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1.
王栋 《湖南科技学院学报》2014,(12)
乡镇反腐倡廉建设正处在问题多发期,腐败现象呈蔓延态势,其主要原因在于镇域经济处于转型期,权力运行监督乏力,廉政制度执行不严,乡镇干部队伍素质偏低。必须通过深化改革、创新制度、强化监督、加强教育和以法护廉等措施的落实,达到肃贪倡廉,消除腐败的目的。 相似文献
2.
高校纪委肩负着党风廉政建设的组织协调职责,只有建立完善思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任和查案惩处等机制,才能发挥导廉、护廉、促廉、带廉、固廉的功能,达到预防腐败从源头上解决腐败问题的目的。 相似文献
3.
在中外历史上,历代统治者都曾寻求过反腐倡廉的有效手段,曾出现过多种反腐倡廉的实践模式。包括重刑促廉模式、低薪清廉模式、高薪养廉模式和以法导廉模式。各种模式的理论基石和重点、所采用的手段或措施以及由此耗费的成本和最后达到的效果都是不同的,各种反腐倡廉的理论和实践模式都有一定的局限性。 相似文献
4.
南日山 《黑龙江教育学院学报》2002,21(2):27-28
反对腐败,纯洁党的肌体,是一项艰巨而复杂的系统工程。邓小平同志“以法惩腐”的思想是对毛泽东同志反腐败思想的重大发展,无论在理论上还是在实践上都具有重大的现实意义。 相似文献
5.
王晓强 《湖州师范学院学报》2002,(Z1)
腐败主要是由于社会公共部门滥用权力 ,通过权钱交易 ,以权谋私而产生的。针对这一问题 ,邓小平同志提出了权力制约的思想。他认为要制约权力就要靠法制 ,以法制权 ,以法治腐 相似文献
6.
苏东剧变的根源之一是政党的蜕变和内部的腐败,这必然会给我国的社会发展带来一些负面影响。我们只有坚持从严治党,以法治权,才能防止苏东剧变的悲剧在我国重演。 相似文献
7.
沙斌 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(3)
高薪和养廉之间并不是一种简单的直接对应关系。历史上的“高薪养廉”并不能遏制腐败。高薪并不适合中国国情,贫困也不是产生腐败的根源,廉洁的实现并不在于薪水的高低,高薪从根本上养不了廉。 相似文献
8.
沙斌 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(3):19-21
高薪和养廉之间并不是一种简单的直接对应关系.历史上的"高薪养廉"并不能遏制腐败.高薪并不适合中国国情,贫困也不是产生腐败的根源,廉洁的实现并不在于薪水的高低,高薪从根本上养不了廉. 相似文献
9.
熊华 《襄樊职业技术学院学报》2013,(6):39-41
新加坡被誉为世界上最清廉的国家,其反腐倡廉制度,总结为以法保廉,健全法规制度;以规固廉,严格的执法力度;以德倡廉,特色的文化教育;以薪养廉,优厚的工资待遇,使得官员不能贪、不敢贪、不想贪、不必贪.新加坡行之有效的反腐倡廉监督机制对我国有着重要的启示意义.新时期反腐倡廉工作要强化社会廉政文化建设力度,形成大众廉政精神;健全法规,确保反腐倡廉制度化;以高效的监督体系确保权力运行的规范化. 相似文献
10.
实行市场经济体制，对高校道德建设将产生正面与负面两种影响。本文认为，要加强高校在市场经济体制下的道德建设，应从以理育德、以情养德、以廉保德、以法促德、以师带德、以形载德六个方面入手。从而使高校道德建设取得更大成效。 相似文献
11.
传统观点认为,腐败是剥削制度的产物,是剥削阶级的思想意识和生活方式。其实,腐败出现于剥削阶级政权,是历史的偶然,因为在人类政治生活史上第一个政权是剥削阶级政权。腐败给历代统治阶级造成巨大的灾难,为各个时代的剥削阶级政权所不容,并加以挞伐和惩处。《周礼·天官冢宰·小宰》篇就记载了中国古代周朝反腐倡廉的措置和做法,考察“群吏之治”应以“六廉”为标准:“一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨”。嗣后历代王朝逐步形成了反腐肃贪的一系列措施和方略。如倡节俭,戒奢侈;设立谏官,建立监察制度,加强廉政监督;以清正廉洁为标准,慎于用人并奖掖廉吏,惩治贪官污吏;简政裁冗,以俸养廉;建立 相似文献
12.
毛泽东同志十分重视廉政建设。在八年抗战期间，他从多方面对廉政建设进行了卓有成效的探索和实践。他领导全党开展防腐思想教育，着力于从思想上筑起防腐拒变的坚固堡垒；倡导健全法制，以法保廉；加强民主监督，依靠群众反腐；廉政、勤政一起抓，开展大生产运动和节约运动；领导干部带头倡廉反腐等。 相似文献
13.
反腐败重在治本,去除贪欲则廉,去除贪欲的治本之策非教育不可,想从根本上战胜腐败,必须标本兼治,重在治“本”。“本”在哪里呢?“本”就在人的心里。构筑拒腐防变根本途径是思想道德防线,教育具有潜移默化的功效,教育是取得反腐败胜利的基础和根本保证。 相似文献
14.
腐败是否是市场经济的必然产物?发展社会主义市场经济与反腐败的关系如何?该文作了明确的回答和科学的论证.建立和完善社会主义市场经济体制,有利于反腐保廉.反腐败是社会主义市场经济内在本质和正常运行的必然要求,发展社会主义市场经济和整个改革开放过程中都必须坚持反腐败. 相似文献
15.
《南昌教育学院学报》2017,(4):1-5
延安时期毛泽东党风廉政建设表现为前后相继的两个阶段,呈现出阶段性、针对性和前瞻性的特点。抗战初期党风廉政建设主要是从党员个人和政府创建"两个层面"筑实勤政廉政的思想根基;抗战中后期党风廉政建设主要是从政治重廉、民主督廉、简政促廉、理论倡廉"四个维度"构建勤政廉政的立体防护体系。延安时期毛泽东党风廉政建设思想的当代价值表现为四"严":严把思想观,补足共产党人精神上的"钙";严把制度关,将权力关进制度的"笼子";严把监督关,抑制腐败毒瘤的滋生蔓延;严把惩治关,凡腐必反、除恶务尽。 相似文献
16.
清政府在新疆的防腐败措施王济宪少数民族地的社会稳定和经济发展往往取决于内、外两个因素。一是外来势力的干予、渗透；一是内部政策和吏治的好坏。观新疆历史，社会稳定和人心向背与否，无不与此相关。少数民族地区的吏治，特别是非本地民族官员的吏治和贪廉，往往是激... 相似文献
17.
李月凤 《福建教育学院学报》2001,2(2):43-44
腐效是我国当前社会的一个毒瘤，严重阻碍社会经济的发展，反腐倡 廉成为我国政府的重要施政任务。腐败产生的最主要的原因是公共权力缺乏有 效的监督，反腐倡廉要抓出成效，必须从源头着手，在标本兼治，综合治理的前提 下，以教育防范为基础，以制度防范为中心，以法律防范为保证。 相似文献
18.
李阳海 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
(一)廉与贪[名言]廉者,民之表也;贪者,民之贼也。——[宋]包拯[释义]廉洁奉公的人,是人民的表率和榜样;贪婪谋私的人,是人民的公敌。[写作情境应用]当今腐败现象非常严重,一桩桩腐败案件触目惊心,令人痛心疾首。百姓的眼光是雪亮的,诚如宋代大清官包 相似文献
19.
对大学生进行廉洁教育是大学生思想品德教育的重要内容。本文论述了对大学生进行廉洁教育的内容、方法和步骤;指出对大学生进行廉洁教育是让大学生知道守廉护洁的意义,从而知道贪污受贿是比剥削和抢劫还要恶劣的行径;对大学生进行廉洁教育有利于培养大学生健全的人格,从而自觉去做廉洁自律的模范、反腐防变的卫士、疗救社会腐败病的医生。 相似文献
20.
“以法治吏”是中华法系法律思想和法律制度的特点之一。其中唐代的以法治吏状况更为完善和更具成效。本论述了唐代“以法治吏”的思想渊源：唐代“以法治吏”的特点；唐代“以法治吏”的借鉴意义等主要内容。 相似文献