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1.
钟政 《洛阳师范学院学报》2003,22(4):97-99
在抗日战争时期,宋庆龄很早就意识到了抗日战争的国际意义,对中国在抗日战争中的独特重要作用作了恰如其分的估计,形成了她的反法西斯国际统一战线思想。宋庆龄关于抗日国际统一战线思想是对孙中山关于国际交往思想的继承和发展,也是她对忠于国家和人民的政治情感和个人智慧所致。在这一思想指导下,宋庆龄以其特殊的身份和崇高的威望开展了多方面的活动,为维护和发展抗日统一战线作出了独特而卓越的贡献。 相似文献
2.
中国的知识分子历来都有很强的民族主义诉求,这一群体特征在抗日战争时期表现的尤为强烈.共产党的抗日民族统一战线就是要团结一切抗日力量,所以这时期党的知识分子政策纠正了"左"的错误,显得更为客观和实际.中国共产党通过对知识分子的教育,对知识分子的使用和欢迎知识分子入党等政策,为抗日战争和解放战争储备了大批干部,使党的知识分子政策步入正常轨道. 相似文献
3.
欧阳行 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(3)
抗日战争时期是我们党解决知识分子问题有出色成就的时期之一。总结这个时期党制定和执行知识分子理论和政策的历史经验,对于我们加深党对知识分子一贯政策的认识,进一步做好新的历史时期知识分子工作有重要的现实意义。党中央和毛泽东在抗日战争期间,深刻地总结了我党在知识分子问题上的历史经验教训,特别是第二次国内革命战争时期排斥、打击知识分子的“左”倾错误,根据建立最广泛的抗日民族统一战 相似文献
4.
蔺朝国 《邯郸职业技术学院学报》1997,(3)
磁县抗日民主政府,是直鲁豫特委和磁县党组织,根据党中央关于坚持敌后抗战、坚持统一战线的精神,于华北敌后创建的第一个县级抗日民主政府.在艰苦的抗日战争岁月里,磁县抗日民主政府为赢得抗日战争的胜利进行了艰苦卓绝的斗争,创造了不朽的业绩.研究磁县抗日民主政府,有助于我们从一个侧面深入了解抗日战争时期中国共产党人,如何在华北敌后运用统战理论、建立抗日政权、创建抗日根据地、领导人民抗击日本帝 相似文献
5.
李姜 《洛阳工业高等专科学校学报》2007,17(2):78-81
大约在1931年～1945年期间,有相当一批外国知识分子奔赴中国各抗日战场.他们带着不同的文化背景和精神传统,以独特的视角报道中国的抗日战争.他们的来访活动把中国的抗日战争展现在世界人民的眼中,他们用手中的笔鼓舞中国人民的抗战士气,他们为此而写作的报道和文章架起了中国与世界相互了解的桥梁. 相似文献
6.
辑安老岭抗日游击根据地是抗联第一路军在东北抗日战争进入最艰苦时期创立的，是最具“长白山”特色的“山地”抗日游击根据地。抗日军民以此为依托，倾其所有，以最大的努力破袭通辑铁路工程，打击、歼灭、调动和吸引了大批日伪军队，有利的配合了关内作战。在群众工作、党的领导、武装斗争和统一战线等诸多领域形成了独特的斗争艺术和策略，为抗日战争的胜利作出不可磨灭的贡献。 相似文献
7.
吴佳楠 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
抗日统一战线是我党克敌制胜的法宝,统一战线也是伴随着我党的整个发展斗争过程的。东北作为我国抗日战争先锋军,其斗争环境与斗争的时间是残酷的。统一战线在东北抗日武装的形成与发展是一个复杂的问题,并且,学术界对此仍有一定的分歧,中共驻共产国际代表团对东北的指导工作对于东北联合抗日是有着重要作用的。 相似文献
8.
爱国人士高靖侯创办的漯河私立励行中学,在抗日战争爆发前夕有几位中国共产党地下党员和中华民族抗日先锋队队员先后在校任教,他们领导了学校的抗日救亡运动,运动中建立了党领导的青年团体——中华民族解放先锋队漯河励行中学分队,引导一批青年学生走上了革命的道路。 相似文献
9.
张伟 《淮北职业技术学院学报》2023,(4):29-32
王稼祥青年时期开始探索分析知识分子,在中央苏区时抵制过“左”政策,保护红军急需的知识分子;延安时期推行针对知识分子“容、化、用”的政策,在根据地、军队、统一战线和党的建设中吸收和使用知识分子;解放战争时期,在哈尔滨探索城市工作政策,提出教育和培养服务新民主主义社会的知识分子。通过与毛泽东等知识分子观的历史演进比较,王稼祥对知识分子观的贡献促进了中国共产党人的知识分子观的形成。 相似文献
10.
本文中心是阐述我党在抗日统一战线中坚持独立自主原则对中国革命胜利发展的重要意义.新民主主义革命理论是抗日统一战线中的独立自主的前提和基础,在正确理论指引下,我党反对了右倾投降主义,对外向共产国际争独立自主,对内向蒋介石集团争独立自主,正确确立了自己的抗日纲领,这就保证了人民民主力量在抗日战争中得到大发展,并在胜利后把民族革命的胜利发展为人民民主革命的彻底胜利.本文认为,我党当时抓住了反法西斯战争的历史机遇,为民族、为工在大众争得最好的前途.抗日战争已经成为历史,但党坚持的独立自主原则所具有的理论意义则是普遍的、长远的. 相似文献
11.
王永明 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(11):34-35
【课标·教材·学情】
《荷花淀》是一篇精美的小说,是孙犁短篇小说的代表作,也是语文教材中的经典篇目。小说诗情画意地集中塑造了抗日战争中成长为抗日游击战士的农村青年妇女群体形象,热情讴歌了白洋淀地区人民的抗日斗争生活和他们热爱生活、热爱祖国的精神。 相似文献
12.
第七章 全民族抗日战争的爆发 重点掌握: 1 抗日民族统一战线的特点。 抗日民族统一战线与第一次国共合作时期的革命统一战线相比具有四个显著特点: ①广泛的民族性。参加抗日民族统一战线的不仅有工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级,而且包括了抗日的中小地主和大地主大资产阶级中的亲英美派。这既有利于一切抗日力量,也使统一战线内部的矛盾和斗争更加 相似文献
13.
抗日战争时期,我党坚持了统一战线中的独立自主原则。它是马克思列宁主义关于无产阶级领导权在抗日战争时期特定历史条件下的体现,是把抗日战争引向胜利,并使抗战的胜利成为人民胜利的关键。毛泽东指出,“统一战线中的‘独立自主’这个原则的说明、实践和坚持,是把抗日民族革命战争引向胜利之途的中心一环”,(《毛选》384页)这里说的“说明、实践、坚持”六个字,实际上也是对如何贯彻实行统一战线中的独立自主原则的高度概括。 相似文献
14.
抗日战争时期,中国共产党建立和领导了抗日各党派、各阶级团结合作的抗日民族统一战线,它是中国人民在日本帝国主义疯狂侵华的危难之秋团结抗战救中国的纽带。它具有非常的广泛性,不仅有政治的统一战线、军事的统一战线、文化的统一战线。而且还有法制的统一战线。本文试就我党的法制统一战线略陈管见,作为引玉之砖。 相似文献
15.
严淑萍 《番禺职业技术学院学报》2005,4(3):19-23
抗日战争时期，党的知识分子政策和实践主要有：批判和纠正了王明“左”倾机会主义和错误的知识分子政策；构建党的知识分子理论和政策的基本体系和框架；在根据地创办各类学校，为抗日战争和中国革命积聚大量人才；广泛团结知识分子，推动文艺界统一战线的建立；支持和推动民主党派建立，团结民主党派共同打击日本侵略者。 相似文献
16.
尼米聪 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(1):128-130
华北抗日根据地是敌后战场的重点地区。由于我们党在这一时期对知识分子采取了正确政策 ,因此 ,大大地调动了他们的积极性。知识分子在开辟华北抗日根据地、建立民主政权和建设抗日根据地中皆发挥了重要作用 相似文献
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<正> 抗日战争爆发后,中国政局发生的最大变化莫过于国共和解建立统一战线合作抗日了。新四军作为国共合作抗日的产物,一经改编组成就奔赴第一线,投身于抗日的洪流中,为民族解放战争建立了卓越功勋。对于出现在抗日舞台上的新四军,民族资产阶级持何种态度、立场?以往的研究中已有所涉猎,但笔者认为还不够全面和系统,尤其忽 相似文献
18.
抗日战争时期,宋庆龄始终以民族解放大局为重,她较早地提出了建立"反日统一战线"的思想,并努力促成了国共两党的联合抗日.她积极响应中共提出的建立抗日民族统一战线的号召,坚持团结、进步、抗日的旗帜,反对分裂、倒退、投降的逆流,义无反顾地全力支持中国共产党的抗日斗争,为建立、巩固和发展抗日民族统一战线,夺取抗日战争的最后胜利做出了重要而独特的历史贡献. 相似文献
19.
王惠宇 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,20(4):52-56
“九一八”事变发生后，中国共产党提出在东北进行武装抗日的策略，积极支持、组织抗日义勇军，并创建了自己的武装力量——反日游击队。虽然在抗战初期，中共一度犯了“左”倾冒险主义错误，但能及时做出调整，并根据东北的革命实践提出了反日武装统一战线的战略策略。这一策略不仅推动了东北抗日斗争的发展，也为建立全民族抗日统一战线，取得抗日战争的最后胜利提供了宝贵经验。 相似文献
20.
杨祖培 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
在从国内革命战争到抗日民族战争的历史转折关头,毛泽东在正确分析中国抗日战争的国际国内形势的基础上,精辟地论述了战争与政治的关系和抗日战争各方的政治目的,并对与实现党和人民抗战的政治目的有关的重大理论问题和原则问题——诸如抗战中的两条路线、统一战线中的独立自主原则,抗日游击战争的战略作用等问题,给予了深刻的说明,从而为实现党对抗日战争的领导,争取抗战胜利,作出了巨大贡献。 相似文献