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为提升军队院校实战化教学训练水平,依据实战化教学环境建设原则,分析实战化教学环境建设存在的问题,提出实战化教学环境建设策略,推动军队院校教学训练向实战聚焦,向部队靠拢。 相似文献
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本文针对实战条件下进行装甲装备抢修面临的问题进行剖析。通过改进抢修装备性能、保障资源供应能力、提高抢修指挥能力等方法,以期提高实战条件下装甲装备的抢修效率。 相似文献
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为贯彻落实军事教育实战化的要求,提升任职教育实战化水平,课程组根据航空装备维护课程的特点,从组训模式、内容改革、方法手段及保障条件建设等方面对维护课程改革进行了探索和实践,可为军内外任职教育维护课程建设提供借鉴。 相似文献
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新一代信息技术环境下,警务机制变革对公安院校学生的实战能力提出了新的需求。通过对比分析,从强化授课内容实战化、促进教学模式实战化、突出考核机制实战化等方面提出具体的培养措施,提供可执行的培养路径,为公安院校学生实战能力的培养提供理论支撑和参考。 相似文献
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面对未来的信息化战争,装备保障面临着极大的机遇与挑战,装备保障的信息化已成为装备保障建设的必然要求。在某型导弹中修能力建设中,交互式电子技术手册的应用,简化了维修步骤、提高了维修效率、降低了维修成本,提高了导弹装备保障信息化的水平。 相似文献
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汽车电气维修是汽修行业的重要组成成分。其中的项目实战教学法具有较高的实践性和实用性的特点。汽车电器项目实战和传统的教学方法不同,它能使学生在实战情景中学习专业知识,掌握专业技能,针对性强,是一种较新颖的教学方法。项目实战教学法的实施有其适用的范围、环境等要求和相应的检验标准,是培养应用型技能人才的有效教学方法之一。具有较强的实用性和可推广性,可与现代企业急需应用型人才的现状紧密结合,对现代工业发展意义重大。 相似文献
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引言 航空维修人员是使用与维修肮空装备的主体,是生成战斗力中的最重要,最活跃的因素.在航空维修保障过程中,一方面要求有足够的人力数量,以满足维修需求,另一方面义要求提高人员的利用率,尽可能地减少维修人员的数量,避免人力的浪费.因此,确定维修人员的数量是有效使用维修人力资源的基础.维修人员数量的确定一般采用利用率法、类比法、专家估算法等方法.其中利用率法是根据维修人员的利用率ε来计算所需维修人员的数量,该方法可以应用干装甲装备、航空装备及车辆运输装备等的维修人员的确定与优化,是一种通用的维修人员数量计算方法.利用率法中一个比较重要的环节就是利用率系数的确定,本文采用VIKOR的方法对利用率系数进行评价,为选取最佳的利用率系数提供依据. 相似文献
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灵巧化技术是现代战争的发展趋势,是武器装备实现快速反应能力的重要措施。针对目前严峻的资源形势,为实现武器装备可持续发展,提出装备灵巧设计的理念。本文紧贴军队装备实战效能发挥,突出资源节约和能源消耗指标,分析了灵巧设计的内涵、原则和关键技术,提出装备灵巧设计发展建议,重点介绍了在装备设计研制阶段,使用新型制造材料技术和结构优化技术对装备的重量、结构、性能进行改进,从"源头"上提高武器装备的作战性、操作性、维修性等固有属性,达到促进节约资源、降低能源消耗,减少装备制造成本的目的,为将来军队装备可持续发展提供理论参考。目前,各国在武器装备设计上都凸显了往轻量化、模块化、智能化,以及装备的可拆卸性。主要技术手段有,大量采用轻质金属材料、工程塑料和复合材料,或通过改进机构、优化结构设计、对多种功能进行高度集成、减小惯性元件的重量等,来达到灵巧化效果。 相似文献
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本文阐述了绳索救援技术与装备落后是造成国内消防高空救援能力不足的主要原因,绳索救援技术与标准体系制约高空救援工作的发展,当前的战训工作体制与发展模式导致了消防高空救援能力边缘化,无法打赢高空不对称救援;国内消防高空救援工作有违于专业化与实战化训练原则、安全施救原则以及人性化救援原则;电动升降装备的运用无助于高空救援能力的提高。学习香港消防经验,进行技术与装备改革,组建专、兼职高空救援队伍刻不容缓。 相似文献