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高考作文60分,举足轻重,在高考中最引人关注。在短短的几十分钟里,要写出文质兼美、赏心悦目的文章来,确实不容易。然而,每年总有一批优秀的作文令高考阅卷老师拍案叫好,欣然打出高分。94年,湖北省高考语文阅卷点推荐出了9篇满分作文,从中我们可以探得一些智取高考作文高分的诀窍,现试述如下,以供借鉴。 相似文献
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“得语文者得高考,得作文者得语文”这句广为流传的高考警句一语中的道出了高考作文对考生的语文成绩和总成绩的影响。那么,该怎样去打造一篇高考高分作文呢？ 相似文献
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作文一直是语文科的半壁江山，此理人人尽知，但长期以来，作文课的主角一直是立意选材、行文等内容，而对书写、字数、题目等形式的东西有所忽视。内容决定形式固然是常理，但如果忽视这些形式的东西，有时便会在高考中因小失大，功亏一篑。现将在高考作文阅卷中的切身感受说出来，以求共享。一、书写是高考作文得高分的“通行证”。书写是语文基本素养之一，高考阅卷的高强度和高速度要求考生必须将字写清楚，然后才能谈得上批阅。可以得出这样一个结论：高分作文的书写必定认真，或者说书写认真的作文得不了很低的分，反之亦然。可见，书… 相似文献
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“今年没有出现满分作文,在阅卷头3天,我们就预感到了——千篇一律,大同小异,写得好的作文实在太少。”北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中体现得淋漓尽致。 相似文献
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2007年高考语文阅卷一结束。几乎各省市区的高分、满分作文就立马出现在全国许多报刊、网站上。同时，还有不少“争议”作文、低分作文相继“亮相”。由此，带来的结果自然是“几家欢喜几家愁”．在这种情况下，我们免不了要对高考作文题进行一番“艰难”的审视。[第一段] 相似文献
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为了保证学生参加高考时作文得高分,许多高中语文教师将收录高考满分、优秀作文作为教学宝典,破解出一个个可以获得阅卷者青睐的成文模式。由于高考试卷阅卷时间短,作文写得辞藻越华丽、情节越悲情、排比句越多、经典人物和历史故事事例罗列越多,便越容易获得高分。以至于大部分应考作文不会 相似文献
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程必荣 《中学语文(读写新空间)》2007,(8)
高考将近,如何在考场有限的时间内写好作文并争取获得高分甚至满分,是考生们最为关注的话题。笔者多次参加高考作文阅卷,今年又多次评改福州市高三联考语文作文,发现抓好“准、高、新”这三个字非常重要。 相似文献
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亲爱的同学 ,不知你从哪里得知 ,我是湖北省普通高考语文阅卷点业务组长 ,而且在这一岗位上一干就是十多年。因此 ,你来信问我 :高考作文有什么诀窍 ?怎样写才合阅卷教师的口味 ,才能得高分 ?……面对你的一连串问题 ,我仿佛看见了你那稚嫩的眼睛里透露着渴求的目光。我非常理解你的心情 :在高考这一“独木桥”上 ,稍一失足就有可能造成终身遗憾。因此 ,“多得分 ,得高分”便成了你和你的同伴们追求的唯一目标。按理说 ,这一目标与我们所倡导的素质教育不太相符 ,倒是和应试教育联系得非常紧密。在现阶段 ,我国高等教育的现状决定了部分高中… 相似文献
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6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,甚至没有1篇满分作文;36分以下的三类作文数量增多。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中表 相似文献
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作文一直是语文科的半壁江山，此理人人尽知；但长期以来，作文课的主角一直是立意选材、行文等内容，而对书写、字数、题目等形式的东西有所忽视。内容决定形式固然是常理，但如果忽视这些形式的东西，有时便会在高考中因小失大，功亏一篑。一、书写是高考作文得高分的“通行证”书写是语文基本素养之一，高考阅卷的高强度和高速度要求考生必须将字写清楚，然后才能谈得上批阅。当阅卷老师批累了，又要赶任务时，决定他们批下去的最重要的因素便是书写。可以得出这样一个结论：高分作文的书写必定认真。高考作文对书写的基本要求是认真、清… 相似文献
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立意自定并非没有立意,在高考阅卷过程中,我们发现了大量的没有自己的立意只是一味图解话题的作文,这就是典型的大路货作文。这类作文写得再好,按规定也得不到理想的分数。1.三大误区(1)假、大、空高考作文,要求考生写自己真实的思想。但在批阅过程中我们发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。这类文章一般都是死路一条。我想一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚… 相似文献
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许多作文在文体方面是“四不像”,在思路方面是“一团麻”,在结构方面更是一盘散沙,阅卷老师读到最后也看不出考生的写作思路,因此很难得高分。其实在高考阅卷现场,清晰的思路、严谨的结构会让老师用最短的时间看明白考生的作文,那么如何做到结构严谨、思路清晰,让阅卷老师对文章的“骨架”一目了然呢？切分中心论点便是一个最简单有效的方法…… 相似文献
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今年我们参加了河南省高考语文的作文阅卷。河南省高考语文试题选用的是全国Ⅰ卷,其作文仍采用了前两年的材料作文命题形式。下面,我们结合自己的阅卷谈一下。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(24)
<正>作为语文学科重头戏——作文,在语文考试中占了半壁江山。在每年的高三复习迎考中,作文训练让高三师生颇费心思,师生们花了很多时间,可作文成绩见效甚微,极大地影响了高三学生复习信心和积极性。作文写得好与坏可以说对语文成绩高与低起着不可忽视的作用,那么,如何写好高考应试作文呢?我认为考场作文要想得高分,应该在以下几方面下功夫:标题、开头、构思、结尾、卷面,我将之归纳为"五好",即标题好、开头好、构思好、结尾好、卷面好。一、标题好标题即文题,俗话说"题好一半文",因为是网上阅卷,阅卷老师首先看到的是文题,好的文题能一下子吸引阅卷老师眼球,给阅卷老师留下好的印象,以达到获取高分的 相似文献
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高考作文每年都会成为社会热点话题.人们关注命题,因为它反映社会现实和时代潮流;人们关注评卷标准,因为作文占分比重最大,阅卷的主观因素多,它关乎公平;人们还关注高考优秀作文,因为它将是来年应试的标杆.近年来,“高考体”文风盛行,人们批评学生作文假大空,又让人将高考作文与学生诚信等道德品质相联系.应试作文的指挥似乎已经将作文教学拖进了泥淖.那么,高考作文阅卷的评分标准怎么制定?阅卷组怎么看待“高考体”作文?什么样的作文能够得高分?高考作文命题和阅卷的指挥、导向作用该怎样发挥?作文教学与应试作文的关系如何?带着这些问题,李节采访了漆永祥教授. 相似文献