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《职业技术教育》2004,(34)
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19816040论教育理论的性质和研究方法齐梅柳海民《教育研究》2004年第10期7900字19816041高等教育国际化进程中大学如何制定发展战略黄蔚杨晨光《教育研究》2004年第10期8300字19816042当前我国职业教育的形势和主要任务黄尧《教育发展研究》2004年第10期6500字19816043试论我国的“第4级教育”张振元《职业技术教育》2004年第28期5100字19816044借鉴多元智能理论开发职校生学习潜能马庆发《职业技术教育》2004年第28期6600字19816045“职业教育”概念与功能的历史观彭干梓夏… 相似文献
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《职业技术教育》2005,(31)
(总第91期)中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19816838中国职教发展的政策环境分析杨金土《教育发展研究》2005年第9期6300字19816839新形势下中国职业教育的宏观政策张力《教育发展研究》2005年第9期6400字19816840我们需要什么样的职业教育叶志坚《教育发展研究》2005年第9期7200字19816841国际视野下的中国职业技术教育周谊《比较教育研究》2005年第9期8900字19816842论新形势下我国高等职业教育的适应性调整陈解放《中国高教研究》2005年第9期6400字19816843关于“必须、够用”的解读与思考张健《中国高教… 相似文献
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《职业技术教育》2003,24(4)
19814276四段循环式教学质工监控体系的构建与运作她洪良《中国职业技术教育》2002年第23期5100字19814277试论政府在发展商等职业教育中的主导作用唐之享《中国职业技术教育》2002年第24期5300字19814278对职业教育特色的认识蒋作斌《中国职业技术教育》2(X犯年第24期5100字19814279发达国家经济发展特点与职业教育李中国《中国职业技术教育》2002年第24期3800字19814280加入Wro对我国继续职业教育的影响及相关对策张慧莉《中国职业技术教育》2(X)2年第24期4050字19814281关于加强商校科技创新工作的思考潘云鹤《中国高等教育》2002年第2… 相似文献
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《职业技术教育》2004,25(7):76-77
19815311迈向学习型社会的职业技术教育谈松华《职业技术教育》(教科版)2004年第1期7200字19815312构建21世纪的职业技术教育体系黄克孝石伟平郭扬严雪怡《职业技术教育》(教科版)2004年第1期5400字19815313构建我国职业教育体系的背景和依据吕鑫祥王式正《职业技术教育》(教科版)2004年第1期7500字19815314完善职业教育体系条件保障的思考马树超《职业技术教育》(教科版)2004年第1期7500字19815315世界职业教育体系比较研究石伟平徐国庆《职业技术教育》(教科版)2004年第1期7400字19815316关于完善高等职业教育体系的研究刘春生张宇《职业… 相似文献
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通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教育体系研究、职业教育质量与评价研究等方面。在此基础上,从中国式职业教育现代化是职业教育创新发展的必然选择、质量管理新模式是提升职业技术教育人才培养质量的必经之路、通过现代职教治理体系重构职业技术教育治理目标、职业本科教育要在时代机遇中实现稳中有进,以及推进职业教育国际化,进一步提升国际影响力和合作能力等角度对2024年中国职业技术教育理论研究的走向进行了展望。 相似文献
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振兴技术教育是应对国际竞争的一项紧迫任务 总被引：2，自引：0，他引：2
一、发展高职当前亟需统一的 几个认识问题 (一 )高等职业教育的定位问题 高等职业教育是高等教育的一种类型，是职业技术教育的高等层次，处于这纵横坐标的交叉点上。 我国的职业教育原来称为职业技术教育，它的本意是职业教育和技术教育。联合国教科文组织称这类教育为“技术与职业教育”，它的具体内容也是技术教育和职业教育。 1994年以后，我国把“职业技术教育”改称为“职业教育”，其实际内涵仍然是职业教育和技术教育。世界多数国家中，职业技术教育分中等、高等两个层次实施，在目前，职业教育以培养技能型人才为主，… 相似文献
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《职业技术教育》2003,24(1):76-77
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办 职业技术教育杂志社承办1981419l 在中专学校实行专业模块教学的探索与实践祁宏志 《中国职业技术教育》 2002年第2l期4500字19814192建立基地打通“出口”拉动学校可持续发展陈书志 《中国职业技术教育》2002年第22期4。700字19814193 引进B1rIⅪ课程探索以能力为核心的人才培养模式徐文苑 《中国职业技术教育》 2002年第22期3800字19814194区域劳务输出难题的破解 邓正彬《中国职业技术教育》 2002年第22期 5600字19814195分析澳大利亚资格框架改革我国职业教育证书体系 刘育锋《中国职业技术教… 相似文献
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通过对2020年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志所在栏目、研究方法等方面进行统计与分析,从职业技术教育基本理论研究、产教融合研究、高职院校“双高计划”研究、高职扩招理论与实践研究、职业教育评价研究、职业教育“1+X证书”研究等视角,综述了2020年我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点。在此基础上,从部门联动推进职业教育提质培优、产教融合深化职业教育协同创新、“双高计划”探索职业教育中国模式、体系建设实现职业教育跨越发展四个方面对2021年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。 相似文献
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《职业技术教育》2004,25(22)
19815715理性审视:关于在中国推行教育券的几点质疑颜丙峰《教育发展研究》2004年第6期5600字19815716职业教育发展机制研究马树超《教育发展研究》2004年第6期4700字19815717全面建设小康社会背景下职业教育结构调整孙文学潘严俊《职业技术教育》(教科版)2004年第16期9200字19815718我国职业教育集团化发展构想陈牛则《职业技术教育》(教科版)2004年第16期7800字19815719高职教育引进企业要素模式研究邓耀彩《职业技术教育》(教科版)2004年第16期7900字19815720我对高等职教的看法潘懋元《职业技术教育》(综合版)2004年第18期4100字1981572… 相似文献
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《职业技术教育》1999,(15)
以下信息已提供给教育部、劳动和社会保障部、经贸委、人事部、农业部等回回个部委和全国各大图书馆,并通过职业技术教育杂志社网上终端进入国际互联网络。如需查询,请与职业技术教育杂志社联系,地址：（130052）长春市凯旋路52号,网址（E－－mail）：yZjyjxlh＠Public．coil．on“198if091深化办学体制改革促进职业教育发展Ad占山忡国职业技术教育》1999年第6期3400字198if092认真实施“十百千万工程”走职教兴农富民之路湖南省教育委员会忡国职业技术教育》1999年第6期3200字19811093切实贯彻《行动计划》大力发展职业教育林瑞昌《… 相似文献
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通过对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《中国高教研究》等;第一作者所在单位主要来自教育研究机构和各类高等学校。2022年我国职业技术教育研究的热点集中于职业技术教育基本理论研究、职业本科教育研究、职业教育法规与政策研究、职业教育质量与评价研究、职业教育师资队伍研究、产教融合与产业学院建设研究、职教高考研究等方面。在此基础上,从如何实现职业教育高质量发展、如何深化现代职业教育体系建设改革、如何推进职业本科教育、如何建立权威性的国家统筹职教高考制度、如何贯彻执行新版《职业教育法》五个角度对2023年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。 相似文献
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文章选取《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《职业技术教育》、《教育与职业》和《高等农业教育》五种核心期刊,以其中所载农村职业教育类学术论文共178篇为研究对象,运用统计分析方法,试图回答农村职业教育研究哪些问题、采用什么方法研究、各期刊农村职业教育载文特点等问题,反映2012年我国农村职业教育研究现状. 相似文献
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《职业技术教育》2005,(7)
中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办 职业技术教育杂志社承办19816287 中国劳动力市场分割中行业代际效应及教育作用郭丛斌 丁小浩 《教育研究》 2005年第1期 11500字19816288 2003年我国教育事业展概况 教育部发展规划司统计处 上海市教科院智力开发研究所 《教育发展研究》 2005年第1期 8820字19816289 职业教育如何以就业为导向 顾国萍 石伟平邬宪伟 王国宁 《教育发展研究》 2005年第1期 6600字19816290 就业导向下的职业教育改革 孟景舟 《教育发展研究》 2005年第1期 4900字19816291 以就业为导向对职业教育来说意味着什么 … 相似文献
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2009年1月8日,国家发展和改革委员会发布了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出,“以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费。推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”。这是珠江三角洲地区职业技术教育发展的中长期目标,也为广东职业技术教育的发展指明了方向。 相似文献