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运用文献资料法、比较分析法等研究方法,对软式排球与气排球的技术和竞赛规则进行比较与分析。发现软式排球与气排球的技术源于室内排球,但二者都具有各自的独特性;在竞赛规则上软式排球侧重于观赏性和娱乐性,气排球则侧重于娱乐性和健身性。建议对软式排球的发球进行一定的修改,以增加软式排球的竞技性;对气排球的技术和规则进行完善,以适应在中青年龄段的推广和普及,从而推动软式排球和气排球运动的开展。 相似文献
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软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及。软式排球之所以受到极大地欢迎,是因为软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球。因此,对软式排球的教学方法进行了论述。 相似文献
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本文采用文献资料法和调查问卷法,对郑州大学体育学院等五所体育院系进行调查并分析,了解软式排球开展现状,找出阻碍软式排球推广和发展的原因,结合软式排球本身所具有的特点,提出在高校开展的对策。 相似文献
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本文结合软式排球运动的特点和近几年来的教学实践，通过调查分析和总结归纳，认为软式排球运动不仅有利于促进终身体育教育在高校体育教学中的实施和普及，而且非常符合女大学生的生理和心理特点，是非常好的终身体育锻炼项目，在高校女生中具有一定的推广价值。 相似文献
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文章通过问卷调查法、专家咨询法等调研方法,以上海市杨浦区中小学学生作为样本进行调查,通过对软式排球运动在上海市杨浦区中小学开展现状及发展前景的调查与研究,全面了解上海市普通中小学软式排球的开展现状,指出其主要影响因素,并提出相应对策,以促进上海市普通中小学软式排球运动的迅速普及与发展及推动上海市软式排球运动的可持续性发展。 相似文献
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2000年11月国家教育部将软式排球正式列入了中小学九年义务教育《体育与健康教学大纲》,软式排球是我国教育改革的目标,也是本课题设计与研究所要坚持的方向,本课题在查阅了大量排球及软式排球的相关研究专著、文献资料的基础之上系统地阐述了我国软式排球开展的现状及其发展趋势. 相似文献
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软式排球运动利于全民健身活动的全面发展,可以在学校开展,但现阶段我国学校开展软式排球运动还存在一些困难。本文着力于对当前学校软式排球现状的研究,提出学校软式排球发展对策。 相似文献
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软式排球运动利于全民健身活动的全面发展,可以在学校开展,但现阶段我国学校开展软式排球运动还存在一些困难.本文着力于对当前学校软式排球现状的研究,提出学校软式排球发展对策. 相似文献
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一、软式排球运动推广进程中存在的问题
1、大众传媒对软式排球运动的宣传不够。
软式排球运动的推广需要媒体利用各种社会渠道进行大力宣传,进而扩大其影响。广播、电视是所有大众传播媒介中传播速度最快、占用传播对象时间最少最为廉价的形式, 相似文献
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本文结合当前教育改革的最新理念,在传统教学的基础上提出分层、合作相结的教学模式,通过教学实验,对分层、合作相结合教学模式在排球普修课技术教学中的设计与运用进行了实践探索,实验证实本文提出的分层、合作相结合教学模式是合理的、可行的并富有成效的。结果分析证明分层、合作相结合教学模式比传统教学模式更有利于学生技术技能的掌握,并且能充分调动不同水平学生学习的积极性,增强学生的自信心,培养学生的合作精神和竞争意识,促进学生个性的发展和形成良好的社会适应能力。 相似文献
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排球合作学习法对构建大学生人际关系的效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对在排球项目中应用体育合作学习法进行了深入的分析,探讨了高校体育课中应用合作学习的方法和需要注意的问题.实验结果表明在高校排球课中运用体育合作学习法能够提高学生的排球成绩,对构建大学生和谐的人际关系有着良好的效果. 相似文献
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徐昌科 《大科技．科学之谜》2014,(6):43-44
新课程改革的准则提议：“有用的学习不只是简单的依靠借鉴和回顾,而是要设立在具体动手进行实验、自主探究、合作学习的基本上。’,在这样的教学模式引导下,开展合作学习的教学模式就成了如今新课改下,初中数学教学中最有用、最有意义的学习方法之一。合作学习的教学模式不但能让学生在学习上的主体地位得到体现,而且还可以打破古板的教学方法,使其转换成教学效率高的教学模式。本文分析了初中数学中合作学习的教学组织和实施中存在的问题,探究了具体的实施对策,为加强初中数学教学效果提供有用的条件。 相似文献
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软式排球以独特的魅力已经深受广大群众的欢迎和喜爱,高校应该尽快开展这项运动。本文分析了常州高校开展软式排球的优越条件及常州高校有效地开展这项运动的思路。 相似文献
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文章以西藏民族学院学生为实验对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、实验法等方法,依据目前西藏高校体育教育专业排球教学的现状及学生的实际情况等,在详细分析自主、探究与合作教学模式的基础上,把三者进行有机整合,运用到体育教育专业排球教学中,以探讨此教学模式在西藏高校体-g~-g专业排球教学中实施的效果,为提高西藏高校体育教育专业排球教学质量提供一种较为行之有效的参考手段。 相似文献
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通过实验对比方法对医学院校女生软式排球和硬式排球的教学效果进行分析,结果认为：软式排球在激发医学院校女生排球运动兴趣、提高身体素质、掌握排球技术方面有着积极的意义： 相似文献
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软式排球是近年来一项比较受欢迎的新型体育项目,因硬式排球与软式排球二者之间存在较多的相似之处,因此某些练习技巧和方法可以进行适当的迁移。文章将对硬式排球基本技术在软式排球中的迁移和运用进行具体的论述与分析,希望能够尽快完善软式排球技术,丰富人类体育项目。 相似文献
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在体操普修课教学中采用“自主、探究、合作”学习的教学模式,不仅可以提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,还有助于增强学生的团队合作精神、提高集体意识,积极调动学生学习的兴趣,培养学生运用体操技术解决问题的能力,是提高体操课堂效果的有效途径。 相似文献