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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《科技风》2021,(5)
全面二孩政策实施后,给我国的公共服务和资源环境带来了不小的压力,尤其给学前教育事业带来了冲击性的挑战。学前教育处于教育事业的奠基地位,关系着人才培养走向和社会发展趋势,其资源配置和人才培养模式受到了业界的巨大关注。全面二孩政策不仅给幼儿园和家长带来了挑战,更对幼儿园教师提出了更高的要求。当前,我国的学前教育师资水平参差不齐,整体素质有待提高,高校学前教育专业作为培养幼儿教师的基地,如何在全面二孩背景下创新教育模式,探索出学前教育专业高素质人才的培养路径,是当前急需解决的问题。本文分析了全面二孩政策对学前教育师资素质的挑战,阐述了当前我国高校学前教育专业人才培养的现状,并提出了在全面二孩背景下学前教育专业高素质人才的培养路径。  相似文献   

2.
袁希迎 《科教文汇》2014,(13):90-90
本文基于对宁波市江北区普惠性民办幼儿园发展现状的调查,揭示了当前普惠性民办幼儿园发展中存在的诸多问题,并从更新普惠性观念,加强幼儿园内涵建设、建立科学的学前教育质量标准检测体系、加强教师培训等四个方面指明了普惠性民办幼儿园的发展路向。  相似文献   

3.
本文基于对宁波市江北区普惠性民办幼儿园发展现状的调查,揭示了当前普惠性民办幼儿园发展中存在的诸多问题,并从更新普惠性观念,加强幼儿园内涵建设、建立科学的学前教育质量标准检测体系、加强教师培训等四个方面指明了普惠性民办幼儿园的发展路向。  相似文献   

4.
彭浩 《内江科技》2023,(12):22-23+52
<正>三孩政策是改善我国人口结构、积极应对人口老龄化的重要举措,但是,当前我国普惠托育事业发展滞后成为三孩政策落实的重要制约。笔者希望通过对成华区普惠托育事业发展的调查分析,结合成华区普惠托育事业发展的的探索现状与存在问题,就新时期发展普惠托育事业提出对策建议。  相似文献   

5.
本文利用深圳市福田区2016年"全面两孩"生育意愿调查数据,对政策目标人群的二孩生育意愿及影响因素进行了研究,显示目标人群仅36.44%有明确二孩生育意愿,"全面两孩"政策对社会生育力的实际提升效果可能远低于理论测算值.生育计划安排集中在最近3年,将形成人口出生高峰.妇女年龄大、经济负担及影响夫妻事业发展等原因成为降低二孩生育意愿的显著性影响因素;而理想子女数多、第一孩为女孩及健康状况好成为提高二孩生育意愿的显著性影响因素.  相似文献   

6.
随着"全面二孩"政策的实施,越来越多的中国家庭迎来了"二孩时代"。二孩的出生使家庭结构发生了变化,改变了"4-2-1"的家庭模式,家庭成员的责任、分工,以及成员之间的家庭教育理念都随之发生改变,从而出现代际冲突问题。该文基于"全面二孩"政策这一冲突的背景,针对不同原因引发的冲突问题,寻求适宜的应对策略,以期社会共同合力完成这一育儿责任机制分担议题。  相似文献   

7.
随着二胎政策全面放开,新的家庭模式产生,二胎时代正式到来。基于全面二胎大背景下的家庭问题,诸如:二孩感情缺失、相处困扰等逐渐成为社会焦点。本文从现有二胎家庭问题分析着手,调查研究二胎玩具市场,包括国内、外玩具市场发展现状,从潜力可观性的角度宏观分析市场现状与发展前景。  相似文献   

8.
"全面二孩"政策的实施是我国生育政策的一次历史性调整。本文基于《南通市家庭发展服务需求调查分析报告》,分析该政策实施一年多来取得的效果、遇到的问题,并提出助推"全面二孩"落地的对策建议。  相似文献   

9.
《科技风》2020,(14)
从"一对夫妇生育一个孩子"到"单独二孩",再到"全面二孩",国家的政策取向影响着作为目前生育主体的新生代女性的生育选择。采用调查问卷、查阅文献及个别访谈,探索"全面二孩"政策背景下河北省新生代女性的生育意愿及影响因素,分析产生影响的深层原因,为促进工作与家庭的平衡,推进"全面二孩"政策的实施提供必要的数据支撑。  相似文献   

10.
《科技风》2020,(6)
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。随着国家二孩政策的放开,幼儿园数量日趋增多,幼儿教师数量确急剧紧缺,致使学前教育专业近些年的发展可谓是炽手可热,成为当前中职学生所选择的一项热门专业。然而,近年来幼儿园恶性虐童事件频频发生,所暴露出来的幼儿教师水平不高、职业素养低下等问题也着实令人堪忧。为此,如何有效提升中职学校学前教育专业学生的职业素养,我认为可以从以下几个方面着手。  相似文献   

11.
美国的开端计划从上世纪60年代实施以来,使帮助贫困儿童享受学前教育发展成为全社会的项目,为消除贫穷,实现社会公平做出了重大贡献。其经验有:以社会分层和儿童人格发展理论为理论依据,教育公平为价值取向,以国家为责任主体,以普惠性幼教组织为路径。  相似文献   

12.
赵玥 《科教文汇》2014,(24):169-170
美国的开端计划从上世纪60年代实施以来,使帮助贫困儿童享受学前教育发展成为全社会的项目,为消除贫穷,实现社会公平做出了重大贡献。其经验有:以社会分层和儿童人格发展理论为理论依据,教育公平为价值取向,以国家为责任主体,以普惠性幼教组织为路径。  相似文献   

13.
我国已出台"全面二孩"人口新政策。基于此政策,本文通过客观数据建立数学模型,模拟出全面二孩政策对于我国人口发展趋势的影响。首先利用偏微分方程模型,预测出人口会在2020—2025年左右达到一个峰值,从结果网络结构图来看,我国男女生育比例始终保持在0.48左右并呈现出逐年下降的趋势。之后对全面二孩政策进行单一因素的灰色预测,得出人口增长方程。结果表明,全面二孩政策会对我国人口起到一个有效地刺激性作用,仅考虑其一项因素时,2050年我国人口会较之前结论增加2.3亿左右。  相似文献   

14.
本文首先分别从正反两方面分析了全面二孩政策对就业的短期及长期影响,然后指出二孩政策在一些经济落后城市及经济发达的一线城市影响不大。最后针对二孩政策对就业的不利影响给出几点应对策略。  相似文献   

15.
随着经济的发展和时代的进步,我国教育制度改革也在如火如荼的进行着,近年来,随着人们对教育理解程度的提高,学前教育逐渐进入了人们的视野。教育要从娃娃抓起的观念深入人心,从胎教到学前教育再到入学的正式教育,都要遵循一定的原则和方法,避免由于方法不当对孩子造成不利的影响。本文将针对学前教育存在的问题进行分析探讨,并提出相应的解决策略,另外,对于目前学前教育急功近利的做法,导致了学前教育小学化的现象,也加以分析,以期不断完善我国的学前教育体系,促进整体教育事业的健康发展,为国家培养全面发展的高素质人才。  相似文献   

16.
调查我国全面两孩政策落实后,生育效用估计对于社会公众生育意愿的积极促进作用。文中通过设计"二孩生育效用问卷"对社会公众的生育意愿及对生育效用进行调查,并选取高生育意愿群体的调查数据通过主成分因子分析法、方差分析、回归分析等进行统计分析。明确表示愿意生育二孩的公众占比33.15%;主成分分析发现二孩生育的估计主要包括经济、保险、享乐、繁衍、社会效用;影响公众生育意愿的回归因素为繁衍效用、理想孩子的数量、享乐效用、性别、已生育情况、经济效用。全面二孩政策刺激了公众生育意愿,公众注重享乐效用和保险效用;二孩生育存在明显的性别偏好,男性生育意愿高;不同生活环境公众生育目的不同,社会责任感可以增强生育意愿。在此基础上从管理学和社会学的角度提出有效提高公众二孩生育的意见和建议。  相似文献   

17.
在国家推行“三孩”生育政策背景下,浙江省加快推进普惠性公共托育服务,创设育儿友好环境,关注群众共性问题,谋划针对3岁以下婴幼儿照护重要政策,推进托育服务改革创新。加快建设“浙有善育”数字应用与数据共享,到2025年,托育服务智慧化管理全面实现,普惠性托育服务体系基本建成,乡镇托育机构基本全覆盖,城乡社区基本形成15分钟托育服务圈。托育服务供给能力明显提升,服务质量显著提高,构建浙江育儿友好型社会。  相似文献   

18.
社会是人与环境形成的关系总和,人口是社会发展的重要基石.中国作为世界人口大国之一,其人口结构对中国特色社会主义现代化建设及未来发展能够起到极为关键的促进作用.在新时期社会形势下,为了推动人口的均衡发展,改善人口老龄化问题,提高全国生育率,我国于2016年起正式施行"全面二孩"政策,这一举措引起了全国人民的广泛关注,同时在许多只有一个孩子的家庭中引发热议."全面二孩"政策的主要目的是为了改变我国目前的人口发展情况,通过调节出生人口总量来提高劳动力供给、增强优质人才储备,最终对国家经济的稳定发展和社会全面建设起到积极的推动作用.然而在当前的社会环境下,大部分一胎家庭的再生育意愿并不强烈,导致我国"全面二孩"政策的实施效果与预期目标之间差距较大,所以本文将结合由郑真真、张春延等人编著的《生育意愿与生育行为》一书探究新时期下我国已育一胎的家庭再生育意愿的形成机制,并针对再生育意愿的影响因素展开详细分析.  相似文献   

19.
科技金融作为我国创新驱动发展和建设创新型国家的重要手段和基本保证,对推动经济高质量发展特别是民营经济的创新发展至关重要。广东作为全国经济大省和创新高地,科技金融服务同样走在全国前列,首创性开展了“普惠性科技金融”的探索。本文从普惠性科技金融的理论研究出发,分析总结广东开展“普惠性科技金融”的实践经验,得出广东通过构建多维度风险补偿机制、创新财政投入方式与力度、强化政策性科技金融服务平台的普惠特性、完善普惠性金融服务生态等,多组织协同推进以科技信贷、天使投资等为主的普惠性科技金融服务,有力提升了科技金融的普惠面、渗透率和服务效应。最后从政府角色定位与治理方式、激励引导政策、市场退出机制、金融生态环境等方面为普惠性科技金融的加速发展给出了建议启示。  相似文献   

20.
针对全面放开二胎政策背景下对我国学前教育的影响进行分析,突出表现在对学前教育师资力量的影响,对学前教育教学机制的影响及对学前教育发展前景的影响等方面,提出提升学前教育质量,增加幼师福利待遇,强化自身教学素养等学前教育的发展对策。积极响应学前教育改革方式下,能够有效改善当前全面放开二胎政策背景下学前教育存在的问题,促进学前教育事业与社会的和谐发展。  相似文献   

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