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《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):85-85
假设你现在非常渴,独自一人在找东西喝,忽然间看到桌子上放了半杯水,你会怎么想、怎么做呢?A、真是太好啦,在我口渴的时候,这里还会有半杯水,正好解渴。B、谁放这儿半杯水呢?我得问问。C、真倒霉!本来就够渴的了,好容易看到点儿水,还只剩半杯了。D、才半杯水,喝完了以后我可能会更渴,干脆别喝了。结果分析:选择A的人:对生活是充满阳光的,总可以从事情好的方面来思考问题。在这些人眼中,生活是美好的,人与人之间没有任何芥蒂,所以对外人毫不设防,和朋友不分你我。选择B的人:对生活有很客观的评价,做事很讲原则,相信“人不犯我,我不犯人”,… 相似文献
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9月,高考的浓雾刚刚散去,等待了许久的新的生活终于开始显现出它的形状。记得最近电视上常放这样一则广告:有半杯水放在前面,一个人说:“哎——我只剩下半杯水了。”另一个人却说:“瞧,我还有半杯水呢!”人们看待事物的角度往往因为环境和生活群落的不同而各异。那么“前途”呢?对于正要或者将要跨入大学校门的学子们来说,如何寻找属于自己的方向? 首先,让我们来听一听当事人——高三毕业生们的心声吧 相似文献
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罗灿 《全国优秀作文选(高中)》2004,(2)
如果回忆没有了可以触摸的悸动,这一辈子岂不显得苍白?我常常庆幸,庆幸自己在过去里留下的笨拙的文字,可以从中依稀辨别自己的影子。手中的笔让安静奔涌成壮阔,寂寞绽开成芬芳,让孤独演绎成一排鸿雁,快乐成为满园的鲜花。我感谢文字破解了心里的愁结,让我深味那不可抗拒的语言文字的魅力。语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌,你觉得歌词真好,你想记住它,别忘了,这是语文;当你看到一幅画时,即刻被其 相似文献
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两个人都有一杯水,喝了一半,一个人说:“我只有半杯水了。”另一个人:“我还有半杯水呢!”显而易见,前者的悲观使他只看到失去的,后者的乐观让他看到了所拥有的。这是两种截然不同的生活态度,人的不同命运往往取决于不同的生活态度。 相似文献
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马汝灿 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
我睡得正香,爸爸喊我起床。我眼睛半睁半闭,求爸爸让我再睡一会儿。如果你现在起床,爸爸就教你一个好玩的游戏。爸爸摸着我的脸说。真的?一听说有游戏 相似文献
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周晓渔 《少年文艺(南京)》2008,(6):48-48
爸爸把儿子哄上床后,回到自己的卧室准备睡觉。"爸爸!"儿子叫道。"什么事儿?""我口渴,给我拿杯水好吗?""你刚才不是喝过了嘛!快睡觉!"5分钟后……"爸爸!我口渴,你就不能给我拿杯水 相似文献