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压强是压力作用在物体表面上产生的效果，即物体在单位面积上受到的压力．根据公式可以知道；（1）在受力面积一定的情况下，压力越大，则压强越大；反之，压力越小，压强就越小，也就是说，在这种情况下压强跟压力成正比．（2）在压力一定的情况下，受力面积越大，压强越小；受力面积越小，则压强越大．也就是说，在这种情况下压强跟受力面积成反比．从现在学生身上背的书包跟十年前相比作了不少改革，其中深受学生欢迎的有两点：一是将书包带加宽，二是将书包带由一条变为两条，这是利用了在压力一定的情况下，受力面积越大，压强则越小的… 相似文献
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张瑜 《数理天地(初中版)》2005,(1)
求放在水平支承面上的均匀柱形物体(固体或液体)对支承面的压强,可用压强的定义式p=F/S.此外,由于物体对地面的压力等于它的重力,即F=G,因此还可以用 相似文献
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晓平 《初中生世界(初三物理版)》2004,(17)
一、怎样理解压强公式压强反映压力在受力面上集中的程度。受力面积越小,压力就越集中,压力作用的效果越显著。压强公式p=FS包含三个物理量,压强有平均的概念。所以只有在受力面积处处压强都相等的情况下,才可用公式p=FS计算。当受力面上各处压强不等时,要先求出平均压强,然后再求出压力F或受力面积S。例1关于压强,下列说法正确的是()。A.压强与压力成正比B.压强与受力面积成反比C.压强越大,压力一定越大D.受力面积不变时,产生的压强与压力成正比解析压强表示压力作用的效果,是由F和S两个物理量共同决定的。所以要说明压强与压力的关系… 相似文献
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梁佃斌 《数理化学习(初中版)》2005,(1):39-40
例1浸没在水中的物块在下沉的过程中,关于上下表面受到的压力与压力差的变化,正确的说法是() (A)压力增大,压力差增大 (B)压力增大,压力差减小 (C)压力增大,压力差不变 (D)压力不变,压力差不变 错解:选(A)认为随着物体下沉,深度增加,液体压强增加,所以液体对物体上下表面的压力都增大,上下表面的压力差也增大. 分析:物体上下表面受到的压力和上下表面的压力之差,是两个不同的概念.错解发生的原因就在于没有区别这两个概念,把它们混为一谈了.物体上下表面受到的压力可以从压强的定义出发求得:压力F等于压强p与受力面积s的乘积F=ps,液体内… 相似文献
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一、概念解读1.压力在学习压力概念时,要特别注意不要把压力和重力混为一谈.压力是相互接触的物体间由于发生挤压而产生的,重力则是物体由于地球的吸引而受到的力.压力可能与重力有关,也可能与重力无关.如图1所示,物体A对水平桌面的压力等于A的重,物体A对斜面的压力小于A的重,而物体A对竖直墙壁的压力与其重力无关.2.固体压强物体单位面积上受到的压力叫做压强.压强与压力和受力面积两个因素有关,教材中是采用控制变量法进行探究的,其过程是:①保持压力不变,探究压强与受力面积的关系;②保持受力面积不变,探究压强与压力的关系.在此基础上… 相似文献
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《物理教师》1995,(11)
I卷 选择题(共45分) 一、选择(选出下列各题中唯一正确的答案,并将所选答案前的字母填入括号内,每题2分,共30分) 1.若物体抛出后,不受任何力作用,它将:( ) (A)速度保持不变,永远运动下去。 (B)速度大小不变,运动方向改变。 (C)速度变大,运动方向不变。 (D)速度大小和运动方向都变化。 2.立放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一部分后,剩余部分的砖对地面的压力和压强与原来的砖相比较:( ) (A)压力和压强都增大。 (B)压力和压强都减小。 (C)压力减小、压强增大。 (D)压力减小,压强不变。 3.用一个动滑轮提起物体(不计滑轮重力和任何摩擦),人做功100焦,使物体升高4米,则物重为: 相似文献
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齐占波 《初中生学习(中考新概念)》2009,(5)
一、对功率的理解例1(2008年宜昌考题)下列关于功率的说法正确的是()。A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越短,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越长,功率越大解析:功率是表示物体做功快慢的物理量,功率 相似文献
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·知识体系及复习要求·压强压力的概念 (知道 )压强的概念 (理解 )液体内部压强的规律 (理解 )液体内部压强的公式 (理解 )连通器的原理 (知道 )大气压强的现象 (知道 )大气压强随高度的变化 (知道 )沸点与压强的关系 (知道 )气体压强跟体积的关系 (知道 )·重点难点剖析与复习指导·本单元的重点是压强的概念和液体内部压强的规律 .难点是液体的压强 .复习时要注意掌握以下知识 :一、压力1 压力是垂直压在物体表面上的力 .2 物体由于受重力作用 ,并对支持它的物体表面产生压力 ,但压力并不都是由重力产生的 ,方向也不一定与重力的方向相… 相似文献
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一、知识结构压力的概念 (理解 )压强的概念 (掌握 )液体的压强研究液体压强的实验 (会 )液体内部压强的规律 (理解 )液体压强的计算公式 (理解 )大气的压强大气压的现象(理解→知道 )大气压的存在托里拆利实验大气压随高度的变化 (知道 )液体沸点与气压的关系 (理解→知道 )二、复习指导(一 )压力1 压力 垂直压在物体表面上的力 .2 压力与重力压力与重力是两个不同的概念 ,它们的区别如下表 :区别内容 压力重力产生原因相互接触的物体由于挤压而产生的力由于地球的吸引而使物体受到的力方向 总是跟受力面垂直并指向受力面 总是竖直向下大… 相似文献
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輥压力和压强[知识回顾]1郾物理学中把摇摇摇摇物体表面上的力叫压力,压力的方向总是摇摇摇摇于物体表面的郾2郾重为20N的物体放在水平桌面上,桌面对物体的支持力是摇摇摇摇N,物体对桌面的压力是摇摇摇摇N郾3郾压力的作用效果跟摇摇摇摇和摇摇摇摇有关郾4郾物理学中用摇摇摇摇这个物理量来表示压力的作用效果,计算公式是摇摇摇摇郾5郾压强的单位是摇摇摇摇,简称摇摇摇摇,符号是摇摇摇摇郾6郾1Pa表示的物理意义是摇摇摇摇.摇摇摇摇摇7郾从压强的定义式可知,当受力面积一定时,压力越大,压强摇摇摇摇,压强与压力成摇摇摇比;当压力一定时,受力… 相似文献
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第一节压强学习指导1.压力(F)垂直于物体的表面,物体单位面积上受到的压力叫做压强(p),因此压强也垂直于受力物体的表面,且,p=F/S,单位为帕(Pa),公式中S表示受压力作用的面积.2.在生活中,有些情况下需要增大压强,有些情况下需要减小压强.比如为了使切菜更容易,往往把菜刀磨得很锋利,以减小受力面积,增大刀作用在被切物体上的压强;在滑雪时,为了避免陷入雪中,滑雪板通常 相似文献
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王强同学做完了计算滑动摩擦力的题目后,发现题目中的物体对支承面的压力(N)都等于物体的重量(G).他似乎悟出了什么道理,自言自语地说:“原来物体对支承面的压力就是物体的重力.”张军同学说:“我看不 相似文献
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一、固体和液体压强(一)固体产生的压力或压强思路与方法:由于压力是垂直作用于受力物体表面的力;固体有压强是相互接触的物体表面的相互挤压作用产生的.所以,解答此类问题时,通常要需要先根据题意找出题设条件直接给出的压力或根据题意计算出压力,分析找出物体的受力面积,然后利用 相似文献
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固体压强和液体压强知识与生产、生活密切相连,是初中物理学习中的重点和难点,也是历届中考的重点内容。下面列举几题加以分析指导,希望能给大家有所帮助。一、看图示法例1(2004年湖南省邵阳中考题)在图1各图中,物体A重15N,力F等于7N,求物体A对支持面的压力分别是多少? 相似文献
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张振兴 《数理天地(初中版)》2003,(1)
例1 两个物体A、B所受压强分别为ρA(帕)与ρB(帕)(ρA、ρB为常数),它们所受压力F(N)与受力面积S(cm2)的函数关系图像分别为射线lA、lB(如图1),则( )(辽宁) 相似文献
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(1)产生的原因:浮力起因于液体(气体)的压强.物体上下两面受到液体(气体)的压强不同,受到液体(气体)的压力也就不同.浮力即为液体(气体)对物体向上和向下的压力之差. (2)大小和方向:浮力的方向总是竖直向上的.根据阿基米德原理知道,浮力的大小等于被物体排开的液体(气体)的重力.当物体漂浮或悬浮时,浮力的大小也等于物体的重力. 相似文献
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压力压强是中考中计算方面比重较大的一块,我们复习时首先要准确把握各知识点,分清讨论的对象,正确准确地作答。这一块的知识点主要有这些:一、压力(1)压力是垂直作用在支持面上的力。画成示意图有如下四种。(2)压力方向始终与支持面垂直,而且指向支持面。(3)压力大小,只有在物体自由静止在水平面上时才等于重力。其他三种情况都不等于重力。(4)压力作用点在支持面上。二、对压强公式P=F/S中S的理解。S表示受力面积。无论是大物体压在小物体上,还是小物体压在大物体上,S只能是两物体直接接触的面积。三、固体与液体压强的区别。固体只能… 相似文献