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1.
电视剧《红高粱》自开拍以来,引起很大反响,不仅剧情感人,其主题曲《九儿》也以其独特的形象走入大众的视野与内心。《九儿》之所以如此感人肺腑,除了受红高粱剧情的感染外,最重要的是曲调与歌词的特点,其曲作者阿坤巧妙的将音乐与剧情结合,创作出这首感人至深的经典传奇。本文将对主题曲《九儿》展开相关探讨。  相似文献   
2.
无论是单机版的CAI课件还是网络版的CAI课件的开发,一般都要经过前期规划、教学设计、脚本写作、素材采集与制作、系统集成、发行与后期工作等阶段,在制作过程中还要及时反馈与修正。在整个开发过程中,脚本是连接课件制作、课件使用的桥梁。教学设计要从整体上决定课件的基本要素及其相互联系,而编写脚本就要详细地说明制作中的每个细节。能否在脚本中完整地再现教学设计的意图,关系到软件最终的效果,因此脚本在课件制作中起着非常重要的作用。脚本的含义脚本(Script)也称故事板(StoryBoard)或描述板,它描述了学生将要在计算…  相似文献   
3.
壮族,自古便是一个善歌的民族。广南壮乡人自小便在歌的海洋中熏陶,一场场对歌赛,一页页歌书,记录了壮乡人生活的点点滴滴。歌书是壮族山歌史的写照,也是壮族山歌传承的纽带。本文以广南壮乡"八宝歌书"上的壮族山歌为例,着重探讨壮族山歌的音乐特征。  相似文献   
4.
津门园丁谱     
听,一阵阵婉转悠扬的歌声,从南斜街小学的音乐教室飘出。这悦耳的歌声就是年过花甲的周懋功老师在为学生范唱。听着这歌声,不觉联想到他在音乐教学上取得的优异成绩。他依据汉字调值,分化相差较远的音比分化较近的音容易接受、辨认、记忆的规律,反复实验,大大缩短了音乐教学的课时,提高了教学效果。周老师还把音乐看成是陶冶学生情操的手段。他寓教于乐,深挖教材中的思想教育因素,塑造音乐艺术形象感染学生,美化学生心灵,提高了学生的音乐素质和审美能力。  相似文献   
5.
一个时期以来,在基础教育中存在着一种"5 2=0"的现象,其中的"5"是指学生在一周的五个学习日内在学校接受的正面教育,"2"是学生双休日回到社会后接触到的消极、负面影响,"0"指教育效果."5 2=0"意为学生在学校接受的正面教育与回到社会上所接触的社会消极、负面影响互相抵消,教育效果为零.  相似文献   
6.
维尔纳.桑巴特认为资本主义的发展经过了由人格化变为客观化的过程,以说明这种制度的不合理,并证明其必然灭亡的命运,但这并不意味着他是一个社会主义者。事实上他厌恶政治上的民主化和文化上的"堕落",而试图呼唤那种导致了资本主义产生又被资本主义所窒息的英雄主义。  相似文献   
7.
信天游,汉族民歌的一种形式,也称"顺天游",流行于陕西、甘肃、宁夏等广大西北地区。正如其名,信天游的演唱是在空旷寂寥露天的黄土高原上。它的形成往往与其独特的环境有着密切的关系。本文将从信天游形成的特殊环境出发,着重探讨信天游的艺术特征。  相似文献   
8.
渤海,波涛滚滚,卷起千堆雪,阅尽人间春秋。滔天巨浪,是历史伸出的臂膊,托起永久的丰碑。丰碑上,镌刻着“誓与密码共存亡”的女共产党员董健民和她的丈夫钟琪及他们两岁的孩子,一家三口为革命事业毅然跳进大海的悲壮事迹。60年过去了。大海作证,万顷碧波时时把丰碑的精神歌唱;  相似文献   
9.
10.
童欣 《教育论坛》2006,(6):28-31
数学课程标准提出:“对数学学习的评价要关注学生学习,更要关注他们学习的结果;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”评价作为教学改革的“导航棒”,在改革中发挥着极其重要的作用,影响着教育改革的进程。符合课程改革的新理念,适应时代的发展的需要,我们在评价改革方面作了一些尝试。在结合教育教学实际的基础上,紧密围绕课改精神,充分关注学生的个性差异。突出学生的主体性。力求在评价的功能和评价的方式上有所突破,着重体现评价内容的多维度和评价方式的多样化。  相似文献   
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