共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
"我要把我的校服外套交到德育处,说是在操场捡的."小杰说道. "为什么?天气挺冷的!"周围同学问.小杰回答:"我要为我们班加班务分,今天早上迟到,在校门口被登记名字了.班级管理制度不是规定被扣分了要自己想办法补回来吗?"话音一落,小杰就迈出课室,走向德育处. 相似文献
5.
例如在教“有余数的除法”时,我用如下情景导入新课,唤起儿童的注意,激发求知欲。上课一开始,我就把一封信拿出来,请来一位小朋友把信读给大家昕。“亲爱的小朋友;你们好!我有一件事儿想请你们帮忙。有一次,上数学课的时候,我当上了售货员,有一顾客给我5角钱,准备买6分钱一支的铅笔,问我能买几支?还应找回多少钱?我左思右想,怎么也想不出来。随后,老师叫我写信向你们请教,盼望在回信中能帮我解答一下。谢谢你们,再见! 相似文献
6.
张默 《中学语文(读写新空间)》2001,(2)
在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到我说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!”我说:“作文绝对不给加分;但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过你可要想好啊,这1分不能自借,要还利息的,借1还10,下 相似文献
7.
朋友,你想知道我们班在哪个学校吗?你想知道我们班有多大吗?你想知道我们班有多少个男孩多少个女孩吗?你想知道我们班有多少人姓王、姓黄、姓李、姓张吗?你想知道我们班主任是谁吗?你想……——“呀,不要打我!”“你少唆,哪来这么多废话!”“好好好……”嗯……首先我向大家介绍我们班的“生日”。它诞生于1995年9月1日,是年级里的老大。它拥有54张椅子和27张桌子(大概是,我数学不太好),哦,还有一张讲台,应该是28张桌子……——“哈哈(冷笑),蠢材!”“你说什么!你……阴险!”嗯,说到哪了?哦,对,它还拥有28位英俊无比、文武双全、聪明绝顶的… 相似文献
8.
时间过得真快啊,这帮小家伙已经上六年级了。学校还特别照顾毕业班,拨了些班费,说好钢要用在刀刃上。作为班主任,今天我要好好地征求一下同学们的意见:假如我们班有一万元班费,怎样使用?班里立刻沸腾开了。“分赃”篇“老师,是真的吗?有那么多钱呀。”我还来不及说明,就有人接着说了:“没听见假如两个字吗?”呵!这学生听得很细心。叶子:好啊,这么多钱,我们把它分了。谢某:严重同意!我们班有42人,再加上3个主科老师,刚好45人。每人可得二百元,老师嘛,还可分多一点。陈某:耶!那我就发达啦。胖墩:分了最好啊,我就有钱去麦当劳啦,吃个够(引来一片笑声)。瘦猴:看你那样子,还想再吃啊?小心出不了这个门。胖墩:那就便宜你了,不过你怎么吃也是非洲难民的样子。瘦猴正想驳嘴,一个女同学说:“分了班上有活动可怎么办?都入私人口袋了。“”对,不同意分,我们好像都成分赃的人了,还是想个实用的办法好。”班长说得大家都点头。文娱委员:是啊。都分完了那还叫班费吗?太没意思了嘛。我看呀最好是搞些节目,我们娱乐娱乐就毕业啦。老师:那你们计划一下怎样玩吧。沉默了几分钟后,课室里又热闹起来了。吃喝玩乐篇余某:老师,我们不如去旅游,学习那么紧张,我都快闷死了... 相似文献
9.
10.
11.
《小作家选刊(小学)》2005,(8)
在一次考试中,一个男生的语文得了59分,他找到老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”老师说:“作文绝对不能加分,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”男生咬了咬牙说:“我借。”结果,在后一次考试中,他语文得了91分,扣掉10分,净剩81分。试问,世上有哪一个高利贷者敢与这位教师比收益?责任编辑/比格利息 相似文献
12.
13.
【案例】钱守旺“人民币的认识”教学片段
1．认识角：听录音——兔宝宝换钱。有一天,森林里举行运动会。兔妈妈参加了,三个兔宝宝商量决定每人用1角钱买1面小红旗为她加油。他们赶忙回家把储蓄罐拿出来,打开一看,全是1分、2分、5分的硬币,带着多不方便呀!于是,兔宝宝找熊妈妈想个带着方便的方法,熊妈妈帮兔宝宝数了数罐子里的钱, 相似文献
14.
案例有一天上午第一节是数学课,没等上课铃响,我便快步向教室走去,刚走到教室门口,发现骆桥、艾小华两位同学正在吃早点。我把他俩请上了讲台,关心地问:“为什么要把早点带到教室里来,是谁帮你们买的?”两位学生低下头说:“是我们自己买的,下次不敢了。”“没关系,你们已经明白了自己的错误,你们愿意把买早点的过程说给大家听吗?”“愿意。”骆桥说:“妈妈给了我1元钱,我先到武水桥那里买了一个包子用去5角钱,剩下5角钱,又在旺旺面包房买了一根油条用去3角钱,还剩2角钱。”艾小华说:“爸爸给我2元钱,我在天天美食城买了一个面包,还买了一杯… 相似文献
15.
16.
<正>事件回顾:9岁的小东在沈阳市皇姑区某小学读3年级,4月10日放学后小东在路边捡到50元钱,马上想到要把钱交给学校。可小东让妈妈把50元钱换成10张5元的,想分10次交给学校,因为拾到5元钱交学校就可以给班级加5分。 相似文献
17.
崔鹤同 《中国小学语文教学论坛》2004,(10)
在一次预考中,一个男生的语文得了59分。他找到教语文的张老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!”张老师说:“作文绝对不给加分;但是,我可以给你把总分改成60分———我借给你1分。不过你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1分还10分,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不借了。”男生咬了咬牙说:“我借。”结果,在后一次段考中,他语文得了91分,扣掉10分,净剩81分。张老师是一个教育的“高利贷者”,她通过大胆的“借贷”,使学生收获了巨大的“成功”。我还听说过这么一个真实的故事。小学生杰非常聪明,… 相似文献
18.
王葆华 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(12):58-59
案例: “我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”这首曾经十分熟悉的儿歌,今天已不大能听到了。丢在地上的也不再是一分,而是一角,甚至一元。在我们班教室的地板上就经常能看到掉落的硬币,而学生们却视而不“捡”。我顺手捡起来,谁的?没有人“认帐”。现在的学生,家庭富裕了,不再把一角钱当钱了。 相似文献
19.
陆俊华 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
一次我给表弟圣津做算术题:2+4=?只见他像猴一样挠着头,答不上来。我先伸出两个指头,接着又伸出了4个,他认真地数了起来。一会儿他大声地说:“等于6!”我边鼓掌边说:“答对了,加10分!”表弟高兴地抱住我亲了一下。江苏省启东实验小学四(5)班陆俊华指导老师施菊三言两语把幼童活泼、率真的性格特征表现了出来。点评我的表弟$江苏省启东实验小学四(5)班@陆俊华 相似文献