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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
<正>在多年的职场生涯中,我在很多公司工作过,也交往过很多老板。无论是百龙集团董事长孙寅贵先生、名人电脑科技有限公司董事长佘德发先生、格兰仕集团董事长梁庆德先生、婷美集团董事长周枫先生,还是永业国际董事长吴子申先生,至今都与我保持着很好的友情。他们是我的前辈、老师和兄长,我在心底一直保留着对他们的感激之情。我今天所取得的微小成绩与他们的赏识和帮助是分  相似文献   

2.
刘绍棠先生的《师恩难忘》这篇课文我已经教过三次。第一次教时,觉得它语言平淡,整篇文章就靠老师讲的一则故事支撑,嚼之无味,没什么教头。于是,我草草教完后补充了大量词藻华丽的赞美老师的诗歌和魏巍的《我的老师》。教后,自以为学生收获很多,而学生反应却一般。第二遍再教时,我驾轻就熟,重点难点的把握似乎胸有成竹,  相似文献   

3.
蒋俊  邓丽洁 《今日教育》2007,(12):42-42
每到幼儿园放学时,家长接到孩子的第一句话往往是:你中午吃饱没有?殊不知,老师也很怕幼儿没吃饱,每次吃饭都给幼儿盛很多饭和菜.一碗吃完了,还要给幼儿盛一碗,孩子想不吃,老师说,吃完要发大红花、奖小星,于是孩子尽一切力量把饭吃完。老师这样做是怕幼儿没吃饱,同时也好给家长交差,让家长满意。我一直以为这是情理之中的事,可有一天,发生了这样一件事,让我改变了想法。  相似文献   

4.
陈国胜 《广西教育》2013,(2):61-61,66
著名教育家陶行知先生说过:我以为好的教学不是教书,不是教学生,而是教学生学。因此,在作文教学中,我尝试着放手让学生去互相修改作文、去点评作文、去展示作文,以赏识的目光支持学生开展各种写作活动,包容学生作文一些缺点,让学生通过活动逐渐克服掉这些缺点。当然老师的“教”一直没有停止过,只不过是重在引导学生自主学习,教是为了不教。  相似文献   

5.
温儒敏先生     
我在北京大学读书期间,除了导师谢冕先生,交往最多的老师就是温儒敏教授,以致很多人都以为我是温老师的博士,需要解释才明白。温老师也把我当作他的学生,很多事情都让我去做。比如他当年主持的孑民学术论坛,安排我去接待邀请的专家学者,他对自己的学生说:让高秀芹去,我放心。很有点你办事,我放心的口气,我也就更加不敢懈怠,只要温老师交待的事,都会很漂亮地完成,那份难得的信赖让我对自己要求很高。  相似文献   

6.
似水流年,匆匆而过。我曾是丁淦林先生门下的学生,还以为会有很多时间和老师再度交流,却不想再见即是永别。当记忆的闸门打开,往昔的一幕幕重现眼前,丁老慈祥和蔼的形象因为文字而变得鲜活。斯人巳逝,却留下了很多很多……  相似文献   

7.
<正>今天,于我以及我众多的师兄妹们,都是一个沉痛的日子,我们敬爱的老师永远地走了。虽然曾经研究过佛学,也读过西藏生死书,但终究没能参透,生与死,我还是无法超脱。这是我这几年来最悲伤的日子吧。老师的突然离去,我始料不及。我一直以为自己有时间,一直想不能对不起老师的声名,想等做好了准备、有成绩了就会  相似文献   

8.
我必须诚实地说,在我人生早期的规划里,并没有当老师这一项。我也一直以为,在人生漫长的学习进程中,自己的努力比老师的教授更重要,甚至很多时候,我觉得学校给的都是限制,所以一直对抗学校、对抗体制,以保全我自由的想象力。于是我在很长一段时间里,都是学校和父母很头疼的问题学生,  相似文献   

9.
赵燕翼同志没见过闻一多先生,但读过他的诗集《红烛》、《死水》,珍藏了闻一多先生的木刻头像。他受闻一多先生影响拿起刀笔走上文艺和革命的道路。他一直把闻一多尊为“心中的老师”,写了一篇文章登在《群言》上。我也从未见过茅盾先生,但我有《茅盾文集》乃至《全集》,其中的很多作品我曾反复研读过。更为难得的是,在我还是学生时,以及后来当了教师,茅公曾数次复函赐教,并为我荐发作品,直到他逝世前几年还帮我审定  相似文献   

10.
草色记忆     
一个人真正的故乡在哪里?我以为应该是他的童年和少年时期。1976年后半年,我从小学五年级升入六年级。那时候六年级就已经是初中了,但我们完全不知道,老师和家里人也从来没有对我们说起过,所以我们还以为自己是小学生。直到两年后初中毕业,我仍然一直以为是在上小学。  相似文献   

11.
三个老师     
<正>在我的求学生涯中,曾遇见过许多老师。随着时光的流逝,在我的脑海里,对很多老师除了名字以外,其他的印象大多已经有点模糊了。但我对某些老师却记忆犹新,原以为我会逐渐忘记他们,但实际情况是:在夜深人静时,我时常会挂念起他们来。一.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——记"大独裁者"高中A老师  相似文献   

12.
<正>黄济先生是我恩师的恩师,我是黄济先生的徒孙,亦是先生的学术助手。2011年8月,我进入北师大学习,师从石中英教授,并开始担任黄济先生的助手。初见黄济先生,我称他为"师爷",先生以为不妥,希望我称之为"黄老师",而先生实为我老师之老师,故我不敢"从命"。先生略加思量,建议去掉"黄老师"的"师"字,改称其为"黄老"。先生对我的称呼最初为"小于""同志",后来也称我"贤契"或"小鬼",不同  相似文献   

13.
不久前,参加了我曾经教过的一个班学生的聚会。十几年未见,当年的孩子们都变了样,很多人都已经认不出模样,叫不上名字了。能记得清名字的大多是那些当年调皮捣蛋的学生,还有几个学习比较优秀的。这时,一个姑娘走到我面前,亲热地拥抱着我说:“老师,您还认识我吗?我是梁会!(化名)”看着我稍有迟疑的眼神,她又说:“老师,还记得带我去看病,打针的事吗?当年,我成绩一般,长得也一般,一直以为老师不喜欢我,特别自卑,没想到您还亲自带我去看病。从那之后,我才知道,原来老师也喜欢我,这件事,  相似文献   

14.
不久前,张老师就对辰辰妈妈说:“辰辰转到我们幼儿园已是第二个学期了,我一直在观察他。我发现有很多小朋友已经会操作的教具玩具,辰展都还不会。有时.他会刻意选比较简单的玩具来玩。上课时.我问小朋友的问题,他总是答非所问。上学期我以为他因为是新生.还在适应.所以没有多提醒您。但是已经过了一个学期,眼看就要进入大班了,  相似文献   

15.
左建学 《班主任》2007,(3):43-44
我是个班主任,并且做过多年的班主任。以前我一直以为自己是个不错的班主任,学校领导、老师们也这么认为。我多次被评为“县优秀教师”“优秀班主任”“县德育先进个人”。但现在我开始怀疑这一点了。最近  相似文献   

16.
孔子曰:师者,所以传道授业解惑也!我国著名教育家陶行知先生指出:我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。美国心理学家罗斯也说过:每一个教师应当忘记他是一个老师,而应具有一个学习促进者的态度和技巧。前苏联教育家赞可夫在他的新  相似文献   

17.
知道孩子为什么不快乐吗和所有妈妈一样,我一直希望女儿能够健康快乐地成长,我也一直以为我做了很多事情可以让我的女儿健康快乐地成长.虽然我付出了很多,虽然我的工作和生活中都有很大的压力,但我以为值得.  相似文献   

18.
王丹 《家教指南》2009,(8):22-24
新学期开学不久,张老师就对辰辰妈妈说:“辰辰转到我们幼儿园已是第二个学期了,我一直在观察他。我发现有很多小朋友已经会操作的教具玩具,辰辰都还不会。有时,他会刻意选比较简单的玩具来玩。上课时,我问小朋友的问题,他总是答非所问。上学期我以为他因为是新生,还在适应,所以没有多提醒您,但是已经过了一个学期,眼看就要进入大班了,我很担心他会继续落后下去。  相似文献   

19.
师爱如河     
正一直以来,我有一个想法,那就是当一名老师。这一想法来源于曾经教过我的以及我现在的老师们。我曾单纯地以为老师不过只是传授知识罢了,渐渐地,我才意识到,教书育人是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谈及老师,我们脑海里将会浮现一幅幅画面,或是浪潮翻涌中屹立不倒的灯塔,或是无边黑暗中摇曳的烛火。无  相似文献   

20.
我是个好学生,成绩一直名列前茅。别人都以为差生才会有压力,其实我觉得,成绩好的同学压力更大。就拿我来说,父母和老师对我都寄予了很大的希望。每次考试,我都是如履薄冰、战战兢兢。如果哪次考试成绩不幸下降了,立刻就会冒出很多人来教训我,真  相似文献   

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