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高职教育中,人才培养方案是确定高职教育人才培养目标和保证教育质量的指导性文件。本文提出在人才培养方案制订过程中,从培养目标、培养规格、人才培养方案的适应性等方面进行改革,杜绝人才培养中出现的重＂职业能力＂培养,轻＂高等素质＂培养的、背离高等职业教育职业属性真正内涵的＂泛职业化＂现象。 相似文献
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高校创新创业教育和思想政治教育的有效融合有利于优化人才培养质量,贯穿高校人才培养全过程。两者在教育理念、教育内容和教育模式上相融相通、相辅相成。地方高校应当充分发挥自身特色,打破专业壁垒,通过加强顶层设计、整合教育内容、强化师资队伍建设,促进两者的融合和发展,完善人才培养体系。 相似文献
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本文强调了哲学社会科学教育在高校人才培养中的地位和作用,分析了理工科高校加强哲学社会科学教育的必要性和重要性,并根据新形势对高等教育发展和人才培养的新要求,提出了理工科高校加强哲学社会科学教育的基本思路和措施,对于构建理工科高校人文教育与科学教育相融合的人才培养模式,具有重要的理论价值争现实意义。 相似文献
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人才培养是高等师范教育的中心任务。现阶段高等师范教育人才培养所面临形势更加复杂,矛盾更加突出。高等师范教育在为教育行业培养优秀教师人才同时,还必须肩负起为社会培养各类人才的责任。在新的形势下,高等师范教育应当进一步主动作为,迎接挑战,不断创新教育理念,探索人才培养新的途径和办法,使高等师范教育科学发展,充满生机活力。 相似文献
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随着我国教育主体结构的不断变革,高职教育在我国已经得到了深度的推广与发展。高职教育人才培养模式本身拥有的综合人才培养系统,也是我国科技发展、经济升级的重要手段。本文通过对高职教育人才培养模式中存在的诸多问题进行深入的探究,有针对性地提出了优化高职教育人才培养模式的相应措施,给高职教育人才培养模式若干问题研究带来了积极的指导意义。 相似文献
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高职教育人才培养模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
探索适应经济社会发展需要的高职教育人才培养模式,已成为高职教育改革与发展的重大课题。对我国高职教育人才培养模式的现状进行分析,并在现有高职教育人才培养模式的基础上,提出了构建“2＋0．5＋0．5”三双人才培养模式,以期能促进高职教育人才培养模式的改革。 相似文献
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俄罗斯的高等教育历史悠久,近年来经历了一系列变革和规模扩张后,吸取世界高等学历教育部分内容,其人才培养模式独树一帜.结合对俄罗斯的农业高层次人才培养模式介绍,分析其人才培养模式特点,为我国高等农业教育人才培养提供借鉴之处. 相似文献
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基于中美电子商务人才培养模式的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
电子商务人才培养模式是目前教育界研究的一个热点问题,而人才培养如何适应社会需求则是其中的难点问题.通过对中美两国电子商务人才培养情况的考察与比较,归纳了两国电子商务教育在培养层次、培养方向和教学模式上的差异.借鉴美国电子商务教育的办学特点并结合中国该类教育的实际情况,指出中国的电子商务人才培养应该以市场为导向,明确人才培养层次和培养方向,加强产学研结合,纳入非学历认证教育,培养具有实践能力和创新能力,符合社会需求的电子商务专业人才. 相似文献
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实践教学是实现高等职业技术教育人才培养目标的关键,在一定意义上可以说,高等职业技术教育实践教学体系决定了高等职业技术教育的特征,决定了高等职业技术教育人才培养目标的实现.文章就绿色食品开发类人才培养的实践教学体系建设中需要解决的问题进行探索和研究. 相似文献
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[目的/意义]情报学教育在大数据和人工智能的影响下,面临着新的机遇与挑战。高校情报学教育人才的培养主要依靠课程的设置,合理的课程设置和人才培养目标是实现新时代高端情报人才培养的关键。[方法/过程]文章以问卷调查为基础,通过获取国内情报学教育者对情报学教育体系中课程设置和人才培养的认识,真实地分析我国情报学教育体系的现状以及未来情报学教育体系调整的方向。[结果/结论]当前情报学教育体系并不能很好地适应时代发展的要求,应当紧密结合数据科学学科内容,增设大数据和人工智能相关课程,调整情报学人才培养目标,面向高端情报人才培养构建合理可靠的情报学教育体系。 相似文献
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谈我国高校知识产权人才培养的社会化 总被引：3，自引：1，他引：2
多样化的人才培养任务、人才培养资源的分散状况和目前的人才培养的效果都要求高校的知识产权人才培养工作应当实行社会化。社会化主要体现在培养方案的制定、师资的来源、教育条件的提供、教材的编撰和教育质量的控制等方面。高校知识产权人才培养工作社会化的实现需要高校转变传统的人才培养观念,需要社会参与意识的形成,也需要相关配套机制的完善。 相似文献
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"技能型创新人才"是高职教育人才培养模式的主要目标,当今高度信息化时代,计算机软件人才培养模式应着重强调应用型人才的培养。五年制高职教育尤其应该突破现有的教学模式,更应该注重"能力"和"素质"教育。本文根据目前高职软件人才培养,尤其是5年一贯制教育体系中存在的一些问题,提出了人才培养的新理念,为不断满足信息化产业的迅速发展所需软件应用型人才的培养提供参考。 相似文献
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浅论高等职业教育创新型人才培养 总被引：3，自引：0，他引：3
目前高等职业教育在创新型人才培养方面存在着办学定位不准、经费不足、师资力量不强、课程体系和教学内容方式不新、管理协调机制落实不到位等诸多问题,与建设创新型国家的要求不相适应。因此,必须对高等职业教育创新型人才培养的目标进行正确的定位,形成高职教育创新型人才的培养模式,探索高职教育创新型人才培养的方法和途径。 相似文献
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我国高等职业教育人才培养模式问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文主要对我国高等职业教育的人才培养模式问题进行了研究,本文首先概述了我国高等职业教育的发展现状,其次对高等职业教育人才培养模式进行了分析,最后提出了我国高等职业教育人才培养模式改进的三项措施。 相似文献
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本文就建立校企联合的高职人才培养模式的长效机制,通过转变教育理念、深化教育教学改革,改革人才培养方案、加强实训基地建设,建立高技能人才培养的支持保障系统,实现可持续发展的高技能人才培养目标进行探讨. 相似文献
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本文就高职教育工作室与创新人才培养研究主要分为两点:高职教育工作室与创新人才培养的现状,高职教育工作室与创新人才培养的途径。 相似文献
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基于新时期对应用型人才培养的要求,围绕学生工作的目标、功能和作用发挥三个方面理念的转变,探索在应用型人才培养视角下学生工作的具体实践。提出以学生思想道德教育、自我管理能力培养、创新实践能力培养、职业生涯规划教育和心理健康教育作为着力点,将学生工作渗透到应用型人才培养全过程的思路。 相似文献