材整合、学生的学习地位、教学的策略、教师的作用以及教学组织等多个方面进行分析,对以就业为导向的中职语文教学进行探索分析。 相似文献
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为了紧跟时代进步的步伐,中职语文教学在不断优化改革,教师也开始意识到学生合作探讨学习的重要性。学生合作探讨学习和教师的教学计划没有冲突,也不会出现学习、教学分离的情况,这并不意味着学生可以不受教师的约束,只是在教学过程中需要以学生为主体。教师在课堂教学过程中,需要合理引导学生,使学生意识到自身的主体地位,激发学生的学习兴趣,从而使学生养成合作探讨的学习习惯,充分调动学生学习的积极主动性。本文针对中职语文课堂培养学生合作能力进行了探讨。 相似文献
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新时期,聋校语文教师在以生为本理念的推动中,进一步加强了教学工作对于学生听力障碍的应对,并采用了一系列的手段来帮助学生突破生理上缺陷。随着目前信息化时代迅猛到来,信息技术手段在聋校学生的语文教学中所发挥的积极作用日益凸显,成为当前聋校语文教师开展教学的有效的助手。本文以聋校语文教师在信息化的背景下对教学进行改进的问题为切入点,分析了教师以信息技术手段来辅助课堂开展的必要性,以及借助信息技术来改进课堂教学的策略。 相似文献
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何丕珍 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
现阶段,我国中职语文教育存在一些问题,不利于教学质量的提升。随着现代科技的不断发展,新媒体的出现使我国中职语文教育出现了新的延展与创新。在中职语文教学过程中引入新媒体教学方式不仅极大地调动了学生的学习积极性,也为今后语文教学活动的开展提供了广阔的空间。本文阐释了新媒体在中职语文教学中起到的积极作用,并探讨了新媒体环境下中职语文教学的创新措施,以期为相关教师提供必要的借鉴。 相似文献
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文章以中职计算机平面设计课堂中信息化教学的应用策略为研究主题,分析了目前中职计算机平面设计课堂存在的问题,展望了信息化教学在中职计算机平面设计课堂中的应用意义,探索出了提升专业课教师信息化素养、中职教师积极优化教学方式、搭建课堂教学信息共享平台和建设专业实训教学资源库的教学策略,以期为中职计算机平面设计专业课教师提供参考,推动课程信息化建设。 相似文献
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罗晓华 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
近年来,中职语文教学受到了越来越大的重视,很多教师在实际开展教学工作的过程中都会对学生的语文学习能力进行强化,为学生的综合实践能力的强化打好基础。在目前的中职语文教学中,已经有很多教师开始以就业为导向,结合不同专业学生的学习特点整合语文教学内容,以多样化的教学形式为主,充分体现学生的主体作用。所以,教师在教学中需要明确就业为导向对于中职语文教学的重要性,还要分析其中存在的问题,以针对性的措施改善中职语文教学形式,凸显教学实效性。 相似文献
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