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推荐塞登托普·达里文的再版8次巨作——《体育、体适能及竞技入门》.从历史政治的角度窥视美国体育从萌芽到强大,运动项目舶来品居多到创新领先于世界,反思其背后的力量,为我国的体育发展提供借鉴.针对国内目前对经典体育读物的缺乏给予引导,紧密链接世界体育发展主流,深刻阐释三大主题领域.提出若干改进思路,以求得该专业在国内更加健康有序的发展. 相似文献
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浅谈视频技术在游泳教学与训练中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
前言:随着科学技术的不断进步与发展,多媒体辅助教学正在日益广泛深入地应用到体育教学、训练的各个领域,它以生动形象的图像、文字、图形、动画、视频和声音,以及强大的数据库管理和智能化的软件,深深吸引着广大学生,并且深受教师和科技工作者的青睐。运用多媒体(视频)技术辅助体育教学,不仅能够更加直观、生动、形象地向学生传播并反馈所授内容和信息,而且能够进一步地调动学生主动参与的积极性,提高学习兴趣。对于优化教学过程,提高教学效果有着良好的推进作用。 相似文献
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正如我国新版体育课程标准中所指出的,学生能够自主学习和终身锻炼是需要以对运动的兴趣和习惯为前提的。因此除政府在方针政策和基础设施等方面的支持以外,教师在学校体育教学中能够科学运用心理学理论提高青少年体育参与的心理动力,培养他们对于体育运动的兴趣与热爱也是十分重要的。要使学生们能够更加积极主动地参与到体育活动中去,建立良好的运动习惯,以培育更加多元优秀、基础扎实的体育后备人才。本文拟通过文献阅读等方式,尝试探讨“十四五”背景下,成就目标理论在学校体育教学中的应用。 相似文献
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大众体育作为我国体育的重要组成部分，其发展速度和运行状况直接影响到我国体育事业的整体水平，代表着人民大众的整体素质。因此，对大众体育良性运行的影响因素的分析，能够使我们更加了解大众体育，积极地参与到大众体育中去，使大众体育能够得到良性运行。 相似文献
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文章在社会经济发展的背景下,探讨民族传统体育与社会经济发展的相互影响。民族传统体育的产生是社会经济发展到一定阶段的产物,并折射出社会经济对其发展和变迁的深刻影响,现代社会为民族传统体育的全面繁荣提供了强大的经济基础,同时民族传统体育能够对社会经济起到一定的拉动作用。 相似文献
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新课程改革推行了很多年,相关体育课程的标准也在不断完善,初中教师需要时刻走在体育教学改革的最前端,针对遇到的问题能够找到更好的解决办法,并不断地进行教育革新,从而激发学生的活动参与热情和学习兴趣,让他们能够更加积极主动地参与到体育活动中,相信在我们不断的努力下,坚定信念,一定可以取得体育教学的更快进步,并最终促进学生在身体和心理上的全面发展。 相似文献
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体育游戏的发展,是当前体育教育的热门话题。学生们最喜欢的学习方式之一就是在游戏中学习。在游戏中,学生的体质不但能够加强,提高免疫力,还可以在游戏中学到知识技能。在体育教学中有效地利用体育游戏,有利于体育教学的高效开展。本文指出了在体育教学中运用体育游戏,增强了学生团结协作的意识,使学生的性格更加开明,同时还能提高教师的教育教学水平。将体育游戏运用到体育教学中是当前形势发展的必然要求,本文还就体育游戏在体育教学中的运用进行分析。 相似文献
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改革开放三十年来,随着国际竞技体育的快速发展,我国女子在参赛人数、参赛项目、获奖牌数量等方面表现出良好的崛起态势,在中国乃至世界体坛占有重要地位。分析我国女子竞技体育崛起原因主要为女子解放运动、体育体制优越性、女子社会角色新变化等因素。为维持女子体育的科学发展,需要进一步完善竞技体育管理体制、优化女子项目结构、健全女子运动员保障体系,更加彰显出我国女子竞技体育的强大优势,为建设体育强国做出合理规划。 相似文献
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在了解中学生有关食品安全知识信息的基础上,尝试把食品安全知识融入到体育与健康课程中,按年级安排食品安全内容。建构包括食品识别、食品加工、食品储存、食物中毒与处理、食物中毒维权等五类食品安全知识。希望这些知识的融入,能够为实现体育与健康课程促进学生健康成长的目标发挥更加全面的作用。 相似文献
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为全面贯彻落实《甘肃省委办公室关于全面加强和改革新时期学校体育工作的若干措施》和《关于印发〈兰州市开展学校体育教学改革试点工作实施方案〉的通知》的文件精神,并积极探索体育教育实施的有效路径和方法。互联网技术在小学体育教学中得到全面应用,并在传统体育教学中进行了富有成效的改革和创新,随着新课程的不断推广和实施。在体育教学中,互联网技术的作用和价值随着互联网技术的深入应用而日益凸显。因此,将互联网技术融入到现阶段的小学体育教学阶段中加以合理应用,能够使体育教学资源更加丰富,能够优化体育教学,有效地拓展课堂教学内容,有效地提高体育教学的质量,这就是体育教育的发展之道。 相似文献
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我国体育改革的核心是在一定程度上淡化国家的集权管理,逐步强化社会化管理,并努力寻求一个最佳的结合点。本文对进一步改革和完善我国发展竞技体育举国体制提出几点思考和建议。
1 逐步向以社会化为主的＂混合型竞技体育举国体制＂过渡
我国举国体制不是简单的取消,而是逐步发展和完善,新一轮的举国体制由国家投入为主的现行体制与社会化体制结合,逐步向以社会化投入为主的“混合型竞技体育举国体制”过渡。 相似文献
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上海大学举办的＂伦敦奥运会后中国体育的走向＂的论坛,主题鲜明,画龙点睛地道出了中国体育具有方向性和战略性的重要问题。中国体育究竟应该怎么走？究竟向什么方向发展？换句话说我们这个社会如果需要体育,那么需要什么样的体育？我们把这问题想清楚了,中国体育的走向大致上不会偏离正确的轨道。 相似文献
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伦敦奥运会已然落下了帷幕,在现代体育的主要发源地,中国奥运军团取得了史上域外参赛的最好战绩。在这世界体育大战偃旗息鼓之后,留给国人的却有太多值得思考和辨析的问题。
曾几何时,泱泱五千年中华文明经历了船坚炮利的西方列强的猛烈冲击,无论是＂中体西用＂,还是＂以夷制夷＂,其实都凝结了一个共同的期待：让岌岌可危的民族尊严屹立不倒! 相似文献
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对王进（2005）的“压力下的‘Choking’：运动竞赛中努力的反常现象及相关因素”一文进行了简要述评。分析了choking现象的实践背景和理论背景（自动执行假说,流畅状态,运动技能学习,脑电）。重点讨论了该文的长处,认为：（1）对于竞赛心理调节具有明确的应用价值,对于自我意识研究具有明确的理论价值;（2）具有明确的探索指向;（3）描述的3项研究在一定程度上表现了科学探索的系统性;（4）该文表述的实验设计比较规范。 相似文献
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刚刚结束的伦敦奥运会在奥运史上不同寻常,其引发的议论之多,给人们造成的印象之繁复,甚至冲突都是前所未有的,体现了网络时代的特点。中国体育健儿在这届奥运会上表现依然出色,但值得注意的是,无论是普通民众还是媒体对38金、27银、23铜的煌煌战绩似乎并未给予太多的关注,这届奥运会却引发了一次关于体育的全民大讨论和大反思。 相似文献
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根据国际经验,一个后起国家举办奥运会往往预示着该国体育转型拐点的到来,因为一个国家有能力举办奥运会,说明它已经具有相当的经济实力,而现实力量的增强意味着原本具有强烈象征意义的体育金牌,其光芒开始黯淡,国民对国家和未来的信心更多地来自经济社会发展状况,伴随国民关注强度的降低,国家投入则相应减少,由此跨过体育发展的巅峰时期。 相似文献
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1 奥运会举办国赛后对竞技体育发展的后续效应比较
迄今为止,已经有18个国家举办过奥运会,这些国家在社会政治、经济、文化等方面的发展水平并不一致,因此,在奥运会举办之后对社会各个方面的影响也是不一样的,可以说,每个举办国都会有一种与其国情相符合的特殊发展模式。很显然,对体育运动的后续影响也会是不一样的。 相似文献
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在竞技运动训练中,训练负荷扮演着极其重要、不可或缺的角色。它直接关系到训练效果和运动水平的优劣,是运动员从选材到结束运动生涯整个训练过程中最核心和最关键的因素。适宜的训练负荷可以带来优质的训练质量,而不适宜的训练负荷则不仅不能提高运动水平,而且会造成运动损伤或过度训练。因此,在训练过程中,定期对训练负荷进行检测、分析和评定,是减少训练盲目性和提高训练效率的重要工作。 相似文献
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