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董文 《启蒙(3-7岁)》2005,(2)
学习走路是每个人都要经历的,宝宝学会走路标志着他今后的活动范围将逐渐扩大,视野将逐渐开阔,为其体能和智力的发展提供了基础条件。 一般宝宝9个月大时会扶墙学走路,1岁以后就不需要任何工具的辅助了,可以逐渐学会自己走路。 宝宝学步时胆子比较小,不敢走,这时家长可以让宝宝扶着床边慢慢学会走 相似文献
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活动一：传球游戏
当宝宝会坐能爬的时候,父母可以和宝宝一起玩皮球,要求宝宝和自己相互传球。开始的时候宝宝可能拿到皮球就想“占为已有”,舍不得扔,父母可以鼓励宝宝把球给自已,然后再推给宝宝,多次之后,宝宝就会很高兴地和你玩了。在这个过程中,宝宝不仅体验到了轮换这一规则,而且感受到有些东西放手比拿在手里更快乐。 相似文献
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林彤 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
宝宝突然发作的腹痛,是让父母非常头疼的问题。如果宝宝年龄很小,他就会通过哭闹的方式来告诉父母自己不舒服。宝宝的腹痛到底严重不严重?是什么原因导致宝宝腹痛?父母应该了解一些相关的知识。宝宝的腹痛是否严重,父母应从以下几个方面观察:腹痛强度由严重疾病引起的腹痛一般明显而剧烈,也有可能一开始疼痛不是很明显,但是会逐渐加剧,同时宝宝会脸色发白或发青,大声哭闹。宝宝变得不想动、不想站、不想玩,即使勉强站起来或走路,也会弯着腰,似乎要保护腹部,以减轻痛苦。宝宝躺下时双腿不愿伸直,身体蜷曲成虾米状。精神状态宝宝的胃口明显变… 相似文献
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赵艺 《启蒙(3-7岁)》2012,(7):26-27
宝宝学走路是一个自然的过程,父母只可适当帮助,不宜强制练习,否则会适得其反。如果父母能够了解宝宝学走路过程中的几个重要原则与方法,也许会有助手他顺利地迈出随后的第二步、第三步…… 相似文献
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踮脚拍球游戏目的:让宝宝练习踮脚走和拍球的动作。游戏玩法:妈妈在室内挂一个球,然后站在距球约1.5米远的地方。宝宝站在妈妈的旁边,当听到妈妈“说开始”后,就踮脚走,走到挂着球的地方时,用手去拍球,然后迅速跑回来和妈妈击掌,并与妈妈一起说“:一次。”此游戏可反复进行。注意事项:妈妈挂球的高度以宝宝踮脚能拍到为宜。游戏目的:让宝宝练习传球、接球的动作。游戏玩法:宝宝和妈妈面对面站好。两个人一起边唱歌,边互相传球。当歌声停止时,球传到谁手里,谁就要模仿小动物的叫声。此游戏也可爸爸、妈妈和宝宝三个人一起玩。传啊传游戏目的:… 相似文献
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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
给妈妈的提示多运动,以发展迈步走路的力量现在,为了使宝宝走路时双腿有足够的力量来支撑体重,妈妈要重视对他的体力训练。除了练习爬行,还要让宝宝多做蹲下去、站起来和爬楼梯的动作,以训练和发展腹肌、腰肌及踢腿、迈步的力量,这样,他走路时才会更好地移动和控制自己的身体。如果大人总是抱着宝宝,对培养其独立意识和自主性没有好处。安排一个安全、舒适、充满乐趣的游戏空间,让宝宝尽情地玩宝宝会站了,会扶着物体移动身体了,越来越顽皮了:翻抽屉、爬椅子、撕破书和纸、用手指捅插座等,弄得妈妈忙着“救火”和“发警报”。其实,宝宝这样做… 相似文献
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杨春梅 《启蒙(3-7岁)》2003,(11)
普天之下的父母,有谁不爱自己的孩子?然而爱也是一门艺术,拔苗助长、超越孩子自身生长发育规律的爱往往会适得其反,达不到预期的效果。比如说,孩子在一岁之内主要应该练习抬头、翻身、抓、握、爬、坐等动作,有的父母对此却不是非常重视,他们不是把宝宝抱在怀里,舍不得让其练习爬行,就是干脆让宝宝跳过练习爬行的阶段直接学走路,这些显然都不是科学的育儿方法。研究表明,宝宝在学坐之前先练习爬行,对他们的身心发育十分有益。从身体发育角度来看,宝宝爬行时要努力抬头挺胸,需用四肢支撑身体的重量,这样就能很好地锻炼其颈部、胸部、腰部、背… 相似文献
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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
给妈妈的提示◆多让宝宝爬行从用腹部挪动到学会用四肢爬行,这个月的宝宝进入了重要的爬行期。许多妈妈都很重视训练宝宝学习站立和走路,却常常忽视教宝宝学习爬行。其实,爬行不仅是锻炼宝宝身体、学会走路的基础,而且是发展其独立意识和智力的重要途径。宝宝学会了爬行,就可以自由自在地在屋子里活动,不用完全依靠别人,随意活动和自由探索的范围都不断地扩大,好奇心和自信心得到进一步发展。如果居住的房子不那么宽敞,妈妈可以收起一些家具,腾出空间让宝宝爬行。经过练习,这个月的宝宝至少能爬半米的距离。◆让宝宝玩“寻找”游戏把玩具用… 相似文献