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相似文献
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1.
《世界教育信息》2001,(10):20-21
20世纪90年代,芬兰政府在实施地方分权后,教育部1994年决定改革高等教育拨款制,主要是把权利从教育部转给大学。改革分三部分:基本预算、项目预算、以工作成绩为基础的预算。这三部分占全部预算的90%。另一部分是基于年度水平,如硕士和博士生毕业人  相似文献   

2.
大学英语四级考试是教育部对高等院校学生英语水平的评价体系,因此,四级考试的每一次改革与调整都是大学英语课程导向参照的标准。自2013年12月,大学英语四级考试题型作出调整,听力部分所占分值凸显。文章以四六级考试改革为背景,从改革后四级考试各部分分值及改革内容、四级考试改革对英语听说课程的影响以及大学英语听说课教学方法的应对策略三个方面进行讨论,以切实提高学生听力水平,完善学生语言综合能力。  相似文献   

3.
,0南非的大学和技术学校将会得到17亿兰特(南非货币单位,折合1.35亿英镑)的资助,用于大学合并与增加贫困学生的经济补助。此外,财政部也拨款10亿兰特给科学与技术部。自1999年以来,政府给科技部的拨款每年已上升了近19%。由于初、中等教育经费基本由省级政府负担,南非教育部预算的92%都属于高等教育。2003—2004学年,高等教育部分将得到83亿兰特,预计2005—2006学年度将增加到97亿英特。今年教育部的经费预算共98亿兰特,比上年增加了10%。其中80万兰特将用于未来三年的高等教育重构,将大学和技术学校的数量从36所减少到21所,并在没有高校的…  相似文献   

4.
《基础教育论坛》2013,(11):56+59
正法国:体育成绩占高考总分10%法国教育部的有关文件明确规定,高中生考大学,体育是其中的一门主科,必须经过考试才能升入大学。在高考的200分总分中,体育成绩以20分计入总分,占了10%。而计分方法是以高中最后一个学年的平时成绩为主要依据,包括体育课成绩、竞赛成绩和体育课出勤率等。学校特别强调以认真的态度  相似文献   

5.
教育文摘     
《中国民族教育》2004,(1):48-48
我国大学英语教学改革试点工作启动部分高校成试点“面对试卷,英语成绩是高分;面对外国朋友,依然无法沟通”。一些中国学生学英语的“顽症”今后有了医治的“新方”。为进一步推动大学英语教学改革,教育部发出《关于开展大学英语教学改革试点工作的通知》,决定选择部分高校进行大学英语教学改革试点。教育部此次改革试点将依据新的《大学英语课程教学要求》(试行)进行,以培养学生的自主学习能力为中心,在教学中充分发挥现代教育技术,尤其是网络和多媒体技术的优势,构建个性化的大学英语教学模式,从而提高我国大学生的英语综合应用能力,尤其…  相似文献   

6.
一、前言(一)大学英语等级考试改革。2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》。该要求规定,大学英语课程的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力”。作为大学英语教学改革的重要组成部分,教育部于2004年3月正式启动了大学英语等级考试改革项目,经过试点,2007年1月和6月分别在全国实施改革后的四级和六级考试。[第一段]  相似文献   

7.
自2002年以来,教育部重点推进大学英语教学改革,[3](P19)大学英语教学改革成为教育部高等学校教学改革与教学质量工程的重要组成部分,要求把全面推进大学英语教学改革作为实施质量工程的重要工作,全国各高校都在积极努力地参与对大学英语课程所进行的教学改革。为了顺应大学英语教学改革的需要,我校针对学生高考入学的英语成绩把学生  相似文献   

8.
一、香港高等教育概况 香港特别行政区内共有8所大学。香港的教育投入是公共开支中的最大项目,教育经费的预算开支约占经常开支总额的五分之一。香港在基础教育阶段实行九年免费教育,大约30%的人能接受高等教育。中学阶段采用七年连续学制,学生分别在中学五年级和七年级时参加全港统一举行的基础知识考试,其成绩作为各大学录取学生的主要依据。 与内地及其他大部分国家大学的学习年限不同,香港的大学学制为三年(如上所述,由于中学阶段为7年,所以到  相似文献   

9.
布什总统2008财政年度教育预算以过去六年所取得的成绩为基础,以改革和成效为着眼点,突出继续加强《不让一个儿童掉队法案》(NCLB)的执行,让更多学生从高质量的教育和责任心中获益。预算将通过更严格更先进的教育为高中学生铺好未来成功之路。此外,还将鼓励优秀教师在富有挑战性的环境中工作,为各州提供新设备,并改善欠发达的学校,以此缩小教育水平的差距。政府还将提供新的辅导和选择,以便能够更好地满足家长对孩子的教育需求。此外,预算的另一个重要目标是让成千上万的美国青年能够上得起大学。总之,560亿美元的教育预算将会合理地投放到使学生受益的项目上,优先解决学生和纳税人关注的问题。  相似文献   

10.
2005年2月7日,布什向国会递交了2006财年预算的提案,教育部预算提案也在其中。在总共25000亿美元的财政预算中,教育部的预算为560.5亿美元,占2.24%。与2005年相比,教育部预算总金额减少了5.3亿美元,降低了近1个百分点。而比预算总金额降低更为引人注目的是具体项目的此消彼长,美国本届政府的教育改革意图也因此一览无遗。  相似文献   

11.
按照教育部部署,作为招生录取手段改革的计算机网上录取,2000年要在试点省市数、院校数和网上录取总数达到各50%的目标。这标志着网上录取工作已经进入攻坚阶段。教育部要求各“211工程”项目院校及教育部直属高等学校2000年同时在北京、天津、辽宁、上海、福建、湖北、广西、重庆、四川、云南等十省(区、市)进行计算机远程网上录取。实施网上录取,将使以纸介质档案信息流转为基础、人力密集型的招生管理模式转变为以计算机网络技术为支撑、以电子化信息流转为基础、技术密集型的招生管理模式。  相似文献   

12.
要闻     
教育部决定对远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课进行全国统考教育部决定从2004年3月1日开始,对全国68所现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课进行全国统一考试。2004年将对部分地区、部分高校2004年3月1日以前入学的学生进行“大学英语”、“计算机基础”试点性抽查考试;2005年全面启动统考工作。统考是在教育部领导下,由全国高校现代远程教育协作组成立全国高校网络教育考试委员会具体组织落实。考试对象为试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的本科层次…  相似文献   

13.
信息窗     
我国英语四六级考试将进行彻底改革在教育部召开的大学英语四、六级考试改革新闻发布会上,教育部副部长吴启迪就大学英语四、六级考试改革的背景、紧迫性与必然性、总体思路以及改革需要注意的几个问题进行了介绍。吴启迪指出,大学英语教学改革已在试点阶段取得了显著成效,作为大学英语教学改革的重要组成部分,教育部于去年3月正式启动了大学英语四、六级考试改革项目。教育部提出改革的总体思路主要包括三个方面:一是按照《大学英语课程教学要求》修订考试大纲,开发新题型,改革考试内容和考试形式,突出加强对学生英语综合应用能力特别是听…  相似文献   

14.
教育经费 据台湾《教育资料文摘》载,1995年度台湾总预算为10,518亿元(新台币,下同),较上年度约负增长1.2%。其中教科文预算1,614亿余元,较上年度减少幅度为0.5%,但仍占总预算的15.3%,符合须占15%的规定。在教科文预算中,教育支出仍占最大比例,占68.2%;科学支出占25.7%;文化支出仅占6.1%。 台湾“教育部”4月7日在针对学杂费及教育奖助相关问题提出的报告中表示,94学年度的大学学费原则上不作调整,至于私立大学学费不调整的4亿元差额将由“教育部”全数补助。“教育部”计划,希望三年内  相似文献   

15.
我国大学预算改革的目标是建立和完善现代预算制度,而民主和理性是现代预算制度发展的基本方向。本文详细阐释了我国大学预算改革进程中预算民主和预算理性的具体内涵。  相似文献   

16.
预算执行和预算评价是我国大学预算管理中的重要环节,文章首先剖析了目前我国大学预算执行和评价过程中存在的种种问题,接着针对这些问题指出了改革的目标、方向,最后提出了大学预算执行和评价系统改革的基本内容。  相似文献   

17.
《考试》2005,(10)
陕西省中考有重大改革,已在11个课改实验区、县率先进行。课改实验区2005年的高中招生以毕业成绩、升学考试成绩和综合素质的评价结果三项为主要依据进行录取,实行单独命题、单列计划、单独招生。毕业考试和升学考试是初中毕业生学业考试的两部分。毕业考试由市县组织命题,各学校随学科教学进度组织实施,分为考试和考查两类,即毕业考试成绩和学生平时成绩。其成绩呈现方式为等级制,等级按毕业考试成绩和学生平时成绩转换确定,其中毕业考试成绩占70%,学生平时成绩占30%。升学考试由省教育厅组织命题,成绩  相似文献   

18.
云南大学外语系90级法语班进校后,我一直是该班的班主任和主课老师。四年来,该班年年出现令人注目的好成绩:第一学年结束后,该班所有课程的总平均成绩84分,全班20名学生中有14名(占70%)达到云大三好生标准,(因名额有限,只有前七名获奖)。第二学年结束时被学校批准读双学位及辅修课程者达11人(占56%)。三年级时,该班参加全国大学英语四、六级统测,通过率达90%,而且云南省当年的四、六级状元都出在该班。四年级时,该班的段跃武同学以优秀的专业成绩考取我国外语名牌大学——北京外语学院法语系研究生。毕业分配时,该班是云…  相似文献   

19.
吴叔尉 《继续教育》2006,20(9):46-48
2003年以来,教育部组织和开展一系列的活动来推行大学英语教学改革,并把大学英语教学改革列为当年度四项重点工作之一。为此教育部召开了大学英语教学改革研讨会,遴选180所大学改革试点,组织大学英语教学改革骨干教师培训班以及开发四套配套的大学英语教学系统软件,教育部领导也多次撰文和发表讲话阐述改革的方法、途径和意义。可以看出,教育部非常重视大学英语教学改革,也为改革做了大量的准备工作。  相似文献   

20.
加大提高教学质量的力度 继续深化大学英语教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高我国高等教育质量,教育部于2003年启动了“高等教育教学质量与教学改革工程”,把大学英语教学改革列为一项重要内容。2004年教育部颁布实施的《大学英语课程教学要求》将教学目标确定为培养学生的英语综合运用能力,特别是听说能力,同时增强自主学习能力和提高综合文化素养。对大学英语教学提出了新的要求。我校的大学英语教学改革在各级领导的关心和支持下,经过全体教师的努力,在课程体系、教学模式、教学方法、评价体系、教学管理等方面采取了一系列改革措施,取得了较大进展和宝贵的教改经验。教育部在“关于大学英语教学改革进展情况的调查报告”中肯定和表彰了我校的教改举措和实验效果。教育部大学英语教学改革专家组于2006年12月和2007年5月两次来我校考察,对我校的教学改革给予了充分肯定和高度评价。我校于2007年6月荣获“教育部大学英语教学改革示范点项目学校”和“新理念网络教学示范校”。上述改革措施和成果为我们进一步深化大学英语教学改革,不断提高教学质量奠定了基础。我们将在巩固成果的基础上,进一步深化教学改革,不断提高教学质量,实现大学英语教学工作的可持续发展。一、完善教学体系,不断提高大学英语教学效率大学英语教学改革是一项复...  相似文献   

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