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1.
文献检索课特色教学研究 总被引：6，自引：0，他引：6
王代礼 《图书馆工作与研究》2009,(3)
本文结合文献检索课的教学实践,分析了高校文献检索课教学中存在的问题,探讨了文献检索课的教学质量评价和内容设置,在此基础上对文献检索课特色教学进行了深入的研究与探索. 相似文献
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莴继红 《内蒙古图书馆工作》2007,(3):88-89,87
本文探讨了我国高等院校文献检索课的重要性、以及利用现代化技术改革教学方法，随着社会的发展更新教材内容，并且建立合理有效的考试方式和实习环节。提高文献检索课教学的效率和教学质量。 相似文献
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本文和大家分享本校文献检索课各教学环节中的一些成功经验,指出实践性是文献检索课的中心命脉,也是考核和掌控文献检索课教学质量的根本。 相似文献
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谈"文献检索"课的教材改革 总被引：5，自引：1，他引：4
"文献检索"课教材质量不高,一是教材内容和体系结构不能充分反映和保证基本素质教育的教学目的,二是现有教材的学术深度难以得到使用者的认同和应有的尊重.基于培养学生全面的信息素质,探讨了"文献检索"课教材改革的价值取向. 相似文献
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云计算是网络技术发展的结果。对云计算环境下文献检索课教学改革进行探讨,认为必须转变教学观念,更新教学内容,改进教学方法和注重实训环节,这样方可提高文献检索课的教学质量。 相似文献
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社科文献检索课教学中若干问题的探讨宋谊，张春辉（清华大学）社会科学文献检索课和科技文献检索课相比较，有其不同的特点，教学开展情况和教学效果也不如后者突出，存在问题较多。如何总结经验，探讨解决问题的办法，对于推进教学、提高教学质量是十分必要的。以下结合... 相似文献
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朱良杰 《中国图书情报科学》2004,(10):81-82
教学语言艺术水平的高低直接影响文献检索教学效果，教学语言要具有准确性、启发性、激励性、针对性和形象性等。文献检索课教师要有效运用教学语言，提高教学质量和效果。 相似文献
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案例教学在文献检索课程中的应用探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
分析了文献检索课运用案例教学的目的以及案例教学法的特点,探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体应用以及案例选取要注意的问题。 相似文献
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应用型本科院校有着独特的人才培养体系。随机调查了我国东、中、西部30所应用型本科院校文献检索课教学情况后认为,目前应用型本科院校文献检索课不能适应应用型本科人才的培养目标定位．认为应用型本科院校文献检索课教学应围绕应用型人才的培养目标在教学体系、教材内容与教学方式等方面进行创新。 相似文献
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借鉴“翻转课堂”的理念,构建多维度立体式的文检课教学模式,将“慕课”融入到教学环节中,作为文检课教学的有益补充。该模式充分考虑学习者的个体差异以及文检课自身的特点,能克服“翻转课堂”、“慕课”所存在的诸多问题。将该模式运用于教学实践,可取得显著的教学效果。 相似文献
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在分析当前文检课教学中存在问题的基础上,介绍学科馆员与教师合作进行课程改革的做法,具体包括课程内容、考核标准、教学方式、教学技巧和教学效果评估等,提出学科馆员与专业教师合作是改进文检课教学的一种有效方法。 相似文献
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杜志银 《中华医学图书馆杂志》2013,(11):41-43
阐述了当前我国高等医学院校医学文献检索课程教学中存在的问题,提出了面向卓越医师的基于自主学习及创新能力培养的医学文献检索教学改革方案. 相似文献
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文检课开课时机与实践教学的需求调查 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对已上过文检课的414名本科生对该课的开课时机和实践教学的相关问题进行了调查.讨论认为:作为一种实践性和工具性极强的学科,文检课应分阶段进行,其间还应有计划、有针对性地辅导文检实践的学生进行深入学习,教学中还要大幅度增加实践教学比例,并将实践的趣味性引入文检课的考核中. 相似文献
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北京地区211重点高校文献检索课教学内容的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以问卷形式调查北京地区15所211重点高校文献检索课教学内容的现状,包括教学方式与实践安排、具体教学内容(基本理论、图书馆利用、传统工具书利用、数据库资源利用、互联网资源利用等)、分层次教学和成绩考核,提出完善文献检索课教学的建议。 相似文献
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介绍了医药院校开设文献检索课程的必性和特点,针对医药文检课存在的问题提出了教学改革策略,分析了教改后的文检课对学生的创新、自主学习能力以及可持续发展能力的影响。 相似文献
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基于FCM的高校文献检索课教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
论文首先介绍翻转课堂（FCM）的内涵,对翻转课堂应用于大学文献检索课教学的可行性进行了分析,并基于这一模式提出翻转课堂应用于文献检索课教学设计的总体思路,最后对文献检索课翻转教学的实施提出了可行方案. 相似文献
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根据药学本科生的专业特点和实际信息检索需求,文章从教材选择、教学内容、考核方式等三方面进行论述,提出了分阶段教学的思想,并重点阐述每个阶段的教学目标、授课内容和实践操作任务,进一步突出了文献检索课的实践性和应用性。 相似文献