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在方志敏烈士的故乡弋阳,只要一提起磨盘山中学,人们就会由衷地交口称赞。这所师资、设备较差的初级中学,教学质量居然连续几年在全县中学中名列前茅,被评为全国农垦系统普通教育先进集体,受到了农垦部的嘉奖。令人赞叹的成绩,是怎样创造出来的呢?为了寻求答案,我们驱车来到了离县城百里之遥,座落在弋阳、德兴、横峰三县交界处的崇山峻岭中的磨盘山中学。我们首先拜访了校长宣立坤同志。他是个共产党员,今年三十八岁,却已有近二十年的教龄。他精力充沛,办事精干。我们请他介绍办学经验,他谦虚地说:“有什么经验可说呢?我只是觉得我们学校上上下下拧成了一股绳,有一股不满足、要上进的劲头罢了。”他告诉我们,全校十一名教师仅一名改行的大学生,其他的都是“杂牌军”:一 相似文献
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欧阳行 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(6)
许多国外学者认为,古代的管理实践和思想,源头在中国。日本研究人事管理的铃木博教授说,“现代管理科学中人事管理的许多原理,几乎都可以从中国历史上找到根据。”日本的另一学者村山孚认为,“提高日本管理水平的支柱有二,一是美国的科学管理,二是中国的古代管理”,“人的管理是最难的,而对人的管理最有研究的要数中国古代管理思想。”正因为如此,日本把中国的《孙子兵法》、《三国演义》、《西游记》列为日本企业家的“三必读”。美国著名管理学者乔治也提出,要成为一个现代化的经营管理专家,不读《孙子兵法》是不成的。而对于我们这些炎黄子孙来说,对此不是了解得太多,而是研究得太少。认真发掘中国古代人事管理这份遗产,对于提高民族自信心,对于建设有中国特色的社会主义人事管理制度是十分必要的。 相似文献
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欧阳行 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(6)
《毛泽东书信选集》是一部从不同侧面反映毛泽东的思想理论和革命实践活动的珍贵历史文献。通过书信来了解一个人的思想和活动有它独到之处,而为其它著作所不及。《书信选》包含的内容十分丰富,本文只就毛泽东探索革命真理的一些侧面作些探讨。这对于我们学习和实践有中国特色的社会主义理论很有现实意义。 相似文献
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欧阳行 《江西教育学院学报》1984,(2)
初中学生的记忆力、模仿性、接受性都很强。这个阶段语文课应十分注意提高学生的语言修养,培养学生的读写能力,力求阅读写作基本过关。初中作文教学要求学生在初中毕业时,在说和写的能力上,能够适应他们毕业后在学习、生产、生活、工作上的需要能够掌握一般的记叙、说明和比较简单的议论能力,掌握日常应用文体。可见初中阶段仍然是打基础的阶段,重点是练好作文的基本功。生活中最大量最需要的是叙事, 相似文献
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农村初中都应坚持为当地经济建设服务,和为发展农村经济培养人才的办学方向,以造就具备“四有”的新型农民为目标,学校的一切教育教学活动都应为实现这一目标服务。语文教学中的作文教学不仅是实现这一目标的教育教学活动的组织部分,而且因其所固有的教学特点,在实现这一目标的总体活动中发挥着综合性的多功能作用,而占有特殊的重要地位。 相似文献
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欧阳行 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(3)
抗日战争时期是我们党解决知识分子问题有出色成就的时期之一。总结这个时期党制定和执行知识分子理论和政策的历史经验,对于我们加深党对知识分子一贯政策的认识,进一步做好新的历史时期知识分子工作有重要的现实意义。党中央和毛泽东在抗日战争期间,深刻地总结了我党在知识分子问题上的历史经验教训,特别是第二次国内革命战争时期排斥、打击知识分子的“左”倾错误,根据建立最广泛的抗日民族统一战 相似文献
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欧阳行 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(3)
抗日战争时期是我们党解决知识分子问题有出色成就的时期之一。总结这个时期党制定和执行知识分子理论和政策的历史经验,对于我们加深党对知识分子一贯政策的认识,进一步做好新的历史时期知识分子工作有重要的现实意义。党中央和毛泽东在抗日战争期间,深刻地总结了我党在知识分子问题上的历史经验教训,特别是第二次国内革命战争时期排斥、打击知识分子的“左”倾错误,根据建立最广泛的抗日民族统一战线,打败日本侵略者的历史任务,对中国知识分子问题作了精深的研究,阐明了党的知识分子理论,作出了一系列重大的决策,形成了我党在抗日战争时期解决知识分子问题的一整套正确的理论和政策。 相似文献