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胡丽娟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(7)
鱼在水里没有表情,没有声音,从容地游来游去;可是鱼对水的依恋,水对鱼的爱,谁懂?——题记爸爸执意要送我去学校,我说,不必了。没关系,送送吧,爸爸说。我推脱不了,便默默地跟在爸爸身后面。背 相似文献
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直接回答。父母认真思考,热情地回答孩子的提问,能增强孩子们的好奇心,扩大他们的兴趣范围。孩子提出的问题,在你可能理解的范围内,用正确的事实直接告诉他们。如问：“鱼在水里不痛苦吗。”应马上回答：“鱼在水里很快活。”再如,孩子指着父母的结婚照问：“相片上怎么没有我呀？”可答：“那时你还没生出来呢!等你长大了也可以照呀。”孩子不但能接受,还会对未来充满希望。 相似文献
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费蠡 《少年文艺(南京)》2005,(4)
,护灭困饭 我告诉你:下雨了 你回答说: 你要帮我攒着,湿流流的 好啊,我要为你攒一篮子雨水 流的情感 过不了多久 它们就 清脆地 会发芽,开花 叫唤 你会贪心地问:一篮子会不会太少 所以 明天我就要顶着雨水出门 去寻找一根长长、长长的毛竹 编上许多、许多只篮子 在早春的雨水里 毛竹生长得格外迅速- 有一种感觉甚至告诉我 ,它们几乎长到了天上 _在这些幸福的日子里,亲爱的 我们身边无论出现了怎样神奇的变化 你都不必惊讶一篮子雨水@费蠡 相似文献
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嘿,你记得吗,两三年前,一部叫作《老男孩》的微电影让很多人都哭了,他们在这个片子里看到了自己梦想的折堕和遗失,还有,被残酷的现实压得喘不过气来的沉重.
你问一个朋友,你看了这个片子吗?他说,看了.
你又问,你看哭了没?他说,没必要吧,你哭了?
你说,我也没有.
你的那位朋友是一个富家公子,鲜衣怒马的青春中根本没有“奋斗”这个词语.他没有共鸣,并不奇怪.而你之所以没有流泪,是因为,你的梦想并没有破碎,也没有消逝,它完好无损,是你继续生活下去的全部支柱. 相似文献
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孙作金 《新课程学习(社会综合)》2010,(3)
一、个案背景
一天,班长跑过来对我说:"老师,陈某某哭了",我漫不经心的对班长说:"你把她叫过来."陈某某哭着来了,我帮她擦了眼泪,问:"你怎么了?"小女孩说:"她们都说我没有手指,不和我玩,我没有朋友,我觉得我是孤独的."说着说着,小女孩又哭了. 相似文献
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"就在这下面的广场上,站着一个卖火柴的女孩,"王子说,"她把她的火柴都掉在沟里了,它们全完了。要是她不带点钱回家,她的父亲会打她的,她现在正哭着。她没有鞋、没有袜,小小的头上没有一顶帽子。你把我另一只眼睛也取下来,拿去给她,那么她的父亲便不会打她了。""我愿意陪你再过一夜,"燕子说,"我却不能够取下你的眼睛;那个时候你就要变成瞎子了。""燕子,燕子,小燕子,"王子说,"你就照我吩咐你的话做吧。"他便取下王子的另一只眼睛,带着它飞到下面去。他飞过卖火柴女孩的面前,把宝石轻轻放在她的手掌心里。"这是一块多么可爱的玻璃!"小女孩叫起来,她一面笑着跑回家去。燕子又回到王子那儿,他说:"你现在眼睛瞎了,我要永远跟你在一块儿。" 相似文献
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柳菁 《创新作文(初中版)》2010,(12):20-21
亲爱的你,明天就要走了。你说你会去很远很远的地方,不会再回来了。我不舍地流着泪,你像姐姐一样抹掉我的眼泪,轻轻地对我说：“你怎么又哭了,不是说好不哭的吗？”可是道别后,我转身回头看了你一眼,却发现你的笑容中带着泪光。 相似文献
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