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马颂行 《中学政治教学参考》2003,(9)
一、新课导入(上课前每人发一张小白纸做准备 ,最好能根据座位分好小组 )同学们 :在上课之前我首先要做一个小小的心理调查 :你最愿意和怎样的人交往 ?请你用四个形容词来概括。每个小组以最快的速度统计本组的情况。然后各组汇报统计情况。 (媒体显示相应画面 )从刚才反馈的情况可以看出 ,大家对最愿意交往的人的描述各有自己的看法 ,说明同学们选择交往对象都有自己独到的取向。但是我们从统计情况可以看出 ,在这些丰富多彩的词语中 ,诚实、守信是点击频率最高的词……可见 ,一个人具有诚实、守信的品性是我们愿意和他交往的共同前提。那… 相似文献
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马颂行 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(5):2-4
一、新课导入 同学们:在上课之前我首先要做一个小小的心理调查:你最愿意和怎样的人交往?请你用四个形容词来概括.每个小组以最快的速度统计本组的情况.然后各组汇报统计情况.(媒体显示相应画面) 相似文献
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学校开展诚信教育策略谈 总被引：5，自引：0，他引：5
徐小路 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(4):14-15
诚信即“诚实守信”。诚实与守信有着辩证关系:诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外在表现,只有内心诚实,能为他人着想,做事才会讲信用。具体说就是:说老实话,办老实事,做老实人;言行一致,讲信用,守承诺。诚实守信是人所公认的最为重要和宝贵的品德,它能让你自己的面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。它是我们中华民族的传统美德,自古被奉为中华民族做人之根本。 诚实守信不仅是做人做事的基本准则,还是学校 相似文献
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诚实守信是每个人都要遵守,也都必须遵守的原则,它是一种道德品质,是做人做事的基本准则,也是公认的无价之宝。在这里,我要讲一个真实的故事。记得那是小学时的一次春游之前,妈妈答应给我买一卷胶卷。却不曾想,后来妈妈却以一声淡漠的“忘了”回答了我。从此,我改变了记忆中妈妈诚实守信的印象。人组成了社会,任何人都不能脱离他人、脱离社会而发展。在与他人的交往中只有诚实守信、言行一致才能取得别人的尊敬与善待,从而为自己的生活、学习创造融洽的环境、和谐的气氛,让你自己的面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。诚… 相似文献
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“诚实守信”常称“诚信”。诚信是我们中华民族的传统美德。如果你要真正了解什么是诚实守信，知道为什么要诚实守信，明白怎样做到诚实守信，那么，你参与下面的活动，一定会有不少收获。 相似文献
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师：同学们,上节课我们学习了５个前鼻韵母。这５个前鼻韵母是……（学生背）今天这节课我们学习后鼻前母。学习了最后这４个后鼻韵母,我们便能读注音文章,还可以用拼音来写话。同学们愿意学吗？生：愿意！师：好。现在请同学们想一想,在５个前鼻韵母中都有一个什么字母？你怎样记住这５个前鼻韵母？生：５个前鼻韵母都有尾音“ｎ”。在“ｎ”的前面分别是单韵母ａｅｉｕ ,就成了ａｎｅｎｉｎ ｕｎ ｎ５个前鼻韵母。（教师板书５个前鼻韵母。）师：现在我们学习第１７课后鼻韵母ａｎｇｅｎｇ ｉｎｇｏｎｇ。（教师板书课题,并放映… 相似文献
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教师不仅教给学生知识,更重要的是教会学生做人,尤其是做一个诚实守信的人。对学生的缺点和错误决不姑息。对那些有思想包袱和心理障碍的孩子,用你的爱去熔化学生心头的冰。对于品质有问题的学生,我们更要从诚实守信教起。教给学生知识,可能会受用一时;但教会学生诚实守信,却会受益终生。 相似文献
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诚实守信，简称诚信，是人际关系交往中重要的道德品质，又在人的品德结构中居于核心地位。在目前的社会生活中，人们越来越强调诚实守信意义。因而作为教师对学生进行诚信教育的意义更深远。 相似文献
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“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范,也是人们之间能够正常交往、社会生活能够稳定有序、社会经济能够繁荣发展的前提。对于一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任。在推行素质教育的今天,以诚实守信教育为突破口,加强中学生思想道德建设,是一条行之有效的途径。“诚实”就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一：“守信”实际上是拒绝谎言和重视承诺。 相似文献
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孙宇超 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):85-86
在我们生活的大家庭中,诚实守信的人可以得到别人的尊敬.如果一个人既不诚实,又不讲信用,就会被别人疏远蔑视.在我周围,有一个最讲诚信的人,我可喜欢他啦!他就是我的外公. 相似文献
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诚信就是诚实守信用 ,它是中华民族的传统美德 ,也是我们每个人成长路上的道德基石。有了它 ,才能站得稳 ,行得正 ,才能叫得响 ,喊得亮 ;有了它 ,才能堂堂正正做人。诚信教育是小学德育的重要内容。诚实具体讲就是真实、诚恳 ;守信是在人与人交往的过程中要求言必行 ,行必果 ,信守诺言 ,实现诺言。《小学生守则》中明确规定 :要诚实不说谎话 ,用真诚去面对他人。针对这种情况 ,我们在实践中对全校师生提出了要诚实守信 ,并将其切实落到工作中去。一、讲诚信要因人而异我们所教育的对象都是十一二岁的少年 ,属于未成年“系列”。由于他们生活… 相似文献
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郑锦程 《中小学心理健康教育》2007,(10):43
嫉妒者:
从你的言语中可以看出,嫉妒这种不健康的心理状态,的确有很大危害,它会妨碍你与同学的交往,会给自己带来无尽的烦恼,还会使人变得心胸狭隘,甚至影响自己的心理健康发展.因此,我们必须想法克服它.…… 相似文献
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