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农业结构调整是我国农业适应市场经济发展的必然选择。农业结构调整给目前处于低谷中的农民教育发展带来了机遇。调整农业结构、发展农村产业化经济能够启动农民教育的发展,同时,发展农民继续教育也能够促进农业结构调整和农村经济产业化的顺利实现。 相似文献
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农业信息化的发展在很大程度上受制于农村人力资源状况,而农村人力资源状况与农民受教育程度密切相关;目前,我国农村教育发展相对缓慢,致使农民受教育水平低,从而农村人力资源素质低下,严重制约着农业信息化的发展;为加快农业信息化发展,繁荣农村经济,我们应采取一系列切实可行的措施,加快农村教育发展,提高农民受教育程度,从而提高农村人口素质。 相似文献
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廖小健 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2010,49(6)
马来西亚通过促进农业多元化,帮助农民实行经济转型,以及普及农村教育等措施,有效地降低了农村和全国的贫困率,维持了社会的长期稳定.其实践与成效表明,农民除贫是一个系统工程,除了关注农业经济的发展,还要促进农民就业转型和提高农民子弟的教育水平. 相似文献
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关于大力开展农民教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国农业发展正处在由传统农业向现代农业转变的关键时期,面对农业产业结构的战略性调整和加入WTO给农业带来的机遇和挑战,只有大力开展农民教育,建立起农业和农村经济赖以长期稳定发展的人力资本基础,才能保证农业和农村经济在新的世纪发展中立于不败之地。一、大力开展农民教育的重要性和紧迫性1.大力开展农民教育,提高广大农民的素质,是贯彻落实“科教兴国”战略的重大举措。科技进步靠人才,人才培养靠教育,这是现代农业发展的客观规律。农民的素质高低是农村文明进步和农村生产力水平的主要标志,是将科技成果转化为现实生产力的决定因… 相似文献
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农民科技教育是全面提高劳动者素质，提高农业科技成果贡献率，调整农业和农村经济发展结构，发挥优质高效农业的重要基础，是繁荣农村经济，实现新世纪农村经济可持续发展的保证。如何进一步开拓农民科技教育事业的未来，让这一事业继往开来，发扬光大，是我们必须要探讨的问题。 相似文献
6.
面对我国加入世贸组织的新形势。我国“农业的根本出路在科技教育”。为推动农村经济结构的调整、农业产业化的发展和增加农民收入，近几年来，永定县着力实施以提高农民科技水平为主的农村实用技术知识教育。把农村实用科技知识作为促进农村经济结构调整，打开农业增效、农民增收之门的“金钥匙”。 相似文献
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开展农民职业技术教育,提高农民科技文化素质,对于贯彻落实科教兴国和科教兴农战略,实施农业可持续发展,使农业和农村经济的发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,具有深远而重要的意义。如何正确认识我国现阶段农民教育的特点和存在问题,针对问题提出可行性较强的方案,借鉴其他国家农民教育培训的成功经验并将其灵活运用到我国农民教育的实际中去,对推动农民教育和农村经济的发展起着积极的促进作用。 相似文献
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农业的根本出路在科技,在教育。为贯彻党中央的这一精神,农村教育工作正从“应试教育”转变到以“为农业、为农村、为农民”为宗旨的素质教育上来。李岚清同志指出:“农村学校的主要任务不是为了升学,而是为了农民素质,培养有农业科普知识的农民和职工”。因此我们应重新认识农村教育工作的内涵及作用,加强农村中学的素质教育,提高农村中从业人员的文化素质,促进农村经济的发展。 相似文献
9.
农业、农村、农民问题始终是我国社会主义现代化建设中关系全局的根本性问题。农村教育应当怎样面对农业和农村经济结构的战略性调整 ?一、认清形势 ,消除偏见 ,积极推进农村教育综合改革向纵深发展在农业和农村经济进行战略性调整的进程中 ,农村教育决不能就教育论教育 ,作为农村教育工作者 ,应当清醒地认识当地农业和农村经济所面临的形势。在农业和农村发展过程中 ,一些深层次的矛盾日益显露出来。主要表现在单家独户小生产与国内外大市场 ,农业人口不断增长 ,农业土地资源不足 ,提高农业劳动生产率 ,解决农村剩余劳动力转移困难的矛盾。… 相似文献
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<正> “我国有十亿人口,八亿人在农村”,“农村是一个大头”.开发农民智力,发展农民教育事业,培养农民人才的问题,又是当前农村工作的一个大头. 本文想从农业经济和教育经济角度谈谈这一问题. 一、农业劳动生产率的巨大差距反映了农业生产力的差距本来,在加强农民教育、培养农业人才问题上,党中央、国务院早有明确指示.但至今不少地方还没有统一的认识,更缺少切实可行的步骤与办法. 据说我国目前尚有三分之二的农林科学技术成 相似文献
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苗素珍 《临沂师范学院学报》2006,28(2):122-126
对临沂市农村社会经济情况的问卷调查结果表明:当前,临沂市农村精神文明建设还显滞后,农民意识落后,观念陈旧;农业产业化水平低,运作机制不健全,农民靠农业增收的后劲不足;农村资金外流,生产资金短缺。因此,要积极推进农村精神文明建设,大力加强农村“两委”班子建设,加快发展农村教育事业,进一步加大农业发展资金的支持力度,加快农业产业化进程,发展规模经济,完善农村社会保障体系。 相似文献
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[编者按]开展农民职业技术教育,提高农民科技文化素质,对于贯彻落实科教兴国和科教兴农战略,实施农业可持续发展,使农业和农村经济的发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,具有深远而重要的意义.如何正确认识我国现阶段农民教育的特点和存在问题,针对问题提出可行性较强的方案,借鉴其他国家农民教育培训的成功经验并将其灵活运用到我国农民教育的实际中去,对推动农民教育和农村经济的发展起着积极的促进作用. 相似文献
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农村职业教育是实现农业产业化、农民现代化、农村城镇化的重要支柱。农业要发展,农民要致富,农村要改变现状。就必须改革农村职业教育现状。本文根据我国目前农村经济与教育发展现状,就农村职业教育发展中存在的一些问题进行探讨,并提出一些改革建议。 相似文献
15.
新时期我国农民教育的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
刘峰 《当代教育理论与实践》2010,2(1):56-59
进入21世纪以来,我国农业和农村经济都得到了快速发展,这都有益于农村人口整体素质的提高和专业技术人才的培养,是我国农民教育发展的结果。因此,探索新形势下我国农民教育的发展趋向：巩固农民教育扫盲成果、建立健全农民教育培训体系、推进农民社会化教育、加强农民教育立法、加快农民教育现代化、构建农民教育创新体系以及促进农民教育终身化,以便更好地发挥农村成人教育的功能,是一项十分重要而迫切的任务。 相似文献
16.
农民教育在农村社会转型期的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
宋丽娜 《中国职业技术教育》2004,(11):20-21
进入21世纪,农村社会经济发生了巨大变化,农民教育的生存环境和服务对象也发生了这样或那样的变化.尽管如此,农民教育在提高全民素质、调整农村和农业经济结构、转移剩余劳动力上始终起到其他教育形式不可替代的作用. 相似文献
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肖第郁 《职业技术教育研究》2005,(9):59-59
一、转变教育发展指导思想，突出农村教育的地位 政府在制订教育政策时，应正视农村教育发展面临的诸多难题，有针对性地突出农村教育的地位。鼓励城市企业或社会团体到农村兴办学校；鼓励城市学校教师以各种方式到农村缺编学校任教，加强农村与薄弱学校教师队伍建设。国家在增加农业科技推广经费的同时，要选派专业技术人员在农村大量举办农民文化技术学校、农业专业技术培训以及农民高校，通过高科技农业示范和农村居民文化科技素质提高，培养现代化意义上的农民，切实振兴农村经济。 相似文献
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李明斌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(2)
我国农村教育事业的发展对于农业的现代化关系极大.正确认识、分析我国农村教育的现状、存在的问题,并在此基础上探求发展农村教育的途径,无疑具有重大的意义.一、我国农村教育事业存在的主要问题农村教育是我国整个教育事业的重要组成部分.建国后,我国农村教育获得了较快发展.十一届三中全会以后,我国率先在农村进行了经济改革,推行了联产承包责任制,极大地调动了农民的生产积极性,农业获得空前的发展,农民也得到了许多实惠.但是,农村教育事业的发展仍较为缓慢,与农村经济的发展是不同步的. 相似文献
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信阳市平桥区是1998年在原国家级贫困县信阳县的基础上，撤县后建立的一个农业区，总面积1889平方公里，总人口76．8万人，农业经济、农村工作、农民脱贫问题是我区经济和社会发展中的基本问题。近年来，我区把推进农村教育综合改革，提高我区广大农民文化科技素质，实施“成教兴农”工程，发展农村经济，实现“科教兴区”，使我区农村的农民知识化、农业产业化、农村现代化、乡村城镇化作为我区近期和未来农村教育工作的一项重要任务和目标。 相似文献
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当前,我国农村经济社会已进入一个新的发展时期,农业现代化的进程在不断加快.农村经济的快速发展,离不开成人教育.温总理在2010年政府工作报告中谈到教育发展时明确指出"要鼓励社会力量兴办教育,满足群众多样化的教育需要".随着我国农村经济结构、产业结构的不断调整和改革,农村经济建设又面临新的问题.城镇框架的拉大和大中型农业机械的推广使用,把大批过去以农业为生的农民从传统的农业方式中解脱出来,他们需要转型、改行和再就业.农村的成人教育如何在调整和改革中为实现农民的转型创业服务,怎样为农村劳动力的转移和新型农民培训服务,是我们需要深入研讨的课题. 相似文献