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相似文献
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1.
灵敏电流计因其量程小,不能直接测高电压、大电流,可通过串联高电阻、并联小电阻将其量程扩大,改装为电压表和电流表。改装电表需知两个参数,即电流计内阻Rg和满偏电流Ig,通常用半偏法测电流计内阻。  相似文献   

2.
灵敏电流计是一种灵敏度极高的直流磁电式检流计。在电磁精密测量技术中,它被广泛地用作指零仪,或者用来直接测量微小的电流与电压。使用灵敏电流计时,往往需要对它的几个参量进行测定。目前各高校电流计实验的主要内容是测定电流计常数、内阻及临界电阻等,测量的方法多采用等偏法和半偏法。下面仅对等偏法测定内阻和电流计常数的误差及仪器的选择进行分析。  相似文献   

3.
中学物理教学演示中有些小电流,如单根导线切割磁力线产生的感生电流等,往往不能使大型示教电流计指针产生明显的偏转。但这些小电流可以使一些动圈式的灵敏电流计产生较大的偏转。可是,这些灵敏电流计尺寸太小,不适宜作课堂演示用。我们在教学实践中将灵敏电流计的指针用小灯投影到毛玻璃上,做成了灵敏度高、演示清晰、  相似文献   

4.
根据灵敏电流计动框的运动理论给出一种确定灵敏电流计外临界电阻值的方法,通过测定灵敏电流计的自由振荡周期和欠阻尼状态下的衰减振荡周期,可以计算出灵敏电流计的外临界电阻值。  相似文献   

5.
灵敏电流计(俗称“表头”)在搬运过程中,如用一根导线把正、负接线柱短接,就能对表头指针起到一定的保护作用。这是因为一般的灵敏电流计均系磁电式电表,主要由蹄形磁铁和放置在蹄形磁铁两极间的线圈(动圈)组成,当表头不与其他任何仪器相接时,其线圈电路是非闭合状态。这样,当表头在搬运过程中受到碰撞或震动时,其指针会因惯性而左右摆动,摆幅大且很久不停以至受损。用导线将  相似文献   

6.
<正> 在物理测量中,直流复射式灵敏电流计(以下简称灵敏电流计)是一种常用仪器,由于它的偏转线圈上下两端用金属丝绷紧,用张丝代替了普通电表的转轴和轴承,去掉了机械摩擦,而且用同偏转线圈固定的小镜反射的光线作为偏转指针,形成了无质量的“光指针”,因而灵敏度极高,其测量分度值约10~(-8)~10~(-9)A/mm.所以,可用它来测量微小电流,如生理电流等;在电磁学实验中,还可用于平衡测量电路中作为零指示器,也可用来测电压、磁通量  相似文献   

7.
灵敏电流计因其量程小,不能直接测高电压、大电流,可通过串联高电阻、并联小电阻将其量程扩大,改装为电压表和电流表。改装电表需  相似文献   

8.
杨慧 《物理教学》2023,(3):78-80+44
检流计、灵敏电流计和直流微安表是三种仪表。检流计是电指示仪表。灵敏电流计是中学学生实验用检流计,不能准确测量微小电流。直流微安表用来测量微小电流,用以改装电表。三者容易混淆。  相似文献   

9.
[实验目的]用描迹法画出电场中一个平面上的等势线.[实验原理]用导电纸上形成的稳恒电流场来模拟静电场.当两探针与导电纸上电势相等的两点接触时,与探针相连的灵敏电流计中通过的电流为零,指针不偏转.从而可以利用灵敏电流计找出导电纸上的等势点,并依据等势点描绘出等势线.  相似文献   

10.
滑动变阻器在电路中通常有三种作用:分流器、限流器和分压器.在图1中,滑动变阻器R起分流作用,调节R可使通过灵敏电流计的电流I在0~R/(R R_g)I_0之间变化,为防止通过灵敏电流计的电流过大,应先将滑动变阻器R的阻值调到最小,再逐渐增大.  相似文献   

11.
杨慧 《中学物理》2023,(3):54-57
检流计、灵敏电流计和直流微安表三种测量仪表.检流计是电指示仪表;灵敏电流计是中学学生实验用检流计,不能准确测量微小电流;直流微安表用来测量微小电流,常被用来改装电表.三者容易混淆.  相似文献   

12.
题在图1中,(?)是电流计的符号.电流计是一种能显示微弱电流的电流表,如果经有关计算先把一个合适的电阻R与它串联,并将刻度盘上的电流值改为相应的电压值,它就成了可以测量电压的电压表了. (1)在一次综合实践活动中,小张同学按照将电流计改装为一个量程为5V的电压表的要求,根据理论计算确定了串联电阻R的值.但在检验时发现:在用这个电压表测  相似文献   

13.
[实验目的]用描迹法画出电场中一个平面上的等势线.[实验原理]用导电纸上形成的电流场来模拟静电场,当在电流场中与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零时,与探针相连的电流计中通过的电流强度为零,从而可以利用灵敏电流计找出电场中的等势点,并依据等势点进行等势线的描绘.[实验器材]学生用低压电源或电池组;灵敏电流计;开关;导电纸;白纸;复写纸;圆柱形金属电极两个;探针两支;图钉,导线若干;木板或塑料底板.  相似文献   

14.
用发光二极管来显示微弱电流大小和方向的灵敏电流计,可在中学物理教学中用于演示实验和分组实验,代替价格较贵的电磁式电流计,直观性也优于电磁式电流计。 电路原理如图1。两只发光二极管用红、绿各一只,e_1,e_2各为两节5号干电池。当微弱电流由A进入时,由于Q_1的放大作用,Q_1导  相似文献   

15.
在人教版高中《物理》第二册"能源环境"这一节的教学设计过程中,为了阐明新能源的开发与利用,本人上网查阅了有关新能源的资料,然后经过多次实践,成功设计了"温差发电"演示实验,效果相当理想.一、实验原理取两种不同的金属丝构成一个闭合回路,当两个接头存在温差时,回路中将形成温度梯度和电子数密度梯度,从而产生温差电动势(实际上温差电动势是由汤姆孙电动势和珀耳帖电动势联合组成).在温差电动势的作用下,回路中将产生电流.二、实验器材漆包线50 cm、镍铬丝30 cm,演示灵敏电流计一只,打火机一个,蜡烛一支.三、实验方法将漆包线(铜芯)、镍铬丝两种金属丝的一端绞合在一起,然后按漆包线、灵敏电流计、镍铬丝连接,组成一个闭合回路(如图1所示),做下面实验.用点燃的蜡烛给加热点(绞合端)加热,使两接头存在温差,灵敏电流计的指针会明显偏转,这说明回路中产生了电流.  相似文献   

16.
在“灵敏电流计的研究”实验中,若采用电流计常数k_i≤10~(-9)A/div的高灵敏电流计,用不同方法和接线测内阻都有不同的结果,同时还因零点飘移,使其内阻测量误差较大,严重影响教学效果。一般测内阻的方法有:半偏法和等偏法。为了减少测量内  相似文献   

17.
人教版普通高中课程标准实验教科书.物理(选修3-1),在"电容器的电容"一节中,教材采用灵敏电流计显示电容器充、放电现象的实验,由于灵敏电流计较小,演示时指针偏转可见度不大,为了提高实验现象的可见度和直观性,笔者用2个反向并联的LED替代灵敏电流计,设计制  相似文献   

18.
应用发光二极管,代替灵敏电流计作微电流指示器具有高灵敏度、电流方向判别容易、形象直观、造价低廉等优点。可供广大农村中学使用,现介绍如下:用20×10cm 胶木板一块,涂上黑色,发光二极管2只接线如图1,再用白色标出电流流通方向,1、2为两接线柱。将板固定在一只支架上。  相似文献   

19.
中学物理实验,用演示电表(J0401)检验电磁感应中的微弱电流时,由于表头内阻大(约500Ω),阻尼时间长,指针偏转甚微,学生根本看不到指针摆动。如改用灵敏电流计(J0409)虽表头内阻较小(80—125Ω),阻尼时间短,指针偏转角度大,但指针和刻度太小,学生也很难看得清楚。  相似文献   

20.
邓勇 《教师》2009,(11)
一、一次感应现象 当穿过某一回路的磁通量发生变化时,回路中产生感应电动势的现象叫做电磁感应现象(一次感应).若回路是一个闭合的电路,则电路中应当可以通过灵敏电流计显示其电流大小和方向.  相似文献   

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