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魏晓骞 《课堂内外(高中版)》2011,(7):44
我一直在等待它的"毛毛虫"。其实,它是最普通的树,栽在马路边,我从来不知道它的名字,只知道每到春天的时候,它的花穗——"毛毛虫"就会最先掉落,然后那杨柳就黄了眉毛眼睛,有模有样地在那里婆娑起舞,天地间就有一片春天的景象了。北方的城市总是冬天特别漫长,景色永远是黑白色的素描,我是多么盼望有"毛毛虫"落在脚下的日子啊,走路时总是仰头望着,看着那树枝儿是否返青,是否鼓胀着要胀出点什么来。日子总是一直冷一直冷,穿腻了的棉袄总是脱不下来,那年前就买好的春装只能在衣柜里美丽着,心焦地一试再试,却总是不敢把这美好靓丽穿出门。我在等待着"毛毛虫",等待着春光明媚。等着暖和的日子到了,我要欢呼雀跃着感叹这花开的日子多么美好。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(7)
鼠宝宝是几个月前来到我家的。那是一个阳光明媚的日子,我和妈妈逛街时,无意中看到它蜷缩在一个小铁笼里,正懒懒地打瞌睡。一看到我们,它便来了精神,"腾"地直立起来,用两只小爪为自己"洗"起脸来。啊!太逗人了。我一下子喜欢上了它,把它带回了家。妈妈告诉我,它叫仓鼠。鼠宝宝真漂亮!你瞧:它的身子雪白雪白的,圆滚滚的,红彤彤的眼 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(11)
"今天几号?"刚做完摘抄,我问同桌。"正月十八!"同桌不假思索地答道。正月十八?我高兴得差点蹦起来。没错,正月十八可是个特别的日子!是我盼星星盼月亮才盼到的一天!我的生日!哈! 相似文献
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现在,我坐在这国境之南的海南大学的"海景宿舍"里,望着窗外的大雨纷飞,回首我从当初填报志愿做出选择的日子,一路波澜不惊地走过来,竟也积累了许多经验。而我,想把自己的经验跟大家分享,让大家能够像我一样,在以后的日子里,能够走在自己所喜欢的大学校园里,欢喜地迎接未来的华丽挑战。 相似文献
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曾维惠 《故事作文(高年级版)》2012,(12):50-55
一个天高云淡的日子,一个男孩扛着一个稻草人,来到一块稻田里。他把稻草人立在地里,拍了拍稻草人的肩膀,说:"嗨!我叫格子。你一定要照看好这里的稻谷,千万不要让坏家伙来偷稻谷哦。"格子走了,稻草人孤零零地立在稻田里。这是一个晴朗的夜晚,一只萤火虫打着灯笼来了,它对稻草人 相似文献
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我的散文集《凌波而歌》出版了,而且获得了一个大奖,使我好亢奋了一段日子。在那本书的"自序"里我写道:"这是我在散文领域里摸爬滚打十六年的积累。""十六年的 相似文献
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在万民欢腾迎接中华人民共和国成立60周年的日子里,我特别高兴。因为它也是中国少年先锋队诞生60周年,又是我担任少先队辅导员工作60周年。60年来,是党把我从一个孩子培养成光荣的人民教师和少先队辅导员,更让 相似文献
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王晓阳 《创新作文(初中版)》2015,(8):21
"我先来,我的故事最精彩!""我先来,我的故事与众不同!""我先来……"是谁在争着讲故事呢?这得从森林小学春季开学的第一堂课说起——春天,冰雪消融,万物复苏。森林小学也迎来了开学的日子。第一堂课上,猴子老师让同学们分享冬天里发生的故事。小羊第一个冲上讲台,激动得有些语无伦次:"我冬天里的故事可多了!我来 相似文献
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钟天卓 《第二课堂(小学)》2015,(1):23-24
2014年6月1日星期日晴今天是"六一"儿童节,我要用特别的方式度过这个节日!一大清早,爸爸妈妈就送我来到了第二课堂杂志社。你们可能会问:"为什么来这里过‘六一’儿童节呢?"让我告诉你原因吧。我是第二课堂杂志社的小记者,在今天这个特别的日子里,我要在第二课堂杂志社编辑老师的带领下,与科学来个近距离接触。 相似文献
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王争 《中学生(作文版)》2011,(4):57-57
几个月前,我家里买回了一只小猫,甚是可爱。我家原来的老猫在半年前失踪了,至今杳无音讯。它是一个捉鼠能手,有它在的日子里,我从不知鼠害是什么。有时,我甚至会埋怨它将家里的老鼠都抓光了,害得我想捉一只来做实验都不行。新买来的小猫与老猫一样,都有着黄色的皮毛,眼睛里散发出迷人的光彩。 相似文献
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同学们：我们171班毕业已经10个年头了。1995年,我们大家聚集在一起,开始了三年的高中生活。三年,相对于人生来说很短暂,但它给我们每个人留下了一笔宝贵的财富,我们每个人想起它,都会激动不已——我也是。在那段日子里,我在不断探索中逐步形成了自己的教育教学风格,与同学们一样有了一些进步。我希望你们回忆那段日子,把当时我的教育教学情景写下来,让我反思自己。这将是同学们为老师做的最有意义的一件事。 相似文献
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一我离开家乡才知家乡与我的关系深重。离开之后的生长,对原本生长有了重新发现,有了再植。灵魂是在后边的日子里感觉到并被它牵引的。我对自己走出去,感觉到高兴,有距离,能多知自己和原生地。我用很多时间去思想我生长的土地。它在我的觉悟里,在我的日子里。这些年我没间断借助写作、阅读和思想去感受它、认识它。时间越久,越理解了生长和断裂合为一体的一些意义,那个过程,有非常多不可逆转的因素,无论悲喜,无可动摇。 相似文献