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相似文献
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1.
《中国职工教育》2006,(6):I0006-I0006
中铁大桥局集团有限公司创建于1953年。其前身是铁道部大桥工程局,经过半个世纪的发展。现已成为集科研、设计、施工、制造、监理“五位一体”的国家大型拖工企业集团,现有职工21000名,拥有中国工程院院士2名,中国工程设计大师3名,享受国务院特殊津贴专家30名,教授级高级工程师100名,高级工程师688名,高级技师18名,技师343名。  相似文献   

2.
师者晏才宏     
刘舒 《师道》2005,(7):6-8
上海交大,共有2279名专任教师,其中有教授613名、副教授920名。有中国科学院院士8名、中国工程院院士14名,博士生导师568名,国家“长江计划”特聘教授30名,国家杰出青年科学基金获得27名,高校青年教师奖获得11名,有博士学位教师比例达到51.7%……  相似文献   

3.
《小学生》2006,(4):F0003-F0003
运城市人民路学校由山西省运城市教育局直属领导,是一所省级示范小学。学校现有48个教学班,3700余名学生,191名正式教职工。在校教师队伍中,全国骨干教师1名,特级教师2名,省市级教学能手、骨干教师、学科带头人55名,第九届全国人民代表大会代表1名,中学高级职称教师3名,小学高级职称教师84名。  相似文献   

4.
《阅读与鉴赏》2002,(8):F0002-F0002
石家庄市六中1955年建校.是省政府命名的河北省重点中学、河北省艺术特色中学。学校占地105亩.有教职工230多名,其中特级教师3名.高级教师53名,全国“五一”劳动奖章获得和仝国优秀教师3名,河北省优秀教师3名,国家级、省级骨干教师8名,硕士研究生12名.在职研究生48名,国家、省、市级评优课一等奖获得8名。  相似文献   

5.
《教育情报参考》2007,(4):F0002-F0002
浙江省一级重点中学杭州市萧山区第五高级中学创办于1998年,现有50个教学班,191名教职工,其中有特级教师2名,省级名教师6名,高级教师64名,省、市、区优秀班主任19名,其中硕士研究生在读和研究生课程班结业的有46名。  相似文献   

6.
何不言 《中学教育》2005,(11):18-19
青少年时代是阅读的黄金时代,中学生读名不能再出断层,这给我们的社会、学校、家庭提出了一个课题。关注中学生精神世界,留心他们的所思、所想、所感。为他们读名创造一个良好的氛围,让他们自己感受到名的魅力。语言描写上的精美,从而,慢慢地走近名、“移情”名,进而钟情名、迷恋名。[编按]  相似文献   

7.
《教育实践与研究》2006,(7A):0002-F0002
河北省保定市城厢小学历史悠久,始建于1912年。学校占地面积9543平方米,建筑面积6820平方米。现有教学班38个,学生2193人,教职员工97人。在83名专任教师中,小学高级教师53名,大专以上学历78名,学历合格率100%,特级教师、省师德标兵2名,市名师、优秀班主任、优秀教师11名,省、市骨干教师6名。  相似文献   

8.
一、调查对象 在湖南江华县范围内选取具有一定代表性的乡镇和学校的学生、教师、公务员、农民作为调查对象。每个乡镇又随机抽取调查对象,共抽取学生1820名(其中男生1372名,女生448名,分别占总数的75.4%和24.6%;农村学生1365名,县城学生455名,分别占总数的。75%和25%;高中生275名,初中生714名,小学生831名,分别占总数的15.1%,39.2%、45.7%),教师476名(其中男327名,女149名,分别占总数的68.6%和31.4%),  相似文献   

9.
中卫中学始建于1932年。随着自治区快速发展的步伐,她一路走来,风雨兼程。其间虽有波折,但学校发展的脚步没有停止,在各级政府和社会各界的关心支持下,办学规模目益扩大,教师队伍不断壮大,教学质量逐年提高。学校现有48个教学班、在校学生近3000名,教职工190名,其中特级教师1名,中、高级教师105名,国家级、自治区级、市级学科带头人40名,已取得硕士学历的教师4名,正在参加硕士学历进修的教师69名。  相似文献   

10.
先秦汉语的“有+名”式名词中的“名”可以是族名、国名、朝代名、水名和一般名词;在具体语境中,“有+名”可以解释为族名、国名、地名或朝代名。“有+名”中的“有”,可以解释为“大”,以此解释“有+名”,便一通百通。  相似文献   

11.
我县现有中小学教师1641名,其中本科学历78名,专科学历581名,中专学历716名,高中以下学历266名,高中、初中、小学及幼儿园教师学历合格率分别为56.6%、88%、93.1%,学历不合格的教师还有相当的比例,且相当一部分学历合格的教师是通过函授、自学等途径取得的,学历达标与实际教学能力还有很大的差距。职称结构上,中级以上职称371名,初级职称937名,未定职称333名;  相似文献   

12.
一、立足实际,选准教师队伍建设的着眼点我县现有中小学教师1641名,其中本科学历78名,专科学历581名,中专学历716名,高中以下学历266名,高中、初中、小学及幼儿园教师学历合格率分别为56.6%、88%、93.1%,学历不合格的教师还有相当的比例,且相当一部分学历合格的教师是通过函授、自学等途径取得的,学历达标与实际教学能力还有很大的差距。职称结构上,中级以上职称371名,初级职称937名,未定职称333名;中级以上职称的教师只占教师总数的22%。师资来源上,正规院校毕业分配的仅有934名…  相似文献   

13.
《辅导员》2013,(23):F0002-F0002
河南省洛阳市实验小学是洛阳市教育局唯一直属的实验小学。创办于1954年。1985年被洛阳市政府命名为“窗口学校”。现已形成了“一校三园”的办学格局,有学生5200余名,教师248名。其中国家级骨干教师2名。河南省特级教师2名,省市骨干教师12名。洛阳市特级名师、省级名师、市级名师6名,国家级、省级骨干班主任3名。省教育厅学术技术带头人3名,市级以上优秀教师、业务标兵、师德标兵32名,教师队伍整体素质较高。  相似文献   

14.
甲骨文判定同位短语要以句法语义为基础,以辞例和殷商历史文化为参照,且不忽视弹性原则。商代甲骨文典型同位短语的结构方式有“名 名、名 数、名 数名、数名 名、代 名、代 数名、名 代”。同位项表现了事理上的平行或总分关系,逻辑上的同一、属种或种属关系。有的同位项顺序不可以随意变换。  相似文献   

15.
串珠子     
目标:教幼儿串珠子、松珠子游戏的方法,发展幼儿动作的协调性,稳定性。玩法1.幼儿自由结伴,以5名~8名幼儿为宜。每组幼儿手拉手站成一行,幼儿与幼儿之间有一定的距离(以能钻过一名幼儿为宜),幼儿边说儿歌,边串珠子。儿歌:“串呀、串呀、串珠子呀,你串一个,我串一个,嘿嘿。”串珠子方法:由每行的最后一名幼儿带领,用小碎步从第一名和第二名幼儿的胳膊下钻出去,当说到“嘿嘿”时,第二名幼儿转身靠在第一名幼儿胸前。最后一名幼儿看到第二名幼儿已经靠上第一名幼儿时,再继续带领幼儿手拉手从第二名和第三名幼儿的胳膊下钻出…  相似文献   

16.
《天津教育》2005,(4):F002
天津市大港区第一小学创办于1985年8月,是大港区教育局直属小学。学校现有教学班30个,学生1480名,教职工88名,其中中学高级教师9名,小学高级教师61名,市、区学术团体会员16名,市、区学科带头人9名。学校环境优雅,设备先进齐全,教师队伍实力雄厚。  相似文献   

17.
体育学院     
黄河科技学院体育学院成立于1994年,下设体育系、武术系、公共体育部,是河南省体育科学学会体育理论学会的挂靠单位、21世纪学校体育学实验学校。学院现有体育教育、民族传统体育、运动训练三个本科专业,一个社会体育学专科专业。其中民族传统体育、运动训练两个专业是经国家体育总局批准实施单独招生的专业。学院拥有一支年龄结构、职称结构、知识结构比较合理的师资队伍。在75名专职教师中,有教授5名,副教授13名,讲师30名,硕士25名,国家级裁判1名、国家一级裁判5名、武术七段2名、六段4名。他们学识渊博、德艺双馨,在学术上有很…  相似文献   

18.
《太原大学学报》2008,9(1):F0002-F0002
应用艺术系成立于2004年9月,现开设一个三年制广告设计与制作专业。有专职教师7名,其中讲师5名,助教2名,具有研究生学历教师1名,在读硕士研究生5名,具有“双师资格”或“双师素质”教师2名。另从社会广告界聘请有高级职称实训课教师5名,组成一支治学严谨、教学经验丰富、教学水平较高的教学队伍。  相似文献   

19.
《青海教育》2011,(1):I0003-I0003
黄家寨镇地处大通县南部,总面积61.78平方公里,辖20个村委会。辖区人口25359人,有汉、回、蒙古、土、藏五个民族。全镇现有小学8所,初级中学l所。共有教学班60个,其中小学49个,初中11个。在校学生共有2479名,其中小学生1857名,初中生622名。初级中学最大服务半径10公里,小学最大服务半径3公里。全镇共有教职工192名,其中小学专任教师139名,初中专任教师52名,学历合格率为100%;另有特岗教师5名。  相似文献   

20.
《课改实验通讯》2003,(4):24-26
安塞县总人口16.39万人,共有各类中小学286所,其中完全中学、职业中学各1所,初级中学14所,小学266所,幼儿园4所。共有在校生41656名,其中高中生2164名,初中生9509名,小学生25603名,学前及幼儿3692名。共有教职工2800名(含600多名代理教师)。  相似文献   

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