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1.
化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学学科知识真理性的标准,是教学中学生获取化学知识和检验化学知识的重要手段,是提高学生科学素质的重要途径,同时,化学实验的改革从一个侧面反映出化学教学的改革和发展,鉴于此,作者对20多年来中学化学实验的发展情况进行了分析,旨在提醒教育者关注化学实验的发展,为化学实验的进一步改革提供素材。 相似文献
2.
张建武 《中学化学教学参考》2000,(2):25-27
化学的感性认识主要靠化学实验提供,所以说,重视化学实验是素质教育的重要标志。不断深化实验改革,尤其从化学实验方法,实验仪器装置的改进,创新角度加强化学实验教学,是实施素质教育的有效途径。 相似文献
3.
林锡强 《福建教育学院学报》2004,(6):90-91
在化学教学过程中,实验是重要的教学环节,它是检验理论与实际相结合的不可或缺的途径,对提高化学教学质量和化学思维方式以及培养学生的学科思想具有非常重要的现实意义和作用。化学的感性认识靠化学实验提供,重视化学实验是素质教育的重要标志。实验是化学的灵魂,是化学知识不断完善的动力源泉。通过实验不仅可以激发学生学习化学的兴趣, 相似文献
4.
王超华 《福建职业与成人教育》2007,(4):47-47
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标/准;是化学教学中的学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,设计并做好化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用,以实验为基础展开化学教学,最大限度地发挥实验在化学教学中的作用,使化学实验教学更切合教学改革的潮流、适应素质教育和创新教育的需要。 相似文献
5.
狄伟 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):121-122
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验不仅是化学研究的重要手段,也是化学学科的重要教学手段。化学实验具有直观性,符合中专生的认知特征,容易吸引学生,激发学生学习的兴趣。化学实验要求严格,严谨求实,容易培养学生实事求是、严谨治学的科学态度。化学实验不仅能帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,提高教学质量, 相似文献
6.
化学实验是中考命题的重点,因此抓好化学实验的复习是提高化学学习质量的一个重要环节,其中,精心设计实验组合是化学实验复习中非常重要的一环. 相似文献
7.
化学实验常用仪器的用途和化学实验基本操作是化学实验的基础.近年来各省市中考化学试题,十分注重对化学实验常用仪器使用方法和实验基本操作技能的考查,因此,抓好这块知识的复习是化学实验总复习中的一个重要环节,应予以高度重视。 相似文献
8.
化学实验与学生素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学教学不可分割的重要组成部分,化学的感性认识主要靠化学实验提供。加强化学实验教学,是实施素质教育的有效途径。 相似文献
9.
众所周知,化学实验不仅是化学教学的基本内容,而且是化学教学的重要方法。无论是化学实验作为教学内容在表达过程中,还是作为教学方法在运用过程中,我们有时会出于一定的需要,把若干个化学实验通过一定的内在结构和秩序有机地组合起来,从而构成具有特定功能的整体──组合化学实验。组合化学实验作为化学实验组,既不是化学实验的简单拼凑,也不是各个比学实验功能的简单叠加.而是通过组合产生一种组成化学实验所没有的新质,这种质的产生将使组合化学实验产生超过各个化学实验功能加总的新的群体功能,即组合化学实验的“1+1>2”… 相似文献
10.
化学是一门实验科学,学习化学特别需要从实验入手,化学的感性知识主要靠化学实验提供,因此实验在化学教学中的地位无论怎么强调都不会过分。化学教师必须充分运用化学实验这一重要的教学方法,在新课程理念指导下,认真开展实验教学。 相似文献
11.
方伟江 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):131-132
培养学生的创新精神和实践能力,培养高素质,高质量的创新人才,是素质教育的目标,化学是一门实验为基础的学科,要丰富学生的经验和知识,离不开化学实验,要创造同样离不开化学实验,化学实验是培养学生创新意识的最佳途径,化学实验本身内涵是培育学生科学的创新过程。 相似文献
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13.
向凤武 《中小学实验与装备》2004,14(1):15-16
实验是化学学科的灵魂,化学的感性认识主要靠化学实验提供。重视化学实验是素质教育的重要标志,利用化学实验教学中的美,足实施素质教育的有效途径。 相似文献
14.
化学实验是化学科学的基础。化学实验技能是化学实验内容的重要组成部分,始终贯穿于所有化学实验的全过程,是保证各类化学实验安全、顺利进行,获得正确的结论,制备合格产品和测定准确数据的基本条件。在化学教学中如何培养学生的实验技能?根据笔者在教学实践中总结的经验,有如下几点值得重视:[第一段] 相似文献
15.
薛维波 《中学化学教学参考》2000,(12):13-14
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学赖以生存和发展的基础,是化学的灵魂。而当前很多化学教师对化学实验在教学中的作用缺乏正确的认识,普遍存在重理论轻实验,重结论轻过程的现象。笔者认为,要真正落实素质教育,培养学生的化学科学素质及各种能力,应把重点放在实验功能的开发上。有的学者把化学实验的功能精辟地概括为10个字:获知(获取化学知识和技能), 相似文献
16.
化学实验不仅是化学理论产生的源泉,也是检验化学理论正确与否的标准,还是促进化学学科发展的重要动力。不仅如此,化学实验在化学教学中也具有重要的地位和作用。因此,化学教师应充分重视实验,要有根据一定的教学目标自行设计实验的意识。 相似文献
17.
刘玉英 《中国教育科研与探索》2007,(4):11-12
化学是一门以实验为基础的自然学科,实验是学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要手段,是提高科学素质的重要内容和途径,贯穿中学化学教学的全过程。新的高中化学课程标准明确指出:“通过实验探究,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力。”因此,新课标理念下的学校化学教学将通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究过程,激发学习情趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。[第一段] 相似文献
18.
化学是一门实验科学,化学的发展离不开实验,学习化学也离不开实验。作为基础化学教育的高中化学教学,更应重视实验的教学。 相似文献
19.
张桂霞 《职业技术教育研究》2006,(1):35-35
化学的感性认识主要靠化学实验来建立,所以.重视化学实验是素质教育的重要标志。不断深化实验改革.尤其是从化学实验的方法、实验仪器装置的改进,创新角度等加强化学实验教学,是实施素质教育的有效途径。 相似文献
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