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就小学语文教学来说.自觉能动性的发挥主要在于培养学生的自主能力.要改变"注入式"的教学方法,指导学生自己去探索、自己去了解、自己去获取知识、自己去锻炼能力.本文从"培养学生主动地学习知识.自觉地培养能力";"注重思维训练";"注意课内外结合";"开展语文实践活动":"传授学习方法,养成良好习惯"几个方面通过具体实例介绍了在语文教学中培养学生自主学习能力的一些做法.阐述了本次课程改革提出的自主学习是指在教学条件下的高品质的学习,不同于完全放任自流的自学,是教师组织、引导下的学习.只有教师在教学过程中组织得力、引导得法,才能使学生具有自主学习的兴趣和能力,养成自主学习的习惯. 相似文献
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叶圣陶先生曾经说过：“语言文字的学习,就理解方面说．是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。”培养初中学生学习语文的良好习惯．是语文教学的重要任务。习惯都是通过多次反复实践养成的．任何语文能力的形成．都离不开良好的语文习惯。教师在传授知识的同时．如能培养学生良好的学习习惯．既可提高学生的学习水平．也可提高自己的教... 相似文献
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王桂春 《读与写:教育教学刊》2012,(9):60
农村初中学生语文成绩差的原因是缺乏好的学习习惯。好的语文学习习惯有利于掌握言语技能,形成言语技巧。语文教师,在传授知识的同时,如能培养学生良好的学习习惯,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学能力,达到双赢。培养学生良好的语文学习习惯,要从农村学生的实际出发,学生有了好的学习习惯,就能促进语文素养的形成和发展。 相似文献
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学生创新学习习惯的养成与教师的教学行为有着直接的、无法替代的关系,教师只有树立新的课程意识,自觉转变已有的传统的教学行为,才能为学生创设良好的、适合于学生创新学习的教学氛围,使学生逐渐养成创新学习习惯,为将来成为创新型人才奠定基础。这里所说的创新学习,就是要使教育成为培养创新精神,激发创造力的源泉。不仅给学生传授现成的知识,更要引导学生对未知领域的探索,自己寻找独创性的解决问题的方法;不仅引导学生虚心求教,更要鼓励学生努力超过教师——以上表述是从学生 相似文献
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吕叔湘先生说：“语文的使用是一种技能,一种习惯”。良好的学习习惯对掌握知识培养能力有十分重要的作用。实践证明,良好的学语文习惯,一旦变成学生的自觉行动,就会成为一种能力。从培养学生学习语文的良好习惯着手,培养语文能力是符合学生学习能力发展的规律的,是行之有效的。 相似文献
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语文教学的一个重要任务就是培养学生良好的学习习惯.对此,叶圣陶先生早就有过精辟的论述:"语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯."在初中语文教学中培养学生良好的学习习惯是指学生通过学习和训练,能形成一种高度自觉、主动、持久的学习方式. 相似文献
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教师在语文教学中,要注重培养学生的自学习惯,自学习惯形成了,学生就会主动获取知识,自觉刻苦钻研、勤奋踏实地学习。而自学习惯主要包含以下几个方面：勤于查阅工具书的习惯;敏于思考问题的习惯;乐于评点课文的习惯。这些习惯的形成,也不是一蹴而就的,教师要耐心引导,俗话说：“久练成习惯。” 相似文献
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正新课标下的语文课堂,体现了一种全新的教育方式,就是语文教学的全人教育。它要求教师教学方式与学生学习方式的根本改变,通过语文的实践活动,培养学生的知识运用能力和亲身感知能力;利用语文的语言功能,开发学生的口语表达能力从而去感受和体验课文,唤醒学生的自主学习意识,培养学生的阅读习惯 相似文献
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所谓习惯，就是人们完成某些行动的需要，是多次重复趋于自动化完成动作的稳固行为方式。良好的学习习惯，对识记知识具有良好的迁移作用。中职学生正处于心理发展的关键时期。教师在教学过程中，应根据物理学科的特点，在传授知识和技能的同时，帮助学生形成良好的物理学习习惯，为继续学习和自学奠定良好的智力与能力基础。加强演示和实验教学，培养学生通过实验弄清物理事实的习惯物理学是一门以实验为基础的学科。学会观察和实验是学好物理的根本方法。不少学生习惯于用学习语文或数学的方法学习物理，结果是事倍功半。改变学生的这种不… 相似文献
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唐秀玉 《中国教育技术装备》2009,(11):25-26
＂语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性相统一。＂其重要性和作用不言而喻,但是语文教学现状实在难以令人满意。为此,也进行了许多教学改革和实验。但是语文教学中的＂少、慢、差、费＂状况仍然没有得到根本解决。笔者在多年的语文教育教学工作中边教学边思考,发现学习好的学生,一般都有良好的语文学习习惯,能够在教师的指导下,按照自己的学习习惯去学好语文。那么,什么是学习习惯呢？《语文教育学引论》指出：＂所谓学习习惯就是在长期的学习过程中逐渐养成的,一时不容易改变的心理倾向和行为特征。＂著名教育家叶圣陶曾说：＂语言文字的学习就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。＂中学阶段是打基础阶段,更应注意培养学生良好的语文学习习惯。良好的语文学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主、合作和探究的学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益;有利于培养学生学习语文的兴趣,全面提高学生的语文素养,为学生终身学习打下坚实基础。 相似文献
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语文课教学,教师要注意在传授知识的同时注重培养学生良好的学习习惯,这样既可以提高学生的学习水平,也可以提高自己的教学能力,达到双赢的效果。可以从以下几个方面培养学生形成良好的语文学习习惯：（1）书写习惯;②使用工具书的习惯;③口头表达习惯;④朗读背诵的习惯。 相似文献
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改变过去过于注重知识传授的倾向,培养学生形成积极主动的学习态度和学会学习的习惯相当重要。在语文阅读教学中要实现“对话式”教学,可从三个方面去进行：教师在“对话式”教学中转变角色;巧设对话的话题;创设民主、平等的对话氛围。 相似文献
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王静 《中国校外教育(理论)》2014,(31):92
作一名语文教师,在传授知识的同时,如能在培养学生良好的学习习惯上下功夫,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学能力,达到双赢的效果。如何培养学生形成良好的语文学习习惯?从教学实际方面可做如下考虑:(1)培养新生语文学习的课前预习习惯;(2)培养新生语文学习的课堂听课习惯;(3)培养新生语文学习的作业习惯。 相似文献
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汪媛媛 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
自主能力是学生不依赖于他人而通过自己能力去学习知识,解决问题。在小学数学教学中,教师除了要传授教材中的知识之外,也需要对学生的自主学习能力进行培养,这有利于学生良好学习习惯的养成。 相似文献
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教育过程就是培养学生学习习惯的过程。培养良好的学习习惯比传授知识更重要,教师在传授知识的同时要培养学生学习的习惯。教师除了要培养学生基本的学习习惯外,更重要的是要从以下几方面培养学生学习英语的习惯:培养查字典、听英语、课外学习的习惯。 相似文献
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培养学生良好的语文学习习惯是小学语文教学的任务.语文学习的良好习惯大体是认真读书的习惯、勤动笔的习惯、使用工具书的习惯、课外读书读报的习惯.那么在语文教学中怎样培养学生良好的学习习惯呢?
首先要让学生明白,养成良好的学习习惯对于知识的学习、能力的形成,以及今后的学习、工作和生活都是极其重要的.我们做教师的就应通过讲道理或运用具体事例来让学生认识到养成良好习惯的重要性.如向学生讲《小偷针大偷金》的故事,使学生知道故事中的人就是因为从小养成了偷偷摸摸的坏习惯,才会有那样的下场. 相似文献