共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
蒋小平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
“非典“疫情的发生引起了党和政府以及全社会对突发公共卫生事件的关注。本文列举了湘潭市常见突发公共卫生事件的种类,并分析了应对突发公共卫生事件所面临的主要问题,着重阐述了应对突发公共卫生事件的主要措施:大力开展健康教育,普及公共卫生知识;建立突发公共卫生事件应急反应体系;完善信息网络,保证信息渠道畅通;加强监督执法力度,严格依法行政;加大投入力度,抓好硬件建设;加强队伍建设,提高人员素质。 相似文献
3.
突发公共卫生事件中,应急志愿服务是参与应急管理工作的重要力量,具有举足轻重的地位。如何促进志愿者在应急治理中的有序参与,促进突发公共卫生事件中应急志愿服务的优势和作用最大化,是当前关注的主要问题。本文基于对突发公共卫生事件中河南省焦作市志愿服务的调查结果,发现突发公共卫生事件中应急志愿服务存在法律保障不足、管理机制缺失、志愿能力有限、专业培训不够、服务内容单一和效应发挥不足等问题,提出完善法律法规、健全组织管理、加快队伍建设、开展技能培训、丰富志愿活动和建立激励机制等对策措施,以深入拓展当地应急志愿服务,也给其他地区在发展应急志愿服务方面给予一定参考。 相似文献
4.
高校突发公共卫生事件防控长效机制的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
文美荣 《当代教育理论与实践》2010,2(1):53-55
高校人员密集,活动场所集中,学生对突发公共卫生事件预防意识差,知识欠缺,自我保护能力弱,各种原因均可造成突发公共卫生事件在高校不断发生。为做好预防和控制高校突发公共卫生事件,建立突发公共卫生事件长效机制,必须不断完善应急预案,建立快速反应的监测预警机制,提高应急救治人员水平,畅通信息渠道,普及各类突发公共卫生事件防治知识,强化公共卫生规范管理,以提高高校处理常见突发公共卫生事件的能力,保障全体师生员工的身体健康与生命安全。 相似文献
5.
施璇 《漯河职业技术学院学报》2023,(2):74-78
高校突发的重大公共卫生事件不同于普通的公共卫生事件,具有历时性、横向化和圈层化等特征,对高校的思想政治工作提出了新的挑战、新的标准和新的要求。在高校这个特殊群体,重大突发公共卫生事件所引发的高校舆论和次生舆论会给高校带来诸多不稳定的因素,需要从反馈机制、预警机制、应急管理等方面,通过纠治边界、优化供给、筑牢防线、加强教育等多维度的治理策略,保持高校突发重大公共卫生事件下的信息畅通,建构以高校师生生命健康安全为核心价值取向的治理体系。 相似文献
6.
近年来,我国公共卫生突发事件频发,高等学校作为社会经济发展中的重要组成部分,其食物中毒、疫情蔓延事件更是屡见报端。以杭州师范大学为例,通过回顾始发在该校的甲型H1N1流感疫情及应急处置情况,分析高校在应急管理组织机构、管理人员队伍建设、预防监测机制、社会动员参与机制、应急物资保障机制等方面存在的问题,提出健全高校突发公共卫生事件应急管理的预防机制、处置机制和保障机制,以期对高校应对突发公共卫生事件产生促进作用。 相似文献
7.
8.
突发环境事件应急机制的基础理论性问题研究在我国尚处在于空白。通过对突发环境事件概念的进一步了解，分析突发环境事件的特征，全面的明确突发环境事件应急机制的含义，对提高政府应对突发环境事件的决策有很大的益处。 相似文献
9.
《时事(时事报告高中版)》2003,(1)
国内 海军361号潜艇失事 5月2日,我海军一艘常规动力潜艇在内长山以东我领海进行训练时,因机械故障失事,艇上70名官兵不幸全部遇难。中央军委主席江泽民、副主席胡锦涛发唁电哀悼遇难官兵,向遇难官兵亲属表示亲切慰问。 《突发公共卫生事件应急条例》颁布实施 5月9日,《突发公共卫生事件应急条例》公布实施。这标志着我国突发公共卫生事件应急处理工作纳入法制化轨 相似文献
10.
高校作为我国培养高层次创新人才的重要基地,它的发展受到社会的高度关注。高校人员密集,活动集中,学生缺乏相关防范知识等原因,存在着发生各种突发公共卫生事件的诱因。因此,建立、健高校突发公共卫生应急机制是极其必要的。同时开展广泛的卫生知识宣传,强化师生防范突发公共卫生事件的忧患意识,加强部门合作,提高应对公共卫生突发事件能力是建设和谐校园贯彻落实科学发展观的根本体现。 相似文献
11.
近年来突发公共卫生事件屡屡发生,对人民的安全与社会的稳定造成极大的威胁,而El益成熟的网络系统在突发公共卫生事件中发挥的舆论引导作用越来越大。本文从突发公共卫生事件的类型与特点分析出发,从信息统一、引导主体、支持体系三方面构建相应高效的网络舆论引导模式,利用网络舆论对突发公共卫生事件进行引导,从而促使突发公共卫生事件得到更高效的解决。 相似文献
12.
近年来重大突发公共卫生事件频发，城市群生产要素集聚性和空间流动性所带来的经济利益与危机隐患相生并存，其内部公共卫生安全问题具有明显的系统性、多样性、衍生性和交叉性特征。相较于单体城市，城市群公共卫生事件影响范围更广，社会经济影响后果更严重。基于城市群公共卫生事件类型和特征，探讨城市群公共卫生事件脆弱性评估体系四要素，以“敏感性-应对能力-协同治理”三个维度为核心，拟定城市群公共卫生事件脆弱性评估体系模型框架，构建其内指标体系与研究技术路线，将进一步推进城市群公共卫生事件风险的预警、评估、统筹、决策协同一体化建设。 相似文献
13.
针对高校环境风险管控难度大、应急处理工作基础薄弱和突发环境事件应急预案备案相对滞后等情况,分析了高校突发环境事件应急预案体系建设工作难点与备案滞后的原因,结合湖南省某高校突发环境事件应急预案制定与备案的成功经验,探索高校突发环境事件应急处理机制与预案体系建设实现路径。从高校突发环境事件的应急组织机构组建、预警分级、预警发布流程、应急响应程序、应急保障和应急监督管理等方面提出具体规范和实施流程。对高校突发环境事件应急预案体系建设具有一定指导与借鉴意义和良好的社会推广价值。 相似文献
14.
社会动员是突发公共卫生事件应急治理的重要环节,语言具有重要的社会动员功能,标语口号是社会动员的重要语言媒介。突发公共卫生事件动员性话语通过突出防控要求、防控姿态、信息甄别、制度政策等主题内容,完成通告普及、安慰鼓励、劝阻禁止、告诫警醒、倡导宣扬、致敬感恩等语义功能。在话语实践中,动员性话语有必要采用策略性框架达到凸显、强调的动员效果。突发公共卫生事件中语言社会动员的话语建构机制是在基本的情感动员的基础上配合知识动员进而开展行动动员,目的是构建广泛的话语共识,实现预期动员功能。 相似文献
15.
胡安琪 《蒙自师范高等专科学校学报》2023,(1):121-127
边境少数民族地区地缘环境复杂、资源条件稀缺、府际生态多样，这些特质为突发公共卫生事件的应对带来多重挑战。运用态势分析法（SWOT）剖析边境少数民族突发公共卫生事件“一案三制”的优势、劣势、机会与威胁，从中总结出四种战略矩阵，得出应从动态应急、协同应急、科学应急三大方面进行改革的优化进路。动态应急强调详实法制和预案内容，能够随着社会需求的变化动态修订，进行情景构建。协同应急强调部门协同、地区协同、政社协同和国际协同。科学应急则强调应急管理的信息化、物资布局的科学调整及案例库的建设。 相似文献
16.
突发公共卫生事件舆情危机一旦爆发会引发民心不安,为及时有效研判和引导网络舆情,提升政府部门的应急管理能力,突发公共卫生事件舆情主题分析就显得尤为重要.利用“知微事见”,从近两年国内最具社会影响力的突发公共卫生事件中,选取影响力指数最高的事件,基于SnowNLP模型对事件发生后政务媒体的相关评论信息进行情感分析,以可视化方式,将网民情感划分为形成期、爆发期和衰退期.并通过LDA主题模型,得出每个时期的主题分类,从而为突发公共卫生事件发生后相关政府部门对网络舆情的把控和引导提供支持. 相似文献
17.
高校是突发公共卫生事件的多发地,也是政府公共卫生管理的重要组成部分。随着高等教育的迅速发展,在校学生急剧增加,高校公共卫生管理面临着新的问题:公共卫生人员不足、管理水平滞后、健康教育缺失、突发公共卫生事件时有发生等。依法规范高校公共卫生管理,建设一支高素质的公共卫生队伍及健康教师队伍,完善高校公共卫生管理制度和疫情报告网络,实行责任追究制度是解决当前高校公共卫生难题的重要举措。 相似文献
18.
创新教学机制,培养应急型公共卫生人才 总被引：1，自引：0，他引：1
突发公共卫生问题是关系到国计民生的重大问题.围绕现场突发公共卫生事件应对,创新教学机制,改善教学支撑条件,增设应急课程,培养学生现场处置能力和组织指挥能力,探索并实践我国高素质应急型公共卫生人才培养模式. 相似文献
19.
《教育教学论坛》2020,(50)
通过调查临床专业医学生对突发公共卫生事件的认知程度及教学需求,为改进突发公共卫生事件相关课程提供数据支持。设计关于突发公共卫生事件教学相关的调查问卷,随机抽取138名临床专业医学生完成问卷调查,进行数据统计及分析。发现在被调查的医学生中,仅12.32%对突发公共卫生事件非常了解;52.17%认为类似新冠肺炎的突发公共卫生事件距离自己很遥远,和自己关系不大;绝大多数医学生认为,即使在非特殊时期也需要将突发公共卫生事件相关课程列入常规教学范畴;在教学内容方面,医学生想了解的知识依次为:突发公共卫生事件的防控措施、突发公共卫生事件的性质特点、突发公共卫生事件的危害影响、突发公共卫生事件的历史发展;多数医学生建议进行线上与线下结合的教学模式,对加强实践教学有较高的呼吁。调查后结论为:在医学生的培养中,应当加强对突发公共卫生事件相关课程的系统化教学。 相似文献
20.
突发公共事件与教育的应急机制 总被引：7，自引：0，他引：7
今年发生的“非典”疫情对社会生活和经济发展带来难以估量的巨大损失,也为我们敲响了警钟,人们开始对突发公共卫生事件的应急处理给予关注。随着现代信息手段的发展和我国民主化进程的推进,突发事件处置越来越暴露在公众视野中,应急公共政策的影响越来越大,公共政策的风险也越来越大。教育是备受社会关注的活动,学校是人群高度聚集的场所,研究教育系统在突发公共事件中的应急机制,在今天更加具有现实意义。一、突发公共事件与教育1郾突发公共事件“突发公共事件”是突然发生,对社会公众身心健康、生命财产造成严重威胁的重大事件。突发性公… 相似文献