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同步多媒体集成语言（SMIL）是W3C的同步多媒体工作组设计发展的一种新的标记语言．是新一代Web语言XML的一个重要应用。本文在简要介绍SMIL和目前多媒体远程教学中遇到的种种困难的基础上．详细介绍了SMIL在多媒体教学中的应用．并通过一个实例探讨了SMIL在多媒体远程教学中的具体应用。 相似文献
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同步多媒体集成语言(SMIL)是W3C的同步多媒体工作组设计发展的一种新的标记语言,是新一代Web语言XML的一个重要应用。本文在简要介绍SMIL和目前多媒体远程教学中遇到的种种困难的基础上,详细介绍了SMIL在多媒体教学中的应用,并通过一个实例探讨了SMIL在多媒体远程教学中的具体应用。 相似文献
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桑丽丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):422+425
本文分析了数字图书馆建设中所面临的多媒体信息处理难题,介绍了同步多媒体集成语言(SMIL)并提出流媒体系统解决方案,就SMIL在数字图书馆中的应用作了探讨。 相似文献
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SMIL在计算机辅助教学(CAI)中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍同步多媒体集成语言(SynchronizedMultimediaIntegrationLanguage)SMIL和在计算机辅助教学(CAI)中的应用———基于SMIL的多媒体课件制与传统的多媒体课件制的比较,指明了基于SMIL的多媒体课件制作是计算机辅助教学(CAI)中新的一个发展方向. 相似文献
5.
基于SMIL的同步网络多媒体课件的开发 总被引：2，自引：0，他引：2
霍智勇 《中国教育技术装备》2004,(12):25-28
介绍了基于SMIL的网络多媒体课件的开发方法，并对同步多媒体合成语言SMIL作了较为详细的说明，包括SMIL 1．0规范和SMIL2．0改进的10大功能模块。阐述了一个基于SMIL的多媒体课件制作的实现步骤。 相似文献
6.
文章分析了如何利用SMIL语言对多媒体文件进行集成及在WEB上播放的方法技巧,并结合具体实例对多媒体文件集成及播放的设计和制作过程进行详解。 相似文献
7.
分析Web课件中存在的问题,阐述流媒体课件中媒体同步的概念及类型。对同步多媒体集成语言的内容及在媒体同步方面的特性进行分析,并依据网络教育中媒体与内容同步的特点,用SMIL语言设计了Web课件媒体与内容同步的方法。 相似文献
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分析Web课件中存在的问题，阐述流媒体课件中媒体同步的概念及类型。对同步多媒体集成语言的内容及在媒体同步方面的特性进行分析，并依据网络教育中媒体与内容同步的特点，用SMIL语言设计了Web课件媒体与内容同步的方法。 相似文献
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文亚凤 《中国现代教育装备》2008,(5):50-51
本文讨论流媒体的数据描述、同步模型、影响同步的常见因素以及同步的基本类型,并引用同步多媒体合成语言SMIL提出一种同步方法,实现了影音播放和教案显示的同步。 相似文献
11.
罗晓岗 《浙江教育学院学报》2007,(6):100-104
对当前SMIL的两种主要实现方式进行了分析和对比,表明基于XHTM SMIL技术来实现网络多媒体同步控制更有优势和潜力.同时对当前XHTML SMIL实现技术中的关键问题进行改进,使其具有更广泛的使用价值. 相似文献
12.
基于流媒体的教学资源素材的创作与组织 总被引：1，自引：0，他引：1
王荣海 《泉州师范学院学报》2007,25(4):45-49
在基于流媒体的教学资源素材中,音频与视频素材是重要的构成部分,文章探讨了在音频视频素材的创作过程中涉及的行业工具,音频视频在录制、采集、编辑及优化过程中的一些经验与技巧.同时,以实例说明了SMIL语言在组织多媒体教学资源的强大功能,并讨论了在网页中嵌入SMIL语言的方法. 相似文献
13.
分析了当前网络教育课件的应用不足方面,介绍了新的课件设计模式引入积件思想,采用SM IL构造网络化多媒体积件文档及其应用模式,并设计了基于XML的在网络环境中的多媒体积件文档应用模式实例。 相似文献
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王治文 《浙江教育学院学报》2002,(4)
基于网络远程教学应用,探讨流媒体技术发展的背景,技术原理与包括实时流广播在内的运行机制;结合主流实用格式介绍,提出远程教学中的简单选择原则;结合流媒体技术新近发展,阐述远程教学应用中前景广阔的多媒体同步结合机制与SMIL语言。 相似文献
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远程教学答疑系统的新模式及其实现 总被引：10，自引：0，他引：10
该文针对目前网上答疑系统所存在的问题,提出了一种远程教学答疑系统的新模式,并结合SVG(Scalable Vector Graphics,可扩展矢量图形)和SMIL(Synchronous Multimedia Interchange Language)技术,开发了一种基于B/S体系结构的“多媒体网上答疑系统”,拓宽了网上答疑系统上的表达手段,简化了操作步骤。 相似文献
16.
高效共享网络教育资源，要求实现对素材资源的灵活管理和重组。利用JSP、SMIL、SQL以及Real Server等技术，可以设计这样一个系统，课件制作者通过系统提供的交互式Web制作平台，动态集成素材资源，实现媒体素材有机智能的同步。系统在一定程度上满足了课件制作者的多变需求，可以便捷地制作出内容丰富的个性化课件。 相似文献
17.
随着网络技术的发展,世界各国在现代远程教育方面进行了大量的研究和实验。但是,目前基于流媒体技术的远程教学平台多以流媒体的教学录像点播为主要解决方案,教学信息展播形式较为单一。文章采用SMIL技术将多媒体教学资源与教学视频同步,并引入了交互式网络学习平台,设计并实现了基于流媒体的交互式多媒体远程学习平台。 相似文献