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苗林珍 《太原大学教育学院学报》2002,20(Z1):115
校长素质的高低直接影响着教育的质量,也是素质教育能否顺利实施的关键.所以,作为新世纪的校长,应尽快摆脱传统教育模式中的不适宜因素,树立"创新"理念,不断提高领导艺术. 相似文献
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农民素质是指农民的思想道德素质、科技文化素质、身体素质,农民素质的高低直接影响着我国农村能否实现稳定.目前,我国农民素质整体不高,必须提高农民素质.提升农民素质是一个系统的工程,要坚持"四个结合". 相似文献
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阿尔及亚一位名叫巴迪斯的改革家有一个非常著名的论断:“培养一个男孩,只是培养了一个人,而培养一个女孩,则关系到一个民族.”还有人说:“女童是明天的太阳.”.妇女教育关系到每个家庭乃至全民族素质的提高.可以肯定,绝大多数女性会成为妻子和母亲,假如她们缺乏应有的文化科学知识和素质,无疑会直接影响到家庭文化水平的提高以及对其子女的教育,而新生一代能否受到良好的家庭教育,又关系到全民族素质的提高.因此,妇女教育或妇女受教育程度,不但是衡量女性社会地位的重要标志,而且也是直接影响妇女能否充分发挥其社会职责的一个主要因素.从根本上说,只有提高妇女教育水 相似文献
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随着素质教育的深入实施,主体性教学在提高学生素质,培养学生创新精神及实践能力方面愈显重要.新课改给历史教师的一个重要任务和职责就在于如何发挥学生的主体作用,启发、引导、促进学生主体性的发挥,逐渐使学生由"学会"历史到"会学"历史.主体作用能否有效发挥,教师的设问是一个关键. 相似文献
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素质是一个人的思想品德,科学知识水平,身体情况等方面的综合反映.教师的素质直接影响到学校教育教学的效果,也决定着学生的前途和未来,进而影响着国家的前途命运.学校是培养人的地方,教师既是教育者也是学生做人的榜样.教师的素质直接影响着学生的素质,教师的科学知识水平,教学能力直接影响着学生对知识的理解与掌握.…… 相似文献
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素质是一个人的思想品德，科学知识水平．身体情况等方面的综合反映。教师的素质直接影响到学校教育教学的效果．也决定着学生的前途和未来。进而影响着国家的前途命运。学校是培养人的地方，教师既是教育者也是学生做人的榜样。教师的素质直接影响着学生的素质，教师的科学知识水平。 相似文献
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陈永红 《新课程改革与实践》2010,(11):132-132
创新是素质教育的着眼点。江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”所以,开发人的创造力,培养人的创新意识,创新精神和创新能力,应该成为实施素质教育的重要内容。而能否培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,提高教师素质是关键。 相似文献
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化学用语不仅是化学教学中必不可少的重要内容,而且也是学生学习化学的基本工具。作为中学化学基础知识和基本技能教学的重要组成部分,该环节的教学能否取得实效,直接关系到每一个学生化学素质的形成,直接影响到学生学习的积极性与主动性。初中化学用语包括:元素符号、化学式、 相似文献
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当今,我们培养的学生,应该是适应能力、竞争能力和应变能力都要日益增强的创新人才。因此,在素质教育中对学生进行"德""才"两方面的培养是极其重要的。而学生的心理健康直接影响学生的学习效率和精神面貌,也直接关系着培养出来的人才素质。在某种意义上说,健康的心理品质是现代人的重要素质,也是创新人才的通行证。 相似文献
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素质教育的成效在很大程度上取决于教师素质.一所学校教师的价值取向、精神面貌和专业发展水平,直接影响到学生素质的培养,关系到教育质量和学校的整体发展.近几年来,我们根据"三个面向"和教育创新的精神,坚持"面向现代化,体现实验性,突显个性化"的办学方向,落实"一切为了每一个学生的主动发展,让学校成为学生学习与成长的乐园; 相似文献
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正"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的培养靠教育"。[1]现代社会是一个知识经济社会,创新成为其显著特点,而人才则成为社会聚焦的热点。新时期高校应把大学生创新素质的培养作为人才培养的重要任务,为社会培养更多优秀的高级专门人才。一对创新素质的认识与思考创新素质是一种整体素质,它以人的内在生理和心理为 相似文献
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一个具有崇高威信的班主任对学生的品德、素质影响非常大,也是能否提高班级管理效果的重要因素。班主任要把握好师生距离,宽严相济及班主任自身素质等,都直接影响着威信树立。 相似文献
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休闲是当今社会生活领域变化最快的一个方面,休闲质量将直接影响到社会的发展与进步,影响到人能否完整、全面、健康地发展自己。认识休闲,加强大学生休闲教育具有十分重要的意义。 相似文献
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陈乾 《中学历史教学研究》2006,(1):22-23
二十一世纪是发展的时代、知识的时代与竞争的时代。在新的历史时期我国的基础教育已发展到全面培训人才素质的新阶段。江泽民指山“创新是一个民族进步，一个国家兴旺发达不竭的动力。”要创新，就要培养高素质的人才。为适应培养具有人精神和科学精神的高素质人才的需要，江苏省从2005年起全面推行新课程改革。而新课改能否成功，其关键因素是教师能否适应课改的要求而实现角色的转变。作为历史教师如何在新形势下，为培养高素质的人才而找准自己的角色，笔谈一些浅见。 相似文献
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"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力",也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展发展中不断开辟新的天地。提高民族创新素质已成为当代的首要任务。只有明白这一点,才能使我 相似文献
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陈方军 《中国教育技术装备》2012,(7):97
1问题的提出目前信息技术课存在3方面的特点:1)初中学生每周只有一节信息技术课,要想取得好的学习效果,必须提高"教"与"学"的效率;2)操作性强,需要加强对学生的操作指导。学生能否得到及时、全面的指导直接影响到学习效果,在课堂上,如果仅靠教师一个人来辅 相似文献