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对藏族学生而言,英语是第三语言,他们在学习英语过程中,首先要将英语转化为汉语,然后再将汉语转化为藏语。由于藏族学生的汉语基础比较薄弱,这导致他们在学习英语时困难重重,连很多简单的词汇或语法,都需要他们绕很多个弯才能明白,更别说一些有难度的英语学习。为提高藏族学生英语学习效率,我在多年的英语教学中,做了一些尝试, 相似文献
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13岁女孩制造童话奇迹 13岁,能做些什么?有一个叫范祎的13岁中国女孩,在做了一场关于小鸟的梦以后,用第二语言--英文开始了《剑鸟》的写作--她称之为"脑子里的长征".这是一部带有魔幻色彩的寓言体小说,书中还有很多幅与内容相关的插图,都是由范祎自己完成的. 相似文献
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家庭学习是学习英语的重要环节我每天都会抽出一定时间陪她学英语。开始时,我利用这套教材的丰富组合,让她多看多听,培养语感。慢慢地,我才有意识地用英语同她对话。在学习的过程中,预习和复习非常重要:预习时熟悉生词和课文,以便上课时更容易融 相似文献
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我不知道到底是什么令英语学习成为我的头等大事。以前我的物理很厉害,我认为没有什么实际需要去学习英语,因此那时我相信不学英语,我同样能成功。我的高中生活始于一所侧重数理的上等中学。然而,由于我的数学成绩不太理想,学校要求我转学。自从那以后,我到了另外一所侧重英语学习的高中。我还记得那天我走进教室,与我的英语老师见面的一幕。她是那么的漂亮,尽管我不懂她对我说的第一句话“Good morning(早上好)”是什么意思,但她那双眼向我投来了炽热的温暖与关怀。学习英语要循序渐进。我们从字母表开始学起。虽然我慢慢地掌握了字母的发音,然而我对英语一点 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(23)
李娟对英语的学习具有浓厚的兴趣。我们第一次带她参加“阶梯快乐英语”的免费试听课时,就感觉相当不错,于是决定让她参加“You&ME阶梯快乐英语”的学习。后来证明,这是我们的明智选择。兴趣是英语学习的基础李娟在英语学习方面从来没有让我操过什么心,她对英语学习有着浓厚的兴趣。每当我们为她订购的《阶梯希望双语》月刊一到,李娟连饭都顾不上吃,就开始认真地阅读起来,而且看几遍就 相似文献
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英语学习"费时低效"是对英语缺乏深入了解造成的。研究表明:以汉语为母语的英语学习者在学习英语初期,学习处于英汉竞争互斥的状态,由于汉语占据绝对优势,母语负迁移普遍存在,英语学习常常事倍功半。只有深入了解英汉双语的特点,熟悉英语表达,让英汉语共生互容,母语负迁移才会逐步消失,英语学习才能事半功倍。英语雅异汉语重复间的竞争互斥是一个不可回避的重要问题,需要通过努力让它们转化成共生互容。 相似文献
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很多学生认为英语是一门让人＂头疼＂的课程,特别是听力、语法和写作很难得到突破。这是什么原因呢？有研究表明这是因为母语在英语学习中起到了抑制作用,因此,本文将探讨汉语对英语学习的影响,并在此基础上提出一些应对策略来提高英语学习效率。从心理学的角度来讲,汉语对英语学习的影响主要表现为＂迁移＂,＂迁移＂是指＂一种学习对另一种学习的影响＂。汉语对英语起促进作用和有利于英语习惯形成的迁移叫＂正迁移＂,汉语对英语起干扰作用和阻碍英语习惯形成的迁移叫＂负迁移＂。 相似文献
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本文探讨了汉语对高职生英语学习的影响。一方面,汉语与英语有着相通之处,可以促进对英语的理解能力,激发学生对学习英语兴趣,即汉语对英语学习的正迁移。另一方面,汉语又会干扰学生对英语语音、词汇、语法学习和对英语文化的理解,即汉语对英语学习的负迁移。参与英语教学的师生应认识到这一现象,充分利用其正迁移影响,使其起积极作用;同时克服汉语对英语学习的负迁移,避免其起干扰,使英语教学达到最佳效果。 相似文献
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新疆少数民族非英语专业大学生具有多语言的背蓄。在英语学习中。他们会受到第二语言即汉语的影响。在英语学习过程中,要借助于汉语知识和语法来学习英语是他们普遍采用的策略。本文通过对问卷数据的统计分析,初步描绘出英语学习中汉语使用策略的使用情况以及汉语使用策略和观念的关系。 相似文献