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1.
本文在回顾了国内外媒介素养和广告素养的相关研究的基础上,重新界定了广告素养的概念,提出了评价广告素养的六项指标,分别是广告认知能力、广告接触能力、广告分析理解能力、广告批判能力、广告评估能力和广告参与能力。并以山东工商学院在校大学生为例,选取212名大学生进行了实证研究。研究结果表明,大学生在广告素养的各个指标上存在不同程度的缺陷,而市场营销专业大学生的广告素养明显高于其他专业,因此提高大学生广告素养的一个很好的途径就是在大学校园普及广告学教育。 相似文献
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曾红宇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(2):42-44
广告传播中媒介社会责任缺失的原因,包括法律法规不完善、媒介竞争激烈、广告从业人员素质不高等方面。因此,可以通过净化广告环境、积极推行广告代理制度、提高广告从业人员素养、增加公益广告等措施,增进广告传播中媒介的社会责任。 相似文献
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随着媒介技术与传播手段的不断更新与发展,高速、多元与动态已成为现代广告产业发展的新特征。中国广告产业环境的不断改变与广告业日益增大的从业压力,使得现代广告教育必须不断对自身进行调整,为学生打造更为合理的文化素养与知识结构。文章通过对多元化背景下现代广告教育的培养目标与内涵、国外广告教育的不同模式与特点以及未来广告发展对现代广告教育的要求的探析,认为只有加强人文素养教育,帮助学生构建包括道德品格文化品格及智能品格等在内的良好的个性资质,培养学生良好的社会适应能力和学习能力,才能为我国广告行业形成自身特色与广告从业者素质的整体提升,提供巨大而长期的推动力。 相似文献
4.
张庆梅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(6):118-119
摘要:大众媒介由传统的新闻导向、文化教育导向向广告导向的倾斜、转化,就是当代大众传播媒介的广告化。本文试图从背景、特征、意义三个方面解析大众媒介的广告化这一现象,即大众媒介广告化是市场经济下媒介生存发展的必然取向,具有大众媒介和广告媒介的同一性的特征,其意义在于大众媒介和广告媒介的互补。 相似文献
5.
章俊 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(1):76-78
相比较传统广告而言,新广告是对社会市场营销观念的一种回应,也因此出现了广告主体中的公益广告商业化倾向,广告创意中的“思想营销”趋势,广告表现中的“风格即创意”的特点,以及随着媒介数字化,新广告中亦出现了“媒介即创意”的走向。 相似文献
6.
徐丛青 《福建师大福清分校学报》2011,(6):26-34
叙事学已成为跨学科的元语言。本文分析了广告叙事的产生,对前电子媒介时代的原始广告叙事和电子媒介时代的影视广告叙事进行了分类分析,在这个基础上,提出了广告叙事的特征,指出公益广告叙事诗意的劝说形式代表着未来商业广告叙事发展的方向。 相似文献
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随着体育运动的商业化、大众化以及与大众传播媒介的紧密结合,体育广告的媒体价值越来越明显,它逐渐成为企业宣传产品和提高企业知名度的理想载体。宣传媒介和企业营销的直接介入,明确了体育广告的商业性质,也明确了体育明星作为广告载体的价值。 相似文献
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全媒体时代的带来给广告传播带来了深刻的变化,同时也给广告教学带来新难题:理论教学弱化,广告理论教师权威的消解和学生理论知识的混乱和无序等.面对全新的媒介环境,广告理论教学必须通过改变教学观念、调整教学内容、革新教学模式和手段来突破困境,坚守广告理论教学的核心地位. 相似文献
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随着媒介改革的深入,广告收入日益成为媒介的重要经济来源,同时广告对媒介带来的生存压力也造成媒介对广告信息把关的失职,这不仅对消费者和广告主会造成伤害,而且同时对媒介自身也会构成危害。因此,媒介应该对消费者和广告主负责,更应该对自身负责,对广告信息应该严格地把好关。 相似文献
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广告真实性原则与大众媒介的广告法律责任 总被引:1,自引:0,他引:1
潘巍松 《河南广播电视大学学报》2005,18(4):27-28
现行《广告法》将广告真实性原则作为基本原则加以规定,然实践中虚假广告行为却屡禁不止,尤其是此类案件中对媒介法律责任的认定及追究仍存在较大的问题。该文对媒介的广告法律责任责任进行了探讨,同时也对另一个紧密相关的问题,即媒介消费者的法律定位进行了研究。 相似文献
12.
我国现行法律对大众媒介的广告审查义务及违法责任的规定明显不足。强化大众媒介的广告审查义务、构建合理的大众媒介广告法律责任追究机制、加大对大众媒介发布虚假广告行为的处罚力度是扼制虚假广告的必然要求。 相似文献
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广告总是要通过某种手段,如报纸刊出,电台播出,才能传达给公众。这里,报纸、电台就担任了广告和公众之间的媒介。那么,怎样选择最合适的广告媒介呢? 相似文献
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葛建伟 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):63-64
本文结合实际案例分析了电影媒介在广告发展中重要作用。分别介绍了广告利用电影作为传播媒介的三种具体形式,即:"电影贴片广告""嵌入式广告""微电影广告"。通过对于这三种形式的深入剖析,作者将电影媒介在广告发展中具体作用展现给读者,从而进一步总结了电影媒介对于广告业及电影业发展的促进作用。 相似文献
15.
在广告学的教学体系中,广告媒介是其学科研究的核心内容之一。每一次广告媒介的变迁,都会引起广告学科体系的重大飞跃。文章以“史玉柱”品牌发展变迁为导线,来探究广告媒介的变革。首先概述了广告媒介发展的阶段:其次通过分析“史玉柱”品牌的变迁总结出各广告媒介的特征及优势;最后归纳出广告媒介的发展必然要走向数字化和媒体整合的趋势。在广告学的教学过程中有关广告媒介的知识可谓体系庞杂、更迭频繁。本文预想以经典案例结合发展史实的研究方式.为学生更好的掌握有关广告媒介的知识规划出一条清晰的线索。 相似文献
16.
任丽华 《辽宁科技学院学报》2008,10(1):54-55
在众多的广告媒介中,广播广告有自己的优势和特点,但也存在着不足,笔者在大量调查的基础上,建议广告主应充分开发并科学利用广播广告这一大众媒介来开展广告宣传,针对广播广告存在的不足,笔者提出了相应的对策。 相似文献
17.
随着数字化的深入发展,手机、互联网等新兴媒介已经渐趋成熟,全新的媒介环境正在形成,而整个广告景观与过去相比发生了深刻变革,这无疑给现实中的广告教学提出了新的课题。本文试从广告理论教学、实践教学等具体的角度提出新媒介环境下广告教学的新思路。 相似文献
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杨元业 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(8):46-48
所谓广告传播是广告职业传播者使用大众传播媒介(如报刊、广播、电视等)广泛、迅速和连续地传播信息,以期在大量的各种各样的传播对象中唤起传播者预期的思想,试图在各方面影响传播对象的一个过程。人在本质上是一切社会关系的总和,人是一种社会性的存在,广告传播正在潜移默化地改变和影 相似文献
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广告传播所依赖的媒介在新媒介环境下越来越多元与便捷,在广告人才的培养和广告教育教学中可以构建新媒介的环境,并把其理念应用于其中。文章基于此考量,在广告学专业本科生媒介素养及技能教育的大视野下,分析了新媒介环境下广告人才培养的可能性与可行性,构建新媒介素养教育环境,从课程教学、毕业设计(论文)、专业比赛三个角度入手进行了一定的实践探索。 相似文献