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1.
多媒体网络技术的迅速发展,促进了高职高专公共英语教学不断改革,以寻求更有效的教学模式。本文结合教育心理学的理论基础及自主学习理论,从教师、学生和环境三方面探索了多媒体网络环境下如何构建有效的高职高专公共英语听力教学模式,以此提高学生的总体听力水平,促进现代教育信息技术和公共英语教学的不断深度融合和纵深发展。 相似文献
2.
范光宇 《番禺职业技术学院学报》2010,9(5):16-21
通过问卷调查,分析广州番禺职业技术学院多媒体与网络环境下的公共英语教学现状和特性,阐述将现代外语教学理论和多媒体网络技术应用于公共英语教学的现实意义,并提出多媒体网络技术与公共英语教学有效整合的途径。 相似文献
3.
充分利用现代信息技术．采用基于计算机和课堂的教学模式已成为当今高校公共英语教学的趋势。本文以建构主义和混合式学习理论为基础．首先描述了大学公共英语教学中存在的问题,接着提出基于现代教育技术的大学公共英语信息化教学模式。 相似文献
4.
张秋华 《读与写:教育教学刊》2011,(5):60+62
本文通过回顾高职高专英语专业教学的发展历史,以此联系公共英语教学在高职教育中的改革发展,把握高职高专公共英语的发展脉络,注重探讨当前形势下的公共英语教育如何服务于高职高专的专业教育,逐步实现培养"掌握现代服务技术的高素质技能型英语专门人才"。 相似文献
5.
随着经济的快速发展,人类已经进入信息化时代,以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术的应用对社会发展产生了深远的影响,而对于高职高专公共英语教学中来说,现代多媒体技术的应用也越来越多,很好的解决了高职高专公共英语教学中的部分难题,有力的促进了高职高专公共英语教学发展。该文通过对多媒体技术在高职高专公共英语教学中的应用进行多方位分析,以期能够为高职高专公共英语教学提供参考。 相似文献
6.
互联网技术的发展带来了教育信息化的发展,学生对信息的需求越来越多元化,传统的教学模式已不能满足学生的知识需求。教师需要整合各种教学资源,建立教学资源库,为学生提供良好的知识构建环境。本文以建构主义为理论基础,探讨了在高职公共英语教学中进行教学资源库建设的必要性,基于高职英语教学资源库的教学新模式,以及高职英语教学资源库在高职公共英语教学中的作用。 相似文献
7.
民族高校公共英语教育现状与对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
少数民族高校公共英语教育对于培养少数民族人才具有非常重要的作用，但是目前的公共英语教育存在诸如学生英语基础薄弱，英语学习观念较差；公共英语教学班级较大，课堂教学效果不佳以及教学目标与社会需求差距大等问题。必须采取扩大教师队伍，提高师资素质；加大投资，创造良好的英语学习环境等对策来提高民族院校的公共英语教育水平。 相似文献
8.
高校公共英语教学改革及策略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
外语人才规格的变化对大学英语教学提出了新的要求与挑战 ,立足于时代发展的战略高度来审视 ,目前的大学公共英语教学观念滞后 ,模式单一 ,方法和手段落后 ,教师不足 ,已不能满足和适应社会发展的需求 ,急需改革。新的社会需求和现代信息教育技术的发展为公共英语教学的改革提供了契机。改革要充分运用现代信息教育技术手段 ,以提高学生英语综合应用能力为理念 ,实施以学生为中心的教学模式。 相似文献
9.
高职公共英语教学是我国高等职业技术教育的重要组成部分,"以实用为主,以应用为目的"是其教学思想.文章分析了新形势下我国高职公共英语教学的目的和特点,根据其现状及原因,提出了一些相应对策,使公共英语教学能适应新形势的要求. 相似文献
10.
高职高专公共英语教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈静芳 《中国科教创新导刊》2007,(23):49-50
本文以我国目前高职公共英语教学现状出发,分析了高职公共英语的教学要求,提出了教师应处理好"教"与"学"关系,营造宽松和谐的教学氛围,树立学生的自信心,提高的自身综合素质,采用现代教育技术等方法,以提高高职高专公共英语的教学水平. 相似文献
11.
探索以就业为导向的高职高专公共英语教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
文章针对目前大学毕业生就业难的问题,对高职高专院校毕业生就业问题进行了分析,从学校层面介绍了高职高专公共英语教学的现状,寻找解决问题的对策,结合教学实际,提出高职公共英语教学应采用以学生就业为导向、提升就业教育环境、加强专业与基础联系等教学改革方法,充分实现就业导向下的新型公共英语教学模式. 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2016,(9)
本文在简要分析了高职高专公共英语教学面临的新挑战,梳理了通识教育、通识教育与高职高专公共英语教学之间的关系后,提出了在高职高专公共英语教学中探索通识教育的一些策略。 相似文献
13.
涂爽 《漯河职业技术学院学报》2013,12(1):10-11
随着高等职业教育的快速发展,高职公共英语教学内容日趋突现职业化和实践性。本研究结合绍兴职业技术学院英语教学实际,从社会对职业性人才的现实需求和学生的就业来探讨高职公共英语实践教学,提出高职公共英语实践教学内容应职业化,实践教学平台应多元化。 相似文献
14.
新时代背景下,应国家加快信息化教育变革的要求,教师应充分利用信息技术,不断提升混合式英语课堂模式的教学效果。同时,将思政教育融入英语课堂全过程,这是落实立德树人根本任务的必然和内在要求。主要以高职公共英语教学为例,探讨如何利用现代教育技术,将课程思政教育与高职公共英语教学有机结合。通过构建多维教学模式,深度融合思政教育于英语课程,真正实现教书育人、立德树人的责任担当,进而思考和构建新时代的思政育人机制。 相似文献
15.
现代教育技术的迅速发展对高等教育的教学环境产生了全方位的影响,现代教育技术的介入使高校的教学模式发生着巨大的变革,构建信息化的教学环境刻不容缓。本文运用实例说明了构建信息化教学环境的意义及方法,对现代教育技术与专业学科的整合做了一些有益的探讨。 相似文献
16.
在新时期背景下,数字化学习平台已经成为现代教育教学中不可缺少的重要内容,丰富了教育教学的资源,优化教育教学方式,现代公共英语听说课程实训体系变得更加灵活,给学生提供更为丰富的教学资源,完成公共英语听说教学目标。现如今,数字化学习平台正在被广泛应用到学校教育中,但是不管是数字化学习平台的构建,还是公共英语听说教学存在着一些不足。本文就对数字化学习平台的应用方向,以及公共英语听说课程实训体系的构建困境进行分析,指出基于数字化学习平台应用的公共英语听说课程实训体系创建途径。 相似文献
17.
基于职业教育理念的高职公共英语教学改革——以深圳职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
马俊波 《中国现代教育装备》2010,(14):101-103
高职教育逐渐发展成和本科教育并行的教育类型,对高职公共英语教学提出了新的要求。以深圳职业技术学院的“职业外语教学改革”为例,从教学目标、课程设置、教学模式、教学评估、教学管理、教学环境、教学材料和改革效果八个方面,介绍了一种基于职业教理念的高职公共英语教学改革,以期对其他院校有所借鉴作用。 相似文献
18.
《校园英语(教研版)》2016,(34)
在教育全面改革的背景下,高职公共英语教学也在探索一条适合未来发展的道路。随着教育的信息化,高职公共英语教学也在不断深化改革。职教新干线为高职公共英语教学的信息化提供了一个崭新的平台,它突破了传统的教学理念和教学模式,为高职英语教师和学生带来了巨大的收获。 相似文献
19.
高职公共英语教学目标定位的再思考——高职公共英语与学生专业和谐结合的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
邓金娥 《中国科教创新导刊》2009,(11):126-127
针对高职教育目标及目前高职公共英语教学的现状,本文通过对高职公共英语教学目标的思索,探讨了如何将公共英语教学与学生专业和谐结合起来,真正实现高职英语教育满足岗位所需,市场需求的现实目标。 相似文献
20.
本文依据现代教育理论和素质教育的理念，分析了我国地方高校公共英语教学中存在的问题，探讨地方高校如何通过英语教学改革提高教学质量。 相似文献