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动植物检疫专业为我国近来开设的一门新兴本科专业.现有的动植物检疫本科专业人才培养方案存在专业知识体系体量过大、师资队伍人员组成结构不合理、专业核心课实践环节平台较弱和专业对口单位接纳毕业生能力有限等问题.建议提高专业核心课学时,改设动植物检疫专业为动物检疫专业和植物检疫专业,并加强合作办学,提高实践教学基础设施,全方位提升教师专业知识面,以达到促进动植物检疫专业本科人才培养的目标. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
动物生物化学是动植物检疫专业(动检方向)的专业基础课程,本课程存在着"重知识传授、轻能力培养,重理论教学、轻实践教学"等方面的问题,与学生职业能力的培养需要和应用技术型专业转型发展的趋势之间有较大差距.本文以教学理念、教学内容、教学方式方法、实验教学及考核方式等方面作为突破口,基于学生职业能力的培养,对该课程教学进行了探索. 相似文献
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浅谈大学动物学教学的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
徐忠东 《安徽教育学院学报》2002,20(3)
动物学是大学生物学等专业的基础学科,学好这门课程很重要.本文从端正学生学习态度、培养学生学习兴趣、改进教学手段及结合实验和野外实习等方面介绍了提高动物学教学效果的几点体会. 相似文献
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浅谈大学生动物学教学的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
徐忠东 《安徽教育学院学报》2002,20(3):50-51
动物学是大学生物学等专业的基础学科，学好这门课程很重要，本文从端正学生学习态度，培养学生学习兴趣，改进教学手段及结合实验和野外实习等方面介绍了提高动物学教学效果的几点体会。 相似文献
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高师院校动物学实验教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
从高等师范院校生物学专业的培养目标出发,根据动物学实验教学的特点及现状,对动物学实验教学提出优化整合教学内容、开展开放式实验教学、强调预习及引进"试讲"、运用多种教学手段、改进实验考核方法等改革措施,旨在激发学生学习动物学的兴趣和主动性,提高实验效果,培养学生的综合实验能力。 相似文献
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"动物防疫技术"课程是高等农业职业院校动物防疫与检疫、动物医学、畜牧兽医等专业的一门必修职业技术课,特点是应用性、实践性、针对性强。因此,必须不断探索创新教学方法,革新丰富教学手段,以达到提高教育教学质量的目的。 相似文献
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动物学课程是高等师范院校生物专业的重要专业基础课,地方师范院校有其服务于区域经济的特点。针对目前动物学课程中存在的不足,结合地方师范院校的实际情况,在动物学教学中从教学体系和评价体系等方面进行改革和探讨,对课程改革提出一些思考。 相似文献