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1.
语言和文化是不可分割的两个部分,在英语教学中引入文化知识可以更好地实现英语教学的目的。阐述在英语教学中引入文化知识的重要性,并在词汇教学、语法教学、课文教学和教学考核等方面提出了引入文化知识的具体方法,对提高英语教学质量是十分有益的。 相似文献
2.
罗月云 《中国科教创新导刊》2014,(8):98-98
语言与文化息息相关,只有对英语文化了解得越深入,才能够正确、标准的使用英语。本文从英语教学文化缺失的主要因素出发,论述了英语教学文化引入的重要性和英语教学中文化元素体现的具体内容,并详细的分析了英语教学文化培养的具体措施。 相似文献
3.
大学英语教学改革目的是解决当前我国高校英语教学中出现的各种问题。这些问题包括许多方面．其中大学英语教学缺乏良好的语言学习环境是一个重要问题。作者认为营造语言学习环境实际上是一种文化氛围的建设．所以文化输入的重要性不言而喻。文化输入是一个复杂的过程．其中包括知识文化的输入和交际文化的输入,而我国高校大学英语教学往往只重视对学生文化知识方面的引入和介绍．忽略了社会交际文化方面的输入．这直接导致了学生只重文化学习不重交际应用的结果,这将不利于语言学习的最终实际效果。 相似文献
4.
传统的英语教学工作中,英美文化教育并来受到足够的重视,时下,文化引入语言的教学已成为一种定式,教育工作者也已充分认识到了文化教育时语言学习的重要性.本文拟探讨英语教学中英美文化的重要性和施教的意义,借此对英语教学中英美文化教育予以思考. 相似文献
5.
尹虹霓 《中国科教创新导刊》2010,(16):136-136
大学英语教学与文化之间具有紧密的关联,随着教育改革的推动,越来越多的学校引入跨文化英语教学。在此背景下,本文首先分析英语教学与文化的互动关系,然后结合大学英语教学中存在的问题分析文化关联的重要性,并系统规划教师应当采取的教学方法,以期为实践提供参考。 相似文献
6.
吴望新 《湖南科技学院学报》2007,28(1):152-154
本文试从语言与文化、文化与交际的关系入手,阐述了跨文化交际研究对大学英语教学的必要性和重要性．分别从词汇的文化内涵,语法规则的文化特征、语域的文化氛围、语用的文化特征,体态语的文化色彩对大学英语教学的影响,阐明其研究的必要性。再从跨文化知识的新颖性、趣味性、实用性及可思性,说明其研究的重要性． 相似文献
7.
目前英语教学往往局限于培养学生的应试能力．在教学中往往只注重句子意义及语法分析。而忽略了文化背景知识教育，本文提出了英语教学中文化差异渗透的重要性．并且分析总结出跨文化交际在英语教学中的主要内容．提出了在英语教学中从四个方面去渗透文化意识。 相似文献
8.
随着社会的不断发展,对高职高专学生学习英语提出了新的要求．在语言教学中．既要重视语言知识的传授．又要注重文化知识的传授。本文指出了培养文化意识的重要性,分析了高职高专目前英语教学中文化意识培养的现状,就如何在英语教学中培养学生的文化意识、提高英语实际应用能力提出了一些具体的办法。 相似文献
9.
何莎 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):255-255
语言是文化的载体,有着丰富的文化内涵。学习英语的过程,也是了解和掌握英语文化背景知识的过程。本文从。Culture Shock”现象探讨在英语教学中认识英汉两种文化交际差异的重要性。通过实例分析阐明英语教学中文化教学的引入对学生提高英语的应用能力有很积极的作用。 相似文献
10.
语言与文化密切相关,英语教学不能仅限于语言本身的传授而忽视其传达文化的重要功能。只有了解英语国家的文化才能学好英语并实现有效的跨文化交际。本文通过对中西文化差异的对比．阐述了文化教育在大学英语教学中的重要性。并介绍了文化教育的策略。 相似文献
11.
刘娟 《中国校外教育(理论)》2010,(4)
语言是文化的载体,有着丰富的文化内涵.学习英语的过程,也是了解和掌握英语文化背景知识的过程.本文从"Culture Shock"现象,探讨在英语教学中认识英汉两种文化交际差异的重要性.通过实例分析,阐明英语教学中文化教学的引入对学生提高英语的应用能力有很积极的作用. 相似文献
12.
关于英语教学中文化引入的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王素珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):227-229
在我国英语教学中,常常出现由于忽视文化内涵的输入而影响了交际的效果,甚至导致许多场合交际失误的案例.本文根据笔者多年的教学经验,阐释了文化在语言教学中的重要性、文化与外语教学的关系以及文化引入教学的具体实施措施,期待能对外语教学提供新的思考. 相似文献
13.
刘玉霞 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(1):111-113
人们在教学中已经认识到文化教学的重要性。英语专业也相应地开设了西方文学,哲学,美学等相关文化课程,综合英语课程所使用的教材,其中有很多介绍英语国家文化的课文,这些在很大程度上扩大了学生的文化视野。但还不足以从根本上提高学生的语言应用能力,在英语教学中,文化教学的范畴,方法仍然是一个亟待研究的问题。我们在此就适宜引入英语教学的文化内容作一简单探讨。 相似文献
14.
《校园英语(教研版)》2016,(19)
本文主要探究英语教学中引入英美文化的重要性,并提出英美文化结合的具体表现形式,与教学实践相融合,反思英美文化在教学中的缺失状况,就此提出几点教学与英美文化的融合建议,让两者在相辅相成中,共同发展。 相似文献
15.
本文探讨了将地方特色文化引入到旅游英语教学中的意义，分析了地方特色文化引入到旅游英语教学的必要性与可行性，并从课程设置、教材、教学实践和教学模式等方面提出了引入地方特色文化的途径。 相似文献
16.
石亮 《牡丹江教育学院学报》2005,(4):69-71
本文从语言与文化的关系着手,分析了在英语教学中进行文化导入和了解跨文化交际的重要性,阐述了文化导入对英语教学的影响,以期探讨优化英语教学和提高英语教学质量的途径. 相似文献
17.
文化导入在大学英语教学中发挥着至关重要的作用．本文探讨了大学英语教学进行文化导入的重要性,以及进行文化导入的原则,并以《新时代交互英语》为实例,阐释文化导入应贯穿于整个大学英语的教学过程,让学生在具体的语言环境中进行合理交流,通过语言的表象理解语言背后的深层文化信息。 相似文献
18.
19.
随着世界各国交流的日益频繁,越来越多的英语教师意识到文化在英语教学中的重要性。在英语教学过程中加强文化差异的渗透,指导和帮助学生了解中西文化的差异．提高学生对中西文化差异的感知能力与鉴别能力,从而提高学生的跨文化交流意识和交际能力,是当前提高英语教学质量的重要课题。本文主要就英语教学中培养文化意识的意义及策略进行了阐释。 相似文献
20.
文章分析了高职英语教育的现状,探讨了情境教学法在高职英语教学中的重要性,并就在高职英语教学中如何引入情境教学提出了建议。 相似文献