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1.
杨树 《昆明师范高等专科学校学报》2006,28(4):90-91,100
合成了复合固体酸SO4^2-/Fe2O3-Al2O3，并将其用于催化乳酸与正丁醇的酯化反应．实验表明该催化剂不仅催化活性优于SO4^2-/Fe2O3，催化剂，而制备更容易．其最佳反应条件为：催化剂量为1．0g／0．1mol乳酸，醇酸摩尔比为2．5：1。反应时间2．5h．该催化剂具有催化活性高，不污染环境，可重复使用的优点． 相似文献
2.
一、应用性本科专业评估指标体系的研究思路
1.指标体系突出应用性，使其更适合新办本科专业
在研制的“专业评估指标体系”中，设置了：1．2．4实践教材；1．4．2专业实践条件；2．3．1实践训练；2．3．2实验室开放与开放性实验室；3．1．3科技文化竞赛与创新能力培养；3．2．2社会服务；3．3．3毕业生创业能力等多个观测点，加大考察对专业学生实践能力培养的力度，以突出对专业“应用性”的要求。 相似文献
3.
易震宇 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(2)
本文主要讨论友阵的逆特征值问题，对于下文（0）式所示矩阵，任意给定n个数λ1，λ2，…，λn．使M以λi（i=1．2，…，n）为其特征值． 相似文献
4.
在对任意大于1的自然数k1，我们先给出2^lCu 2,2^3C4k 2的优美性及优美标号其中C4k 2表示一个闭圈．其顶点个数4k 2，再用递推法找出其优美标法的规律，给出对任意正整数1．图2^lC4k 2的优美性及其优美标号. 相似文献
5.
本在大样本条件下导出了影响教师素质y的品德X1、智能X2的二元回归方程^↑Y＝b0 b1x1 b2x2，其中b0＝—38.882,，b1＝1．2621，b2＝0．1348，^↑Y为Y的估计值，并对其作线性假设检验，进行了主次因素分析，经回代其平均相对误差-↑△≈5％。为个体素质预报提供了工具。 相似文献
7.
氨基磺酸催化合成丁酸丁酯的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨树 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(4):80-81,88
氨基磺酸是催化丁酸与丁醇酯化反应的良好催化剂，其最佳反应条件为：催化剂用量为0．2g／0．1mol丁酸，酸醇摩尔比为1：2，反应时间1．5h，丁酸的酯化率可达97．65％，该催化剂催化效果好，使用量少，酯化率高，三废排放少，有一定的应用价值。 相似文献
8.
张孟秋 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(5)
本文利用Popov频率法，讨论了三阶直接控制系统 σ＝cTX零解的绝对稳定性，主要获得如下结果：1°．假设A＝（aij）3×3，Reλ（A）＜0，且cTb·trA2＋cTA2b≤0，cT（A-1）2b≤0，则其零解绝对稳定的充分必要条件是cTb≤0；cTA-1b≥0．2°．假设A＝（aij）3ｘ3，A的特征根均为负实数，cTb＝0，则其零解绝对稳定的充分必要条件为cTA2b≥0；cTA-1b≥0． 相似文献
9.
王华 《钦州师专钦州教院学报》2007,22(6):59-61
带隙基准源广泛应用于许多模拟集成电路中，其性能对这些系统具有重要影响．一种基于CMOS0．18u工艺的带隙基准电路，Hspice仿真表明其工作电压可以低至2．2V，输出基准电压为1．232V，具有良好的温度特性，可以应用于电源芯片或数模混合芯片中． 相似文献
10.
11.
李彪 《四川教育学院学报》2007,23(3):103-104
江西上饶的丧葬音乐，随着丧葬民俗的形成，就一直伴随着。其音乐的内容，透露出当地的文化信息；其音乐的传承和变迁，具有一定的轨迹。上饶的丧葬音乐，主要来自道教音乐。从道士学习丧葬音乐的途径上看。大致有下列三种：1．祖传，2．拜师传习，3．旁观自学。考察丧葬音乐的发展，大致有以下特征：1．功利性，2．政策的导向性，3．通俗化，4．随着经济的发展渐趋发展。 相似文献
12.
二氧化氯防治棉花枯萎病探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
为探讨ClO2用于防治棉花枯萎病的效果，通过和市场上常用的杀菌剂多菌灵、甲基托布津进行田间对比试验，结果表明：采用添加1％～2％棉花专用添加剂的80ppm ClO2溶液，用灌根和喷雾相结合的办法，其平均死亡率可低达2．7％，而多菌灵、甲基托布津平均死亡率分别为19．3％和16．2％．可以看出，添加1％～2％的添加剂ClO2溶液防治效果明显优于多菌灵和甲基托布津． 相似文献
13.
《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(6):26-26
表序即表格的序号。对论，表序按表格在中出现的先后用从“1”开始的阿拉伯数字连续编号，如“表1”、“表2”等。如果一篇论中只有1个表格，则表序编为“表1”。对图书，表序可按章甚至节连续编号．章号与表号问用半线“—”或小圆点“．”连接，如第2章中的表其表序编为“表2-1”或“2．1”等。如果该章只有1个表，则表序编为“表2-1”或“表2．1”。 相似文献
14.
学习简单机械——杠杆，先要对杠杆平衡条件F1l1=F2l2有一个正确的理解．对一个杠杆，除了要能正确地找出支点、动力作用点和阻力作用点，还要知道其动力和阻力的方向，画出其动力臂和阻力臂．只有这样，我们才能很好地运用杠杆平衡条件，灵活地对题目要求的物理量进行分析，得出正确的答案． 相似文献
15.
在对称不等式中，将2拆成1＋1，根据其结构特征，将两个1分别赋予待证不等式中的某些数式关系．实施配项结合后，再运用基本不等式，便可得到一类分式对称不等式的自然流畅之证法，这种证法称为拆2化1证法．如下以《数学教学》中的一组不等式证明问题为例说明之． 相似文献
16.
信息技术与数学新课程整合给数学教学带来了生机，其整合的手段探索包括：1．动画模拟；2．分层显示；3．控制模拟；4，练习设计；5．网络教学。存在的问题及发展方向：1，形式服从内容；2．对信息要进行选择；3．软硬件资源的保证。 相似文献
17.
冯谈林 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(1):54-56
SCO Unix3．2v4．2系统不支持大硬盘，为了使其能支持大硬盘，SCO公司提供了一张补丁盘Boot SLS for Unix／OUT，在安装系统时，用它来代替N1盘进行安装，可使系统支持大硬盘。但是，在金融系统的许多应用的微机中，早已安装了SCO Unix3．2v4．2，并且许多机器中为大硬盘，在最初安装时，为了使其支持SCO Unix3．2v4．2，不得不把硬盘的CMOS的柱面参数改为小于1024个柱面，致使硬盘大材 相似文献
18.
魏明彬 《四川教育学院学报》1996,(1)
本文对系统x＝ax by-x(Ex2 2Fxy Gy2)P(x,y)y=cx dy-y(Ex2 2Fxy Gy2)Q(x，y）作了详细讨论，得到了下列结果：1．系统①不存在无穷远奇点，2．系统①以无穷远直线为（广义）极限环。3．系统①不存在中心，4．系统①最多有五个有限孤立奇点，且其指数和为1，5．系统①有十二种不同的拓扑结构，二十二种不同的定性结构。 相似文献
19.
高建军 《中学化学教学参考》1996,(11)
高中化学（必·修）第二册131面5题：某种酯的蒸气密度是空气的3．O4倍，这种酯22g燃烧后得到1．8g水及2．24L二氧化碳（标准状况），求它的分子式。第一种解法：设这种酯的分子式为C。H。。O。，则其燃烧的方程式为：或（3．04／29）：2．2一18：：1．8解得：n—4。则酯的分子式为C。HsO。。第二种解法：设这种酯的分子式为C。H从，则其燃烧的方程式为：则酯的分子式为C。H几。第三种解法：设这种酯的分子式为CxH八，则其燃烧的方程式为：（3．04X29）：2．2一22．4x：2．24x一4（3．04＼29）：2．2一门SX手）：1．8v一8”一’—“… 相似文献
20.
根号下含有未知数的方程，叫做无理方程．无理方程的解法是初中代数的一个重点和难点．解无理方程的基本思想是将无理方程转化为有理方程．课本中介绍了两种基本解法。平方法和换元法．但是，由于无理方程的复杂多样，解法就各不相同．本文结合无理方程的具体特点，说明符合其特点的解法．一、平方法例1解方程解移项，得：，两边平方，得：2X2＋7X＝X2＋4X＋4，即X’＋3X－4一0．．t工1——1，xZ——－4．经检验X—－4是增根．原方程的根是X一1．二、观察法利用观察法主要运用人的非负性及。的非负性．例2解方程／MJ一／7i：i－＋1分析… 相似文献