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《创新作文(初中版)》2015,(4)
<正>八年级(下册·苏教版)第四单元要把写人记事的文章的中心表现得鲜明、突出,就必须分清写作的主次,选取那些足以表现中心意思的材料,详细地写。中心一经确定就要用更生动的事例反映它,运用适当的手法表现它,提炼精辟的语言深化中心,使得中心得到充分深刻的表现。文章写成后还要认真推敲并修改,凡是与中心意思无关的内容,一概删去。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2011,(1):1-1
朋友从美国回来，我问他：“这次最想做的是什么？”
“如果能吃到杨桃、莲雾、释迦、甘蔗、柿子、枇杷就心满意足了。”我说：“这简单，但现在是秋天，恐怕吃不到莲雾和枇杷了。” 相似文献
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高常权 《希望月报(上半月)》2004,(16)
5月25日,欣接全国德育专家、《德育报》社长张国宏来信,张社长就我从一线退下来发表了闪烁着哲理的看法:“退下来思考的东西可能更深刻,慢慢来,不要管别人说什么,一定要有平常心。过去努力是为了成就辉煌,今天努力则要成就平常。真的,我感到辉煌不容易,但是,做到平常、做好平常也不容易……”是呀,忆往昔 相似文献
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影响课堂教学效果的因素很多,有些看似平常的问题,如果不加以注意,可能就会让课堂教学效果大打折扣.笔者在课堂教学实践和日常的教学管理中,观察到课堂教学中存在着一些被大家忽视的小问题,正因为是细枝末节,所以,一直没有引起大家的注意,从而成为我们视野中的"盲点". 相似文献
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高考在即,不知道这是第几个不眠之夜了,也不知道现在几点了。我不敢起床,怕惊醒妻子更怕影响在隔壁熟睡的儿子。儿子今年高考。我望着天花板,关于孩子的一切在我脑中久久徘徊——他的前途,他的未来,他的考试……天亮了,我揉着酸涩的眼睛,送儿子出门。临走前笑着对他说:"昨晚爸爸梦见你考上西南交大了,600多分呢。"儿子很认真地点点头,对我说:爸爸,你放心。儿子成绩还算好,西南交大是他的目标。天微微亮.看着儿子高大却依然稚嫩的背影,我有些心疼。自从儿子进入高三.就比平时早40分钟到校,他说清晨记忆力最好。和其他千万家长一样.自从孩子进入高三,我所有的生活都围着"高考"转:搜集关于今年高考的所有信息;和老师频繁沟通,及时了解孩子的学习情况;翻遍能找到的所有菜谱,让孩子他妈变着花样改善伙食,甚至在街上听见"高考"两个字都要停下来仔细听听……说话、做 相似文献
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