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1.
耿建春 《中小学心理健康教育》2023,(16):10-14
为探讨青少年锻炼满足感与自杀意念的关系,及同伴关系在锻炼满足感和自杀意念之间的中介作用,采用体育锻炼满足感量表（PTSS）、自杀意念自评量表（SIOSS）、同伴关系量表（PRS）,对603名学生进行问卷测查。结果表明：（1）锻炼满足感、自杀意念两个维度均存在性别上差异;（2）锻炼满足感与同伴关系显著正相关,锻炼满足感与自杀意念显著负相关,同伴关系和自杀意念显著负相关;（3）锻炼满足感与同伴关系对自杀意念具有负向预测作用,同伴关系在锻炼满足感和自杀意念之间起到部分中介作用。结论：锻炼满足感不仅直接抑制青少年自杀意念的产生,还会通过提高同伴关系间接减少自杀意念的产生。 相似文献
2.
王志仁 《中小学心理健康教育》2023,(28):16-18+22
为了探索自闭特质与自杀意念的关系,以及自尊在两者关系中的中介作用,采用自闭谱系商数问卷、自尊量表、自杀意念自评量表,对广东省广州市第十六中学的342名学生进行施测。结果显示：（1）自闭特质与自杀意念呈显著正相关、自闭特质与自尊呈显著负相关、自尊与自杀意念呈显著负相关。（2）自闭特质对自尊有显著负向预测作用,对自杀意念有显著正向预测作用。（3）自尊在自闭特质与自杀意念关系之间起部分中介作用。结论：自尊在自闭特质与自杀意念关系之间起着中介作用。 相似文献
3.
大学生焦虑、抑郁与自杀意念的相关研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、自杀意念自评量表（SIOSS）,通过整体分层抽样方法对唐山市四所高校的大学生进行抽样调查,对大学生的焦虑、抑郁与自杀意念进行相关研究。结果表明,大学生中总体上有焦虑的人数比例为19．27％,有抑郁的人数比例为24．22％,有自杀意念的人数比例为11．72％;焦虑、抑郁与自杀意念无性别、年级、宗教信仰的差异;不同专业的大学生焦虑水平存在差异,但在抑郁与自杀意念上则无明显差异;不同生源地的大学生自杀意念有差异,但在焦虑、抑郁水平上则无显著差异。结论：焦虑、抑郁与自杀意念及其各因子有显著正相关。 相似文献
4.
徐明津 《教育测量与评价(理论版)》2021,(4):57-64
为探讨神经质人格特质对青少年自杀意念的影响,采用青少年小五人格问卷、中学生心理韧性问卷、流调中心抑郁量表、青少年自杀意念问卷,对816名青少年进行问卷调查.结果表明:神经质人格特质可以正向预测青少年的自杀意念;心理韧性在神经质人格特质与自杀意念的关系间起调节作用;抑郁是心理韧性调节神经质人格特质与自杀意念关系中的中介变量.基于研究发现,学校和教师应对青少年进行高神经质人格特质与抑郁的筛查,并对其进行干预,缓解负性心理特质对青少年心理健康的影响;应着力提升青少年的心理韧性水平,提高他们应对负性事件和调节消极情绪的能力. 相似文献
5.
以职业女性为研究对象,反刍思维反应量表(RRS)和Beck自杀意念量表中文版(BSI-CV)为测量工具,采用点探测任务,考察消极信息的注意偏向在职业女性反刍思维与自杀意念关系中的中介作用。研究结果发现:(1)对消极信息的注意偏向除与反省深思无显著相关(r=0.162,p>0.05)之外,与反刍思维总分、强迫思考、自杀意念之间的相关均显著;(2)对消极信息的注意偏向在反刍思维与自杀意念之间起部分中介作用;(3)对消极信息的注意偏向在强迫思考与自杀意念之间起部分中介作用,在反省深思与自杀意念之间不起中介作用。 相似文献
6.
为了解留守经历中职生自杀意念的现状,以及探索社会支持和心理健康在留守经历与中职生自杀意念之间的作用,采用症状自评量表、社会支持评定量表和自杀意念自评量表针对贵州某中职学校1551名学生自杀意念机制进行调查。结果表明：留守中职生心理健康水平和社会支持显著低于、自杀意念显著高于一般中职生;留守经历、社会支持、心理健康与自杀意念之间两两显著相关;留守经历与中职生自杀意念之间,社会支持的完全中介效应显著,心理健康的中介效应不显著;社会支持和心理健康在留守经历和中职生自杀意念之间链式中介不显著。在教育实践中,可借助父母、同伴、教师、政府和非营利性社会机构等一起参与完善留守经历中职生的社会支持系统,以此降低他们的自杀意念。 相似文献
7.
为探讨农村留守初中生自尊与自杀意念的关系,以及领悟社会支持在其间的中介作用和性别的调节作用,采用自尊量表、青少年领悟社会支持量表和青少年自杀意念量表对513名辽宁省农村留守初中生进行问卷调查。研究结果表明:自杀意念与自尊、领悟社会支持呈显著负相关,自尊与领悟社会支持呈显著正相关;自尊显著负向预测自杀意念,领悟社会支持在自尊与自杀意念之间起部分中介作用;自尊对自杀意念的影响受到性别的调节,相对于女生而言,男生的自尊对自杀意念的作用更为显著。因此,可通过自尊提升训练及提高领悟社会支持等角度来促进农村初中生的积极心理,减少自杀意念的产生。 相似文献
8.
目的:考察压力性生活事件与青少年自杀意念的关系,以及应对效能在其中的补偿、中介和调节效应.方法:采用青少年压力性生活事件问卷、应对效能量表和自杀意念问卷对1217名青少年进行调查.结果:(1)压力性生活事件与青少年自杀意念显著正相关;(2)应对效能在压力性生活事件与自杀意念之间同时存在补偿、中介和调节效应.结论:应对效能可以有效地部分阻抗、中介和缓冲压力性生活事件对青少年自杀意念的作用. 相似文献
9.
本文采用青少年压力性生活事件问卷、青少年心理韧性量表和自杀意念问卷,对849名初中学生进行问卷调查,考察压力性生活事件与青少年自杀意念的关系,以及心理韧性在其中的调节效应。结果发现：（1）压力性生活事件与青少年自杀意念倾向显著正相关;（2）心理韧性对压力性生活事件与青少年自杀意念之间的关系具有显著的风险缓冲调节效应。 相似文献
10.
目的：探讨高职院校大学生自杀的有效预防和危机干预对策,方法：采用自编自杀调查问卷、症状自评量表（SCI-90）、Beck抑郁问卷对我院1240名大学生进行现场调查,采用非条件logistic回归及通径分析探索自杀意念与各类社会心理因素之间的关系。结果20．25％的高职大学生有自杀意念,女生略高于男生,大学生自杀意念、心理健康水平之间呈显著相关。结论：不良的心理健康水平是高职大学生自杀意念产生的重要因素。应制定和采取综合干预措施．提高高职大学生心理健康水平,以降低高职大学生的心理危机及自杀行为的发生率。 相似文献
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12.
自杀意念指个体想要自杀的想法,对自杀意念影响因素的考察将有利于在认知上控制自杀风险。反刍思维作为一种沉浸式的认知反应方式,是探讨自杀意念产生与发展的新切入点。反应风格理论、自杀人际关系理论、自杀认知模型和动机-意志整合模型都能为反刍思维影响自杀意念提供理论支撑。未来除需要加深对二者行为作用机制的探讨外,还应增加追踪、对照研究设计和认知神经机制层面的探索,并加强反刍思维之于个体积极意义的考察。 相似文献
13.
Adolescent psychiatric inpatients suffer high rates of childhood sexual abuse, trauma-related distress, and suicidality. This study evaluated the hypothesis that three domains of resiliency (i.e., Sense of Mastery, Sense of Relatedness, and Emotional Reactivity) would mediate the effect of trauma-related distress upon suicidal ideation, while accounting for symptoms of depression, and that the indirect effect of trauma-related distress upon suicidal ideation would be greater among survivors of childhood sexual abuse. Chart review patients included 550 adolescents admitted to a public psychiatric hospital in a Northwestern US State from 2010 to 2015. Adolescents completed self-report measures of trauma-related distress, depression, resiliency, and suicidal ideation. Half of the adolescents in this study reported past history of childhood sexual abuse, and more than half disclosed history of attempted suicide. There was a group noninvariant indirect effect of trauma-related distress upon suicidal ideation via emotional reactivity among survivors of childhood sexual abuse (β = 0.10, 95% ACI: 0.04 to .17), as well as a group invariant direct effect of depression symptoms (β = 0.88, p < .001). The other two domains of resiliency, sense of mastery and sense of relatedness did not mediate the association between trauma-related distress and suicidal ideation. These findings demonstrate the importance of emotional reactivity with regard to suicidal ideation, as well as the association between depression symptoms and suicidal ideation in this clinical population, and suggest the potential utility of skills-based interventions, and the need for trauma-informed policy and procedures in adolescent psychiatric inpatient settings. 相似文献
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Can social support buffer the association between depression and suicidal ideation in adolescent boys and girls? 
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下载免费PDF全文 Stephanie Secord Fredrick Michelle K. Demaray Christine K. Malecki Nicole B. Dorio 《Psychology in the schools》2018,55(5):490-505
The purpose of the current study is to investigate social support (from parents, classmates, teachers, and close friends) as a protective factor in the association between depression and suicidal ideation. Data on students’ levels of social support, depression, and suicidal ideation were collected from 399 9th‐grade students using the Child and Adolescent Social Support Scale (CASSS), the Children's Depression Inventory, 2nd Edition Short Version (CDI 2), and the Suicidal Ideation Questionnaire ‐ Junior Version (SIQ‐JR). Results of hierarchical linear regressions indicated parent, classmate, and close friend social support buffered the association between depression and suicidal ideation. Close friend social support as a buffer appeared to be more robust for girls. Implications concerning these findings are discussed. 相似文献
16.
探讨大学生非适应性完美主义、适应性完美主义、沉思与抑郁的关系。采用FMPS中文版、RRS中文版、CES-D量表对800名大学生进行测量。结果表明,非适应性完美主义者倾向于用沉思的反应风格来应对负性情绪,从而产生抑郁;适应性完美主义对抑郁的负性预测作用不是以沉思为中介变量。 相似文献
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自杀是指有意识、自愿的结束自己生命的行为;而自杀意念是指偶然体验的自杀行为动机,但没有采取或实现自杀的外显行为.以大学生中自杀意念预警人员为研究对象,通过对大学生自杀意念的归因分析发现,内外向、神经质、抑郁、精神病性4个因子显著地影响着大学生自杀意念的产生及严重程度. 相似文献
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Connectedness and suicidal ideation among adolescents involved with child welfare: A national survey
Using data from the National Survey of Child and Adolescent Well-Being, this study examined the relationship between connectedness in major social domains (i.e., caregiver, peers, deviant peers, and school) and suicidal ideation among adolescents (11–17 years old) investigated by child welfare agencies (N = 995). Weighted logistic regression models were used to evaluate the relationships between connectedness variables and suicidal ideation, after adjusting for covariates. Youths with a stronger connection to caregivers were much less likely to report suicidal ideation, whereas youths with stronger deviant peer relationships were significantly more likely to report suicidal ideation. Significant associations found between primary caregiver and deviant peer connectedness and suicidal ideation highlight the need for attentive consideration of these relationships when working with this highly vulnerable population. Identifying domain-specific connectedness factors related to suicidal ideation presents an opportunity for the development of targeted early intervention for child welfare-involved youths. 相似文献